心理性教育パートナー プログラム (PEPP) (PEPP)

サイコセクシュアル教育パートナーズ プログラム (PEPP) は、ワークブックに基づいたセルフペースの介入に対する 2 つのアプローチを比較する 2 群パイロットランダム化比較試験です。 PEPP は、性的コミュニケーションを改善することで、乳がんおよび婦人科がんの生存者とそのパートナーの間の親密さを高めるように設計されました。 この研究の主な目的は、性的コミュニケーションに対する改訂された PEPP 介入の予備的な有効性を評価することです。 第 2 の目的には、がん生存者間のセックスと親密さについてコミュニケーションするための自己効力感に対する PEPP の予備的な有効性を評価することが含まれます。各試験群内でのアドヒアランス、受容性、有害事象の評価。

介入期間は 6 週間で、直接の訪問は必要ありません。 乳がんまたは婦人科がんの生存者が適格であると判断された場合、その目的、要件、手順について教育を受けます。 興味があれば、参加者には同意フォームが電子メールで送信され、パートナーを含む仮想同意/ベースライン訪問をスケジュールします。 両方のパートナーから同意が得られた後、この二人はランダムに研究群に割り当てられ、研究番号が与えられます。 二人組の両メンバーは、仮想ベースライン訪問時にオンライン調査に回答します。 PEPP ワークブックは参加者の住所に送信され、バーチャル教育訪問が予定されます。 この 2 回目の仮想訪問では、二人組のメンバーの両方が研究部門についての教育を受け、第 1 週の開始日が合意されます。 第 1 週から第 6 週まで、ダイアドは 3 つのモジュールを含む PEPP ワークブックを学習します。 参加者は、各モジュールの終了に合わせて、2 週間ごとに研究スタッフからスケジュールされた電子メールおよび/またはテキスト チェックイン メッセージを受け取ります。 メッセージには、遵守状況を評価し、参加者の質問や懸念に答えるための簡単なアンケートへのリンクが含まれます。 オンライン調査が繰り返され、有害事象が 6 週目に評価されます。