支援的な親の有効性をテストする - Coping Kids (SPARCK)
ノルウェーの最前線サービスにおける小児期の精神的健康問題を防ぐためのトランス診断的親トレーニング介入の無作為化制御有効性試験
この臨床試験の目的は、小児期のメンタルヘルスの問題を予防するための親のトレーニング介入、サポーティブペアレンツ - コーピングキッズ (SPARCK) の有効性をテストすることです。 主な研究課題は次のとおりです。
• SPACK は、定期的なケアの実践と比較して、否定的な結果を防止および軽減し、適格な子供と親にとって肯定的な結果を促進するのに効果的ですか?
さらに、治験責任医師は、実施決定要因と実施との関係を調べるための実施研究を実施し、SPARCK 介入条件における臨床転帰を調べます。
有効性試験の参加者は、ノルウェーの最前線サービスの専門家によって提供される SPARK 介入または積極的な定期的なケアのいずれかを受けるように無作為に割り付けられます。 研究者は、治療後および6か月のフォローアップで、SPARK介入の有効性をテストします。
調査の概要
詳細な説明
SPARK は、4 歳から 12 歳までの、不安、抑うつ (内在化) および/または行動上の問題 (外在化) の症状が上昇しているが無症状の子供を持つ親を対象とした、新しいトランス診断および予防的親介入です。 このプロジェクトでは、研究者は、ノルウェーの最前線のサービスで SPARK または通常のケア慣行に無作為に割り付けられた家族を対象に、無作為化された有効性試験を実施します。 児童福祉サービス、保健サービス、学校保健サービス。 治験責任医師は、主に a) 通常のケアと比較した場合の子供の症状に対する SPARCK の潜在的な影響を研究し、次に b) 子育ての実践、自己効力感、およびストレス、c) ストレス ホルモン (コルチゾールおよび DHEA) によって指標される親子のストレス調節について研究します。 d) 専門サービスと CWS への紹介、e) 子供と親の主観的な生活の質。 さらに、治験責任医師は、実施を成功させるためのファシリテーターと障壁、および実施と臨床転帰との関係を研究します。
設計: 2 つの腕を持つ並列グループの無作為化比較試験。 家族は3つの時点で評価されます:介入前、介入後(介入終了)、および評価後6か月のフォローアップ。 介入が 24 週間を超えた場合は、25 週目にポストを評価します。 そのような場合、フォローアップは 25 週目から 6 か月後に評価されます。 ストレスホルモンは、介入前と介入終了の4週間後に収集されます。
比較的異質なターゲットグループにもかかわらず、研究者は、症状のドメインと内在化および外在化症状にわたる併存疾患の観点からバランスの取れたデザインを期待しています。 ただし、抑うつ症状のみを伴う子供の頻度に関しては、いくつかの不確実性があります (不安や行動上の問題の症状とは対照的です)。 私たちの主要な結果は、SPARCK のトランス診断機能を反映しています。不安、うつ病、および外在化症状を対象としています。 対象となる子供は、エーテル 1、2、または 3 つの症状ドメインすべてで症状を示す可能性があります。 したがって、研究者は、子供が介入前にレベルの上昇を示した場合にのみ、関連する症状領域の変化を期待します。
データ収集の途中でデータを検査して、摂取時の研究家族の症状の分布や研究家族への潜在的な害など、さまざまな問題を監視します。 たとえば、抑うつ症状だけを持つ子供が摂取時の頻度が低い場合、研究者は関連する仮説とそれに伴う主要な結果を修正する可能性があります. プロジェクトの一部ではない外部の研究者がプロセスを監督します。
プロジェクトの実装部分を調査するために、調査員は 3 つの時点で SPARK 実践者とそのサービス リーダーの間で定量的なデータ収集を行います。介入時点 1 (iT1; プロジェクト開始時)、iT2 (データ収集の 1 年後)、および iT3 (データ収集の 2 年後)。
採用、分析、力: 有効性研究の参加者の採用は、スクリーニングと最前線のサービスへの参加のための通常のケア手順に従います。 適格な家族は、各施設内で無作為に割り付けられ、50% の確率で対照群または介入群に割り当てられます。 介入の提供に関してサービスの予測可能性を促進するために、各サイト内でペアワイズ無作為化が実施されます。 介入の遅れを防ぐため、および適格な 2 番目のケースの一致が 4 週間以内に募集されない場合は、1 つのブロックの無作為化が行われます。 ブロックは各自治体サイト内にネストされ、ブロックのサイズは調査担当者とサイトに対してブラインドされています。 無作為化は、外部プロバイダーの Klinforsk (www.klinforsk.no) によって実行されます。 SPARK対通常ケアの効果は、混合効果反復測定デザインにおける時間(内)交互作用効果によってグループ(間)によって示される。 f = 0.1 の弱い効果サイズが予想される場合、GPOWER 3.1 は 80% の検出力で時間ごとのグループの相互作用を検出するために必要な n を 164 と推定しますが、これは設計効果やドロップアウトがないことに基づいています。 セラピストのクラス内相関が 0.08 で、セラピスト 1 人あたり 4 症例であると仮定すると、設計効果は 1.24 であり、有効な n は公称 n の 80% になります。 設計効果と 20 % の潜在的なドロップアウトを補正すると、必要な有効サンプル サイズは 252 になります。
研究の種類
入学 (予想される)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前:Line Ragna Aakre Karlson, MA
- 電話番号:+4790685479
- メール:l.r.a.karlsson@nubu.no
研究連絡先のバックアップ
- 名前:Agathe Backer-Grøndahl, PhD
- 電話番号:+4795211409
- メール:agathe.backer-grondahl@nubu.no
研究場所
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Oslo、ノルウェー
- 募集
- National Center for Child Behavioral Development
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コンタクト:
- Line Tagna Aakre Karlson, MA
- 電話番号:+4790685479
- メール:l.r.a.karlsson@nubu.no
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 内在化および/または外在化の問題の症状が上昇している子供
除外基準:
- 子どもは、内在化または外在化領域の問題について、専門の精神保健サービスに紹介されているか、継続的な支援を受けている
- 子供が精神病、精神遅滞または広汎性発達障害と診断されている
- 急性自殺リスク
- 文書化された、または進行中の可能性のある身体的または性的虐待
- -子供または世話人は、研究に登録している間に、内在化または外在化の問題を対象とした他の体系的な介入を受けます(6か月のフォローアップの前)
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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アクティブコンパレータ:対照群
ノルウェーの最前線サービスで実装されたさまざまな積極的な治療法。
治療には、折衷的なカウンセリングやその他の体系的で証拠に基づく介入など、範囲と強度が異なるさまざまな手段が含まれます。
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対照群には、世話人または対象となる子供を含む可能性のあるさまざまな行動介入が含まれるため、範囲と強度が異なる場合があります。
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実験的:介入群
Transdiagnostic および予防的な親のトレーニング介入、支持的な親 - 対処する子供 (SPARCK)
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介入グループは、transdiagnostic 親介入 (SPARCK) を受けます。
SPARK は、介護者との最大 12 セッションを含むように設計されています。
必要に応じて、お子様もセッションに参加できます。
SPARK の開発の出発点は、行動管理の視点を表すソーシャル インタラクション ラーニング モデルです。
さらに、SPARCK は、愛着理論、感情の社会化、CBT、および家族の宿泊施設に基づいて、経験的にサポートされているコンポーネントで構成されています。
このように、コンテンツと戦略はさまざまな理論から収集されており、外部化、内部化、および介護者の課題を伴う家族のトランス診断の問題に対処するために調整された多様なツールキットを提供しています。
SPARK の内容と目標戦略は、家族と子供たちのニーズに合わせて調整されており、マニュアルでは、内容と、目標戦略をどのように調整して組み合わせるかについて説明しています。
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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改訂児童不安・抑うつ尺度で測定した児童不安・抑うつ症状の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、1 から 4 の範囲の 4 段階の数値スケールで子供の不安と抑うつの症状をタップする 47 項目の機器を報告しました。スコアが高いほど、より多くの症状があることを示します
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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Eyberg Child Behavior Inventory によって測定された子供の問題行動の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、7ポイントのリッカートスケールで子供の問題行動の頻度をタップする36項目の手段を報告しました。
スコアが高いほど、問題行動が多いことを示します。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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強みと困難に関するアンケート(SDQ)によって測定された、子どもの社会的および感情的な問題の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、子供の内在化および外在化の問題と向社会的スキルをタップする 3 点数値スケールで評価された 30 項目の楽器を報告しました。
20 項目の総難易度スケール タッピング複合内在化および外在化症状が主要な結果の尺度として使用されます。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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Parenting and Family Adjustment Scale (PAFAS) によって測定される育児慣行の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、育児スキルと家族関係を「まったくない」から「非常にある」までの 4 段階のリッカート尺度で評価した 30 項目の手段を報告した
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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Me as a Parent (MaaP) によって測定された親の自己効力感の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、親の自己効力感をタッピングすることに強く反対し、強く同意する範囲の5ポイントのリッカートスケールで評価された短い形式の4項目の手段を報告しました。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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知覚ストレス尺度によって測定された育児ストレスの変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、「まったくない」から「非常に頻繁に」までの範囲の 5 段階のリッカート スケールで評価された 10 項目の手段を報告し、主観的ストレスに対する親のグローバルな認識を利用しました。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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ストレスホルモンのコルチゾールとデヒドロエピアンドロステロン(DHEA)の変化
時間枠:介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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主な世話人および対象の子供から採取した 2 cm の毛髪サンプルから採取
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介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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親のストレス ホルモンであるコルチゾールとデヒドロエピアンドロステロン (DHEA) の変化
時間枠:介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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主な世話人から採取した 2 cm の毛髪サンプルから採取
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介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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子供のストレスホルモンであるコルチゾールとデヒドロエピアンドロステロン(DHEA)の変化
時間枠:介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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対象児から採取した2cmの毛髪サンプルから採取
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介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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Kid-KINDLで測定した子どもの主観的生活の質の変化
時間枠:介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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子どもは、生活の質に関する子どもの認識を利用して、「まったくない」から「常に」の範囲の 5 段階のリッカート尺度で評価された 24 回の手段を報告した
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介入前(回答者の調査対象時および介入後(治療終了の4週間後))
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メンタルヘルス・児童保護サービス利用の防止
時間枠:介入後 2 年および 5 年 (治療終了)
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専門の精神保健サービスへの子供の紹介に関するデータを登録し、ノルウェーの患者登録簿と統計ノルウェーからそれぞれ取得した子供の保護サービスとの連絡先を登録します。
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介入後 2 年および 5 年 (治療終了)
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Satisfaction With Life Scale (SWLS) によって測定された親の認識された生活の質の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、「強く同意しない」から「強く同意する」までの範囲の 7 段階のリッカート スケールで評価された 4 項目の手段を報告し、人生に対する満足度に関する親の全体的な認識を利用しました。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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SPARK不登校尺度による不登校傾向の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、プロジェクトのために作成された 5 つの項目を報告し、「非常にまれ」から「非常に頻繁に」までの範囲の 5 段階のリッカート尺度で評価され、子供の登校拒否行動を調べました。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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介入措置(FIM)の実現可能性
時間枠:時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年))
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実践者とサービス リーダーは、介入の実現可能性を測定する 4 項目スケール (Weiner et al., 2017) を報告しました。これは、実装の成功を示す実装結果と見なされます。
項目は、1 (完全に同意しない) から 5 (完全に同意する) までの 5 段階のリッカート スケールで測定されます。
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時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年))
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介入措置の受容性 (AIM)
時間枠:時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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実践者とサービス リーダーは、介入の受容性を測定する 4 項目スケール (Weiner et al., 2017) を報告しました。これは、実装の成功を示す実装結果と見なされます。
項目は、1 (完全に同意しない) から 5 (完全に同意する) までの 5 段階のリッカート スケールで測定されます。
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時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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介入適正度(IAM)
時間枠:時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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開業医とサービス リーダーは、介入の適切さを測定する 4 項目スケールを報告しました。これは、実施の成功を示す実施結果と見なされます。
項目は、1 (完全に同意しない) から 5 (完全に同意する) までの 5 段階のリッカート スケールで測定されます。
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時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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変更を実装するための組織の準備状況 (ORIC)
時間枠:時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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プラクティショナーとサービスリーダーは、新しい介入、ポリシー、およびプラクティスの実装を成功させるための重要な要素である、変更に対する組織の準備の全体的なレベルを決定するために使用される 10 項目の手段を報告しました。
この尺度は、変更コミットメント (5 項目) と変更効果 (5 項目) というラベルの付いた 2 つのサブスケールで構成されています。
項目は、1 (同意しない) から 5 (同意する) までの 5 段階のリッカート スケールで測定されます。
