Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Toegepaste gedragsanalyse met technologieën

7 maart 2024 bijgewerkt door: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Evaluatie van het effect van het gebruik van technologieën om de cognitieve vaardigheden bij kinderen met autismespectrumstoornissen te vergroten

Applied Behavior Analysis (ABA) is een therapeutische benadering voor autisme die gebaseerd is op de principes van gedragstheorie, leren en positieve bekrachtiging. Huidig ​​onderzoek toont aan dat vroege en intensieve ABA-interventie effectief is in het verminderen van disfunctioneel gedrag en het bevorderen van het leren en vaststellen van sociaal passend gedrag.

In deze context kunnen nieuwe benaderingen die proberen geavanceerde technologieën te integreren een sleutelrol spelen. Dit experimentele protocol heeft tot doel te testen of het gebruik van geavanceerde technologieën, zoals tablets, als onderdeel van een interventie voor een groep kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) effectiever is dan de traditionele aanpak die wordt geïmplementeerd in een controlegroep van kinderen met ASS. . Het experimentele protocol is gericht op het verbeteren van cognitieve vaardigheden, het vergroten van nieuwe vaardigheden en het verwerven van functioneel/adaptief gedrag.

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

30

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

  • Italië
      • Messina, Italië, 98164
        • Werving
        • Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
        • Contact:
        • Hoofdonderzoeker:
          • Flavia Marino
        • Onderonderzoeker:
          • Giovanni Pioggia
        • Onderonderzoeker:
          • Paola Chilà
        • Onderonderzoeker:
          • Roberta Minutoli
        • Onderonderzoeker:
          • Noemi Vetrano
        • Onderonderzoeker:
          • Chiara Failla
        • Onderonderzoeker:
          • Germana Doria
        • Onderonderzoeker:
          • Ileana Scarcella
        • Contact:
        • Onderonderzoeker:
          • Cinzia Grasso
        • Onderonderzoeker:
          • Mariaelena Franchina

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Kinderen met de diagnose autisme

Uitsluitingscriteria:

  • aanwezigheid van andere medische aandoeningen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: experimentele groep
15 kinderen die tot de experimentele groep behoren, zullen de behandeling ondergaan. De procedure wordt uitgevoerd door middel van stimuli die worden gepresenteerd met ondersteunende technologieën
Gedragsmatig: Protocol voor toegepaste gedragsanalyse

Het hoofddoel van het experimentele protocol is het bevorderen van de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden, het vergemakkelijken van de verwerving van nieuwe vaardigheden en het bevorderen van de adoptie van functioneel en adaptief gedrag. Het gebruik van Applied Behavior Analysis-procedures, met behulp van technologische hulpmiddelen zoals een tablet of robot, kan de toename van nieuwe kennis en vaardigheden vergemakkelijken.

Het criterium wordt behaald als de proefpersoon gedurende 3 opeenvolgende sessies 8 van de 10 onafhankelijke correcte antwoorden (90%) geeft.

Het doel is om te testen of het gebruikte technologische hulpmiddel (tablet of robot) de voorgestelde leerprocedure effectiever kan maken. De experimentele groep voert de procedure uit door middel van stimuli gepresenteerd op tablets of robots.
Ander: controlegroep
15 kinderen uit de controlegroep zullen de behandeling ondergaan door de procedure uit te voeren met afbeeldingen afgedrukt op gelamineerde A4-vellen.
Gedragsmatig: Traditionele interventie
Het hoofddoel van het experimentele protocol is het bevorderen van de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden, het vergemakkelijken van de verwerving van nieuwe vaardigheden en het bevorderen van de adoptie van functioneel en adaptief gedrag. In deze groep zijn de materialen traditioneel, zoals bedrukte afbeeldingen. Het criterium wordt behaald als de proefpersoon gedurende 3 opeenvolgende sessies 9 van de 10 onafhankelijke correcte antwoorden (90%) geeft. De controlegroep voert de procedure uit met afbeeldingen afgedrukt op gelamineerde A4-vellen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Mijlpalen voor verbaal gedrag Beoordelings- en plaatsingsprogramma (VB-MAPP)
Tijdsspanne: de test duurt ongeveer 1 uur

Is een beoordelingsinstrument dat aandacht besteedt aan al die vaardigheden die fundamenteel zijn voor de ontwikkeling en verbetering van verbale communicatieve vaardigheden en het juiste taalgebruik in sociale interacties. Het richt zich vooral op de beoordeling van taalvoorwaarden die fundamenteel zijn voor de ontwikkeling van verbaal gedrag in overeenstemming met de classificatie van verbale operanten voorgesteld door Skinner: mand, tact, echoïsch, intraverbaal. Het bestaat uit een handleiding, een protocol en een set materialen (foto's en gestandaardiseerde items voor beoordeling). Het protocol is onderverdeeld in:

  • Tafels
  • Early Echoic Skills Assessment (EESA) - Beoordeling van barrières: gedrag dat het leren van het kind zou kunnen belemmeren
  • Beoordeling van overgangen: het vermogen van het kind om de overgang te maken naar onderwijsvormen die gebaseerd zijn op de natuurlijke context
  • Taakanalyse en monitoring van vaardigheden: beschrijft de individuele mijlpalen die nodig zijn om de hoofdmijlpaal te bereiken
  • Scoreroosters
de test duurt ongeveer 1 uur

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Flavia Marino, Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 september 2023

Primaire voltooiing (Geschat)

31 januari 2025

Studie voltooiing (Geschat)

31 januari 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

7 maart 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

7 maart 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

15 maart 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

15 maart 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

7 maart 2024

Laatst geverifieerd

1 maart 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • CNR-IRIB-PRO-2024-003

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Autisme Spectrum Stoornis

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Mozambique

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren