笑声疗法对自我效能的影响
笑声疗法对护生自我效能感和心理健康的影响
简要总结：笑是我们对生活中发生的事件的一种与生俱来的普遍反应。 “大笑疗法”是一种结合呼吸技巧和大笑而创造的技术，在辅助医学中占有一席之地。 这是通过与小组成员进行眼神交流来进行的模拟，其中进行体育锻炼和孩子般的游戏。 笑声时间约为 30-40 分钟。 继续，这种模拟在短时间内创造出真实而富有感染力的笑声。 研究表明，笑声疗法在生理上增加呼吸和放松肌肉，通过降低压力荷尔蒙水平增强心理功能，减少倦怠、抑郁和焦虑水平，对生活质量产生积极影响，增加社交互动并提供心理健康.
另一方面，自我效能是一种表达一个人相信他或她能够完成某项任务的状态。 更广泛地说，自我效能检查个人执行任务的能力，而不是身体或心理特征等个人特征。 在学生的发展中，心理健康与自我效能同样重要。 此外，关于心理健康的研究普遍关注焦虑和抑郁。 这些研究大多与幸福感有关，并为文献做出了贡献。 心理健康被定义为管理生活中存在的挑战。
目的：本研究旨在确定笑声疗法对护生自我效能感和心理健康的影响。
研究概览
详细说明
方法：本研究将针对在锡诺普大学健康科学学院护理系学习的一年级学生进行。 它的目的是让所有一年级的护理专业学生都参与到这项研究中。 该研究将在2022-2023学年的春季学期进行。 研究样本将是所有在健康科学学院学习、符合纳入标准并同意参与研究的年轻女性。
Arm Title: Control Group 在研究开始时，数据收集工具 Personal Information Form、Academic Self-Efficacy Scale 和 Psychological Well-Being Scale 将应用于对照组。 对照组不进行任何干预。 测量工具将用于后期测试。
手臂标题：实验组个人信息表、学业自我效能感量表和心理幸福感量表将适用于 2022-2023 春季学期在锡诺普大学健康科学学院学习的所有一年级护理学生。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
-
Sinop、火鸡
- Sinop University
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 作为护理一流的学生，
- 自愿参加研究。
在干预阶段的研究如下：
*自愿参与的研究将被包括在内。
排除标准：
- 不在进行研究的健康科学学院学习护理专业，
- 不符合纳入研究的标准，并且
- 不自愿参加研究。
在研究干预阶段的研究如下：
*不想参加研究的人
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
无干预：控制组
在研究开始时，将数据收集工具个人信息表、学业自我效能感量表和心理健康量表应用于对照组。
对照组不进行任何干预。
测量工具将用于后期测试。
|
|
|
实验性的：实验组
手臂：实验：实验组个人信息表、学业自我效能感量表和心理健康感量表将适用于2023-2024年秋季学期在锡诺普大学健康科学学院学习的所有四年级护理学生。 笑声治疗课程将由持有笑声治疗证书的研究人员对申请组进行面对面的应用，每次25-30分钟，每周一次，持续2个月。 心理健康量表和学业自我效能感量表将在申请后及后续（申请结束后）再次使用。 |
笑声治疗课程将由持有笑声治疗证书的研究人员每周一次在线申请，每次25-30分钟，持续2个月。
大笑治疗环节将进行介绍师介绍疗法、健康生活的呼吸练习、音乐伴奏保持节奏，将刚开始的童趣游戏般的笑声变成现实。
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
介绍信息表
大体时间：一天
|
该表格包括年龄、性别、分心、对课程失去兴趣、饮食问题、睡眠状况、压力、焦虑、恐惧、社交媒体使用等问题。
|
一天
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
学业自我效能感量表
大体时间：一天
|
学术自我效能感量表（ASES）是由 Bulfone 等人开发的。 2019年制定了14个项目、4个子维度来确定本科护生的学业自我效能感。
量表的子维度 1- 内在情绪管理（第 1、2、3 项）由 3 个项目组成，2- 自动控制行为（第 4、5、6、7 项）由 4 个项目组成，3- 外部情绪管理（8 , 9, 10) 4-社会主义（第11、12、13项）由5个项目组成。
该量表的项目采用5分李克特式评分（1=我完全不相信自己，5=我对自己很有信心），以回答“你对自己有多信任”的问题。
每个问题的分数在 1-5 之间变化，并且由积极的项目组成。
获得该量表的Cronbach Alpha值为0.84。
|
一天
|
其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
心理健康量表
大体时间：一天
|
它由 Diener 等人 (2010) 开发，并由 Telef (2013) 改编成土耳其语。
它是一个单因素、7 点李克特量表，由 8 个项目组成。
获得的分数范围在 8 到 56 之间。
经计算该量表信度研究得到的Cronbach alpha内部一致性系数为0.80。
心理健康量表的项目回答在 1 到 7 之间，即我强烈不同意 (1) 到我强烈同意 (7)。
所有项目均以积极的方式表达。
分数范围从 8（强烈不同意所有项目）到 56（强烈同意所有项目）。
高分表明这个人拥有很多心理资源和优势。
|
一天
|
合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Yasemin Özyer, PhD、Sinop University
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.