自己効力感に対する笑い療法の効果
看護学生の自己効力感と心理的幸福に対する笑い療法の効果
簡単な要約: 笑いは、人生の出来事に対して私たちが与える先天的で普遍的な反応です。 「笑い療法」とは、呼吸法と笑いを組み合わせた技術で、補完医療に位置付けられています。 グループのメンバーとアイコンタクトを取りながら行うシミュレーションで、体操や子供向けのゲームが行われます。 笑いのセッションは約30〜40分です。 この短い時間のシミュレーションは、本物の伝染性の笑いを生み出します。 笑い療法は生理学的に呼吸を増加させ、筋肉を弛緩させ、ストレスホルモンのレベルを下げることで精神機能を強化し、燃え尽き症候群、うつ病、不安レベルを軽減し、生活の質にプラスの影響を与え、社会的相互作用を高め、心理的な幸福を提供することが研究によって確認されています。 .
一方、自己効力感は、自分は特定のタスクを実行できるという個人の信念を表す状態です。 より広義には、自己効力感は、身体的または心理的特性などの個人の特性ではなく、タスクを実行する個人の能力を調べます。 心理的な幸福は、生徒の成長において自己効力感と同じくらい重要です。 さらに、メンタルヘルスに関する研究は、一般的に不安とうつ病に焦点を当ててきました。 これらの研究のほとんどは幸福に関連しており、文献に貢献しました。 心理的幸福は、人生における実存的な課題を管理することと定義されています。
目的: この研究は、看護学生の自己効力感と心理的幸福に対する笑い療法の効果を判断するために計画されました。
調査の概要
詳細な説明
方法: この研究は、シノプ大学健康科学部看護学科の 1 年生を対象に実施されます。 これは、すべての 1 年生の看護学生を研究に含めることを目的としています。 研究は2022-2023年度の春学期に実施されます。 研究のサンプルは、健康科学部で勉強し、包含基準を満たし、研究への参加に同意するすべての若い女性です。
アーム タイトル: 対照群 研究の開始時に、データ収集ツールの個人情報フォーム、学業的自己効力感尺度、および心理的健康尺度が対照群に適用されます。 対照群には何の介入も行われません。 測定ツールは事後テストに適用されます。
アーム タイトル: 実験グループの個人情報フォーム、アカデミック セルフ エフィカシー スケール、および心理的幸福スケールは、2022 年から 2023 年の春学期にシノプ大学健康科学で学ぶすべての 1 年生の看護学生に適用されます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Sinop、七面鳥
- Sinop University
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 看護一級生で、
- 研究への参加を志願する。
研究の介入段階では、次のとおりです。
※研究への任意参加も含みます。
除外基準:
- 実習先の健康科学部に看護学生として在学しないこと。
- 研究に含めるための基準を遵守しないこと
- 自発的に研究に参加しないこと。
研究の介入段階では、研究は次のとおりです。
※治験への参加を希望しない方
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:支持療法
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし:対照群
研究の開始時に、データ収集ツールの個人情報フォーム、学術的自己効力感尺度、および心理的幸福尺度が対照群に適用されます。
対照群には何の介入も行われません。
測定ツールは事後テストに適用されます。
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実験的:実験グループ
アーム: 実験: 実験グループ 個人情報フォーム、学術的自己効力感尺度、および心理的幸福度尺度は、2023年から2024年の秋学期にシノプ大学健康科学で学ぶ看護学生4年生全員に適用されます。 笑い療法のセッションは、笑い療法の資格を持つ研究者によって、週に1回、2か月間、25〜30分間対面で適用グループに適用されます。 心理的幸福度尺度および学業的自己効力感尺度は、申請後およびフォローアップ(申請終了後)で再度適用されます。 |
笑い療法のセッションは、笑い療法の証明書を持っている研究者が申請グループに、週に1回、25〜30分間、オンラインで申請します。
笑い療法のセッションでは、施術者の紹介とセラピーの紹介、健康的な生活を送るための呼吸法、音楽に合わせてリズムを保つこと、まるで子供のようにゲームのように始まった笑いを現実のものにすることを実践します。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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紹介情報フォーム
時間枠:ある日
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このフォームは、年齢、性別、気晴らし、レッスンへの興味の喪失、摂食障害、睡眠状態、ストレス、不安、恐怖、ソーシャル メディアの使用などの質問で構成されています。
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ある日
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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学問的自己効力感の尺度
時間枠:ある日
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学術的自己効力感尺度 (ASES) は、Bulfone らによって開発されました。 2019年には、看護学部学生の学業的自己効力感を判定するための14項目と4つの下位項目として評価されました。
スケールの下位次元 1-3 項目からなる内発的感情管理 (項目 1、2、3)、2-4 項目からなる自動的に制御される行動 (項目 4、5、6、7)、3-外部感情管理 (8) 、9、10) 4-社会主義(項目11、12、13)は5つの項目から構成されます。
この尺度の項目は、「自分をどの程度信頼していますか」という質問に対して、5 点のリッカート型 (1=自分をまったく信頼していない、5=自分にかなり自信を持っている) でスコア化されます。 。
各質問のスコアは 1 ~ 5 の間で変化し、肯定的な項目で構成されます。
スケールのクロンバック アルファ値は 0.84 として得られました。
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ある日
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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心理的幸福度の尺度
時間枠:ある日
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これは Diener ら (2010) によって開発され、Telef (2013) によってトルコ語に適応されました。
これは、8 項目からなる単一因子の 7 点リッカート尺度です。
取得されるスコアの範囲は 8 ~ 56 の間で変化します。
スケールの信頼性調査で得られたクロンバック アルファ内部一貫性係数は、0.80 と計算されました。
Psychological Well-Being Scale の項目は、「強く反対」(1) ~「強く同意」(7) として、1 ~ 7 で回答されます。
すべての項目がポジティブに表現されています。
スコアの範囲は 8 (すべての項目に強く反対) から 56 (すべての項目に強く同意) です。
高いスコアは、その人が多くの心理的リソースと強みを持っていることを示します。
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ある日
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Yasemin Özyer, PhD、Sinop University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。