子育てストレスに対するマインドフルネス強化の重要な対応グループ治療

自閉症スペクトラム障害 (ASD) の中核的特徴の 1 つである社会的コミュニケーション障害は、機能的言語使用の低下や社会的イニシエーションなど、さまざまな形で現れ、多くの場合、集中的な介入サービスが必要になります。 さらに、ASD の子供の親は、定型発達の子供や発達の遅れのある子供の親と比較して、育児ストレスのレベルが高いことが示されています。 子育てストレスの上昇は、前向きな治療結果を減少させることが示されており、これは、子供と親の行動を同時にターゲットにする方法論の開発を支援します。 現在のランダム化対照試験（RCT）では、グループ形式で子どものコミュニケーション障害と子育てのストレスの両方を直接ターゲットとする二方向のアプローチが使用されています。 この RCT では、経験的に裏付けられた行動療法であるピボタル レスポンス トリートメント (PRT) と、育児ストレスを軽減するためのアクセプタンス アンド コミットメント セラピーおよびマインドフル ペアレンティングの要素を組み合わせました。 ASDと診断された、またはその疑いのある介護者と、その最低限度または言語能力の低い子供を、積極的対照条件としてマインドフルネス強化型PRT（mPRT）または心理教育強化型PRT（pPRT）のいずれかの補足条件にランダムに割り当てました。 現在の研究では、pPRT と比較した mPRT の相加効果に関する概念実証に加えて、実現可能性と受け入れ可能性を評価しました。