リレーションシップ コンピテンス ガイド ツール (NarratUN)

目的: この調査の目的は次のとおりです。(1) Relationship Competences Guiding Tool (RCGT) の開発、コンテンツ検証、および実装調査を提示する(2) ガイドの各項目が看護師によって書かれた臨床物語にどのように反映されるかのいくつかの例を示し、評価後に対応するスコアを正当化する。 (3) 物語の言語と内容がこのガイドでどのように解釈されるかを提示し、模範を説明すること。 （4）その適用の障壁とファシリテーターを提示する。

背景: パーソンセンタード ケアのアプローチから、患者との真の関係を育むことが治療効果の鍵となります。 したがって、看護師が患者と有意義な関係を築き、患者がこれらの能力を達成できるように支援することが不可欠です。 このように、臨床の物語は、看護師間の内省的な実践と専門的能力の開発を促進する方法として使用できます。 知識、スキル、態度、価値観を評価するためのガイドが開発され、実践されました。

設計: RCGT の設計と評価、およびその実装の評価 方法: この調査は 3 つの主要なステップで実施されました。 ステップ 1 には概念化が含まれていました。 ステップ 2 には、アイテムの生成とコンテンツの検証が含まれていました。 次に、ステップ 3 で、このツールを使用して 2 人の研究者が 25 の物語を個別に評価し、ガイドで定義された看護師と患者の関係の属性を特定して例示し、障壁とファシリテーターを特定しました。 物語の 1 つは、評価者によって展開された解釈戦略の包括的なビューを提供するために、ガイドに照らして言語的に分析されました。

結果: RCGT は、臨床の物語に反映された看護専門家の能力を特定するのに役立ちました。 対応するアイテムにスコアを割り当てるプロセスをガイドするツール。 このツールの使用は、物語の評価プロセスの前と最中に、いくつかの障壁とファシリテーターを特定するのに役立ちました。

結論: 明確で関連性があり、概念的にも言語的にも適切な、臨床の物語を評価するためのガイドが得られました。 RCGT は、測定ツールを設計するための準備段階として、看護師がどのように専門的な能力を臨床物語に反映しているかを正確に解釈するために適用できます。