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時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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実装決定要因の測定
時間枠:時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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プラクティショナーとサービスリーダーは、特定のコンテキストへの介入の成功した実装を妨げたり助長したりする可能性のある要因を評価するための 43 項目の尺度を報告しました。
この尺度は、CFIR ドメインのイノベーション (13 項目)、外部設定 (4 項目)、内部設定 (7)、個人 (6)、および実装プロセス (13) を対象としています。
イノベーションの相対的優位性、イノベーションの複雑さ、個人の態度、スキルと動機、外圧、変化に対する緊張、実施環境など)。
項目は、1 (強く同意しない) から 7 (強く同意する) までの 7 段階のリッカート スケールで測定されます。
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時点 1 はプロジェクト開始時 (2023 年 3 月)、時点 2 はデータ収集の 1 年後 (2024 年 3 月)、時点 3 はデータ収集が終了した時点 (2025 年)
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SPARK忠実度測定
時間枠:治療期間中の各 SPARCK セッションの後に毎週 (SPARK 治療終了まで)
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使用された介入内容とクライアントの応答性を報告する SPARK プラクティショナー
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治療期間中の各 SPARCK セッションの後に毎週 (SPARK 治療終了まで)
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対照群介入内容のモニタリング。
時間枠:1ケースにつき3回まで。治療開始時および治療後 (最大 25 週間)。 25 週間経過しても治療が終了しない場合は、治療終了後に 3 回目の評価が行われます。
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介入の形式、内容、投与量に関する管理グループの開業医の報告。
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1ケースにつき3回まで。治療開始時および治療後 (最大 25 週間)。 25 週間経過しても治療が終了しない場合は、治療終了後に 3 回目の評価が行われます。
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ホプキンス症状チェックリスト(SCL-10)によって測定された親の精神的苦痛の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、「まったくない」から「非常に」の間の範囲の 4 段階のリッカート スケールで評価された 10 項目の手段を報告し、親の精神的苦痛に対するグローバルな認識を利用しました。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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SPARKの宿泊項目別家族宿泊の変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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14 人の親が、先月の子供の問題に家族の宿泊施設を利用する 5 点のリッカート型スケールで採点された項目を報告しました。
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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SPARCK 子ルーチン スケールで測定された子ルーチンの変化
時間枠:プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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親は、「強く同意しない」から「強く同意する」までの範囲の 5 段階のリッカート スケールで評価された 3 つの項目を報告し、朝、食事、および就寝時のルーチンの発生をタップし、1 から 4 の範囲の数値スケールで 4 つの項目をタップして、ルーチンの機能をタップしました.
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プレ(回答者の研究への参加時)、ポスト(治療終了時または最大25週間)、およびフォローアップ(ポストアセスメントの6か月後)
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SPARKの顧客満足度
時間枠:ポスト(治療終了時または最大25週間)
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親は、このプロジェクトのために構築された 5 つの項目を報告し、「正しくない」から「非常に正しい」までの範囲の 5 段階のリッカート スケールで評価し、クライアントの満足度を引き出しました。
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ポスト(治療終了時または最大25週間)
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ワーキング アライアンス インベントリ (WAI)
時間枠:ポスト(治療終了時または最大25週間)
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親は、「決して」から「常に」までの範囲の 7 段階のリッカート尺度で評価された 12 項目の手段を報告し、親とクライアントの協力関係を活用しました。
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ポスト(治療終了時または最大25週間)
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協力者と研究者
協力者
捜査官
- 主任研究者:Truls Tømmerås, PhD、National Center for Child Behavioral Development
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (予想される)
研究の完了 (予想される)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。