失読症の子供の運動機能と実行機能に対する創造的ダンス療法の効果
失読症の子供の運動機能と実行機能に対する創造的ダンス療法の効果：無作為対照試験
調査の概要
詳細な説明
運動能力や認知能力に対するダンスの利点はいくつか報告されていますが、失読症の人への影響は不明です。 この研究の目的は、創造的なダンス トレーニングが失読症の子供の運動能力と実行能力に及ぼす影響を調査することでした。
無作為化比較試験は、2019 年 8 月から 2020 年 12 月にかけて、Hacettepe 大学の作業療法部門で実施されました。 サンプルは、8 ～ 10 歳の失読症の 51 人の子供で構成されていました。 参加者のうち 26 人は日常的な読み書きのトレーニングを受けましたが、残りの 25 人はクリエイティブなダンスのトレーニングを週 3 回、4 週間受けました。 運動機能は「Bruininks-Oseretsky Motor Competence 2 Test-Short Form」を使用して評価され、実行機能は「実行機能および職業的ルーチン スケール」を使用して評価されました。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Altındağ
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Ankara、Altındağ、七面鳥、6050
- Cemre Bafralı
-
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 6歳から10歳までの年齢
- DSM-V基準による失読症の診断
- 小学校での正規教育の継続
- 特殊教育およびリハビリテーションセンターでの定期的な識字訓練への参加
- 研究への自発的な参加。
除外基準:
- 失読症に付随する追加の身体的または心理的問題がある
- 向精神薬の使用
- 定期的にスポーツに参加する。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：処理
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし：対照群
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実験的：介入群
最初の評価が完了した後、介入グループはクリエイティブ ダンス トレーニングを週 3 回、4 週間 (12 セッション) 受けました。各セッションは約 40 分間続きました。 創作舞踊の稽古は、床が畳敷きの40平米の鏡張りのホールで行われました。 トレーニングは、IG の各子供に対して個別に実施されました。 ダンスの動きのリズムに合わせて、セッションごとに異なる童謡が選ばれました。 各セッションでは、10 分間の準備運動と 20 分間のクリエイティブなダンス トレーニングが歌に合わせて行われました。 一方、とがった重いボール、リボン、リズムスティック、ホリホップなどの素材がアプリケーションに含まれていました。 クリエイティブダンスの一部である「ブレインダンス」の8つの動作モデル（呼吸、触覚、コア遠位、ヘッドテール、アッパーロワー、ボディサイド、クロスラテラル、前庭）を多様化して、クリエイティブダンストレーニングを企画しました。 （ギルバート、2002、2015）。 |
最初の評価が完了した後、介入グループはクリエイティブ ダンス トレーニングを週 3 回、4 週間 (12 セッション) 受けました。各セッションは約 40 分間続きました。 創作舞踊の稽古は、床が畳敷きの40平米の鏡張りのホールで行われました。 トレーニングは、IG の各子供に対して個別に実施されました。 ダンスの動きのリズムに合わせて、セッションごとに異なる童謡が選ばれました。 各セッションでは、10 分間の準備運動と 20 分間のクリエイティブなダンス トレーニングが歌に合わせて行われました。 一方、とがった重いボール、リボン、リズムスティック、ホリホップなどの素材がアプリケーションに含まれていました。 クリエイティブダンスの一部である「ブレインダンス」の8つの動作モデル（呼吸、触覚、コア遠位、ヘッドテール、アッパーロワー、ボディサイド、クロスラテラル、前庭）を多様化して、クリエイティブダンストレーニングを企画しました。 （ギルバート、2002、2015）。 |
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency Second Edition Brief Form、(BOT-2 SF)
時間枠：20分
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Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency Second Edition Brief Form (BOT-2 SF) を使用して、参加者の運動機能を評価しました。
BOT2-SF は、細かい運動の精度、細かい運動の統合、手先の器用さ、左右の調整、バランス、上肢の調整、強さ、スピード、敏捷性など、8 つのサブドメインで構成され、合計 12 の項目が含まれます (Bruininks、2010)。
テストが完了するまでに 15 ～ 20 分かかります。
テストから得られたスコアが高いほど、運動能力のパフォーマンスが優れていることを示し、テストから得られる最高スコアは 72 点です (Bruininks、2010 年)。
BOT2-SF のトルコの妥当性と信頼性の研究は、Köse らによって実施されました。 （2018）特定の学習障害を持つ子供たちについて。
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20分
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実行機能と職業的ルーチンのスケール (EFORTS)
時間枠：20分
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実行機能と職業ルーチン スケール (EFORTS) は、参加者の実行機能を評価するために使用されました。
EFORTS は、子供の日課を測定する 30 項目の尺度であり、朝と晩の日課、遊びと余暇の日課、社交の日課の 3 つの要素で構成されています (Frisch & Rosenblum, 2014)。
家族によって完成され、1 ～ 5 リッカート スケールで評価されます。
各項目の得点が高いほど、その子は実行機能を必要とする職業でより良い成績を収めていることを示しています。
トルコの妥当性と信頼性の研究は、Akyürek と Bumin (2017) によって実施されました。
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20分
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Cemre Bafralı, Msc、Ankara Medipol University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。