Parisuhdekompetenssien ohjaustyökalu (NarratUN)

Tavoite: Tämän tutkimuksen tavoitteet ovat: (1) esitellä Relationship Competences Guiding Toolin (RCGT) kehitys-, sisällönvalidointi- ja toteutustutkimus; (2) näyttää esimerkkejä siitä, miten kukin oppaan kohta voi heijastua sairaanhoitajien kirjoittamiin kliinisiin kertomuksiin, ja perustella sen vastaavat pisteet arvioinnin jälkeen; (3) esitellä, miten kertomusten kieltä ja sisältöä tulkitaan tämän oppaan avulla, ja kuvailla esimerkki; (4) esitellä sen soveltamisen esteitä ja edistäjiä.

Tausta: Henkilökeskeisen hoidon lähestymistavan perusteella autenttisten suhteiden edistäminen potilaiden kanssa on avainasemassa terapeuttisten hyötyjen kannalta. Siksi on tärkeää auttaa sairaanhoitajia luomaan merkityksellisiä suhteita potilaisiin ja auttaa heitä saavuttamaan nämä kyvyt. Tässä linjassa kliinisiä kertomuksia voidaan käyttää keinona edistää reflektoivaa käytäntöä ja ammatillisen osaamisen kehittämistä hoitajien välillä. Kehitettiin ja otettiin käyttöön opas sairaanhoitajien kliinisistä kertomuksista heijastamien autenttisten potilaiden kohtaamisen kehittämiseen tarvittavien tietojen, taitojen, asenteiden ja arvojen arvioimiseksi.

Suunnittelu: RCGT:n suunnittelu ja arviointi sekä sen toteutuksen arviointi Menetelmät: Tämä tutkimus tehtiin kolmessa suuressa vaiheessa. Vaihe yksi sisälsi käsitteellistämisen. Vaihe kaksi sisälsi kohteiden luomisen ja sisällön validoinnin. Sitten vaiheessa kolme työkalua käytettiin kahden tutkijan 25 narratiivin itsenäiseen arviointiin, jotta tunnistettiin ja havainnollistettiin oppaassa määritellyt sairaanhoitajapotilassuhteen ominaisuudet sekä tunnistettiin esteet ja fasilitaattorit. Yhtä narratiivia analysoitiin kielellisesti oppaan valossa, jotta saataisiin kattava näkemys arvioijien käyttämistä tulkintastrategioista.

Tulokset: RCGT auttoi tunnistamaan hoitotyön ammatilliset pätevyydet, jotka näkyvät kliinisissä kertomuksissa. Työkalu opasti pisteiden antamisessa vastaaville kohteille. Työkalun käyttö auttoi tunnistamaan joitain esteitä ja fasilitaattoreita ennen narratiivista arviointiprosessia ja sen aikana.

Johtopäätökset: Selkeä, relevantti, käsitteellisesti ja kielellisesti riittävä opas kliinisten kertomusten arviointiin saatiin. RCGT:tä voidaan soveltaa tulkitsemaan tarkasti, kuinka sairaanhoitajat heijastavat ammatillista osaamista kliinisessä narratiivissa alustavana askeleena mittaustyökalun suunnittelussa.