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テクノロジーを活用した応用行動分析

2024年3月7日 更新者:Flavia Marino、Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

自閉症スペクトラム障害のある子供の認知能力を高めるテクノロジーの使用の効果を評価する

応用行動分析 (ABA) は、行動理論、学習、ポジティブ強化の原理に基づいた自閉症の治療アプローチです。 現在の研究では、早期かつ集中的なABA介入が機能不全行動を軽減し、社会的に適切な行動の学習と実行を促進するのに効果的であることが示されています。

この文脈では、高度なテクノロジーの統合を試みる新しいアプローチが重要な役割を果たす可能性があります。 この実験プロトコルは、自閉症スペクトラム障害 (ASD) の子供のグループへの介入の一環として、タブレットなどの先進技術の使用が、ASD の子供の対照グループで実施される従来のアプローチより効果的かどうかをテストすることを目的としています。 。 実験プロトコルは、認知スキルを強化し、新しいスキルを高め、機能的/適応的な行動を獲得することを目的としています。

調査の概要

研究の種類

介入

入学 (推定)

30

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

研究連絡先のバックアップ

研究場所

      • Messina、イタリア、98164
        • 募集
        • Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
        • コンタクト:
        • 主任研究者:
          • Flavia Marino
        • 副調査官:
          • Giovanni Pioggia
        • 副調査官:
          • Paola Chilà
        • 副調査官:
          • Roberta Minutoli
        • 副調査官:
          • Noemi Vetrano
        • 副調査官:
          • Chiara Failla
        • 副調査官:
          • Germana Doria
        • 副調査官:
          • Ileana Scarcella
        • コンタクト:
        • 副調査官:
          • Cinzia Grasso
        • 副調査官:
          • Mariaelena Franchina

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

説明

包含基準:

  • 自閉症と診断された子どもたち

除外基準:

  • 他の医学的疾患の存在

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:処理
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:実験グループ
実験グループに属する15人の子供たちが治療を受けることになり、テクノロジーのサポートによって提示される刺激によって処置が行われます。

実験プロトコルの主な目的は、認知スキルの発達を促進し、新しいスキルの習得を促進し、機能的および適応的な行動の採用を促進することです。 タブレットやロボットなどの技術ツールの助けを借りて応用行動分析手順を使用すると、新しい知識とスキルの向上が促進されます。

この基準は、被験者が 3 回の連続セッションで 10 回中 8 回の独立した正しい応答 (90%) を出した場合に取得されます。

目的は、使用される技術ツール (タブレットまたはロボット) が提案された学習手順をより効果的にできるかどうかをテストすることです。 実験グループは、タブレットまたはロボットに提示される刺激を利用して手順を実行します。

他の:対照群
対照群に属する15人の小児は、ラミネートされたA4シートに印刷された画像を使用して治療を受けます。
実験プロトコルの主な目的は、認知スキルの発達を促進し、新しいスキルの習得を促進し、機能的および適応的な行動の採用を促進することです。 このグループの素材は、画像プリントなどの伝統的なものです。 この基準は、対象者が 3 回の連続セッションで 10 回中 9 回の独立した正しい応答 (90%) を出した場合に取得されます。 対照群は、A4 ラミネートシートに画像を印刷して手順を実行します。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
言語行動マイルストーン評価および配置プログラム (VB-MAPP)
時間枠:テストには約1時間かかります

言語コミュニケーションスキルの開発と強化、および社会的交流における言語の適切な使用の基礎となるすべてのスキルに注目する評価ツールです。 特に、スキナーによって提案された言語オペラントの分類(マンド、タクト、エコー、言語内)に従って、言語行動の発達に基本的な言語の前提条件の評価に焦点を当てています。 マニュアル、プロトコール、資料一式(写真や評価用の標準化項目)から構成されます。 プロトコルは次のように分かれています。

  • テーブル
  • 早期エコーイックスキル評価 (EESA) - 障壁の評価: 子供の学習を妨げる可能性のある行動
  • 移行の評価: 自然な状況に基づいて教育モードに移行する子供の能力
  • タスク分析とスキルモニタリング: 主要なマイルストーンに到達するために必要な個々のマイルストーンについて説明します。
  • 得点グリッド
テストには約1時間かかります

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

捜査官

  • 主任研究者:Flavia Marino、Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2023年9月1日

一次修了 (推定)

2025年1月31日

研究の完了 (推定)

2025年1月31日

試験登録日

最初に提出

2024年3月7日

QC基準を満たした最初の提出物

2024年3月7日

最初の投稿 (実際)

2024年3月15日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2024年3月15日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2024年3月7日

最終確認日

2024年3月1日

詳しくは

本研究に関する用語

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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