- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT05528523
관계 역량 안내 도구 (NarratUN)
관계 역량 안내 도구: 개발, 콘텐츠 검증 및 구현 연구
목적: 이 연구의 목적은 다음과 같습니다. (1) 관계 역량 안내 도구(RCGT)의 개발, 콘텐츠 검증 및 구현 연구를 제시합니다. (2) 가이드의 각 항목이 간호사가 작성한 임상 내러티브에 어떻게 반영될 수 있는지에 대한 몇 가지 예를 보여주고 평가 후 해당 점수를 정당화합니다. (3) 내러티브의 언어와 내용이 이 안내서와 함께 해석되는 방식을 제시하고 예시를 설명합니다. (4) 적용의 장벽과 촉진제를 제시합니다.
배경: 사람 중심 치료 접근 방식에서 환자와의 진정한 관계를 조성하는 것이 치료 이점의 핵심입니다. 따라서 간호사가 환자와 의미 있는 관계를 형성하고 이러한 능력을 발휘할 수 있도록 돕는 것이 필수적이다. 이 라인에서 임상 내러티브는 간호사 간의 성찰적 실천과 전문 역량 개발을 촉진하는 방법으로 사용될 수 있습니다. 임상 내러티브에서 간호사가 반영한 환자와의 진정한 만남을 개발하는 데 필요한 지식, 기술, 태도 및 가치를 평가하기 위한 가이드가 개발 및 구현되었습니다.
설계: RCGT의 설계 및 평가 및 구현 평가 방법: 본 연구는 크게 세 단계로 진행되었다. 1단계는 개념화를 수반했습니다. 2단계에는 항목 생성 및 콘텐츠 유효성 검사가 포함되었습니다. 그런 다음 3단계에서 가이드에 정의된 간호사 환자 관계의 속성을 식별하고 예시하고 장벽과 촉진자를 식별하기 위해 두 명의 연구원이 25개의 내러티브를 독립적으로 평가하는 도구를 사용했습니다. 내러티브 중 하나는 평가자가 사용하는 해석 전략에 대한 포괄적인 관점을 제공하기 위해 가이드에 비추어 언어적으로 분석되었습니다.
결과: RCGT는 임상 내러티브에 반영된 간호 전문 역량을 식별하는 데 도움이 되었습니다. 해당 항목에 점수를 부여하는 과정을 안내하는 도구입니다. 이 도구의 사용은 내러티브 평가 프로세스 전과 도중에 몇 가지 장벽과 촉진 요인을 식별하는 데 도움이 되었습니다.
결론: 임상 내러티브를 평가하기 위한 명확하고 적절하며 개념적 및 언어적으로 적절한 가이드를 얻었습니다. RCGT는 간호사가 측정 도구를 설계하기 위한 예비 단계로 임상 내러티브에서 전문 역량을 반영하는 방법을 정확하게 해석하는 데 적용될 수 있습니다.
연구 개요
상세 설명
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Navarra
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Pamplona, Navarra, 스페인, 31008
- Clinica Universidad de Navarra
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- OLDER_ADULT
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 참여에 동의하고 정보에 입각한 동의서에 서명한 간호사.
- 일반 병원 병동, 중환자실, 외래 환자 서비스 및 기타 부서(예: 수술 전후, 노인 간호, 혈액 투석, 응급 등)와 같은 다른 병원 및 임상 부서/서비스의 간호사.
제외 기준:
. 간호사와 다른 다른 의료 전문가.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: NA
- 중재 모델: 단일_그룹
- 마스킹: 없음
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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다른: 임상 이야기 쓰기
참가자들은 환자와의 중요한 만남에 관한 임상 이야기를 작성해야 했습니다.
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참가자들은 환자와의 중요한 만남에 관한 임상 이야기를 작성해야 했습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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전문 역량 1: 존중
기간: 한달
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환자에 대한 존중을 발전시키는 데 필요한 지식, 기술, 태도 및 가치.
이 역량을 평가하기 위해 Relationship Competences Guiding Tool을 사용했습니다.
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한달
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기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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전문 역량 2: 의도적 존재
기간: 한달
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환자에 대한 의도적 현존을 개발하는 데 필요한 지식, 기술, 태도 및 가치.
이 역량을 평가하기 위해 Relationship Competences Guiding Tool을 사용했습니다.
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한달
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전문 역량 3: 사람을 아는 것
기간: 한달
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그 사람을 알기 위해 필요한 지식, 기술, 태도 및 가치.
이 역량을 평가하기 위해 Relationship Competences Guiding Tool을 사용했습니다.
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한달
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Ana Choperena, PhD, University of Navarra
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Choperena A, Oroviogoicoechea C, Zaragoza Salcedo A, Olza Moreno I, Jones D. Nursing narratives and reflective practice: A theoretical review. J Adv Nurs. 2019 Aug;75(8):1637-1647. doi: 10.1111/jan.13955. Epub 2019 Feb 27.
- Choperena A, Pardavila-Belio MI, Errasti-Ibarrondo B, Oroviogoicoechea C, Zaragoza-Salcedo A, Goni-Viguria R, Martin-Perez S, Llacer T, La Rosa-Salas V. Implementation and evaluation of a training programme to promote the development of professional competences in nursing: A pilot study. Nurse Educ Today. 2020 Apr;87:104360. doi: 10.1016/j.nedt.2020.104360. Epub 2020 Jan 29.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
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마지막으로 확인됨
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