Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Tillämpad beteendeanalys med teknologier

7 mars 2024 uppdaterad av: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Utvärdera effekten av användning av teknik för att öka de kognitiva förmågorna hos barn med autismspektrumstörningar

Applied Behaviour Analysis (ABA) är ett terapeutiskt tillvägagångssätt för autism som bygger på principerna för beteendeteori, inlärning och positiv förstärkning. Aktuell forskning visar att tidig och intensiv ABA-intervention är effektiv för att minska dysfunktionella beteenden och främja inlärning och utförande av socialt lämpliga beteenden.

I detta sammanhang kan nya tillvägagångssätt som försöker integrera avancerad teknik spela en nyckelroll. Detta experimentella protokoll syftar till att testa om användningen av avancerad teknologi, såsom surfplattor, som en del av en intervention för en grupp barn med autismspektrumstörning (ASD) är effektivare än det traditionella tillvägagångssättet som implementerats i en kontrollgrupp av barn med ASD . Det experimentella protokollet syftar till att förbättra kognitiva färdigheter, öka nya färdigheter och förvärva funktionella/adaptiva beteenden.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

30

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Studieorter

      • Messina, Italien, 98164
        • Rekrytering
        • Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
        • Kontakt:
        • Huvudutredare:
          • Flavia Marino
        • Underutredare:
          • Giovanni Pioggia
        • Underutredare:
          • Paola Chilà
        • Underutredare:
          • Roberta Minutoli
        • Underutredare:
          • Noemi Vetrano
        • Underutredare:
          • Chiara Failla
        • Underutredare:
          • Germana Doria
        • Underutredare:
          • Ileana Scarcella
        • Kontakt:
        • Underutredare:
          • Cinzia Grasso
        • Underutredare:
          • Mariaelena Franchina

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Barn med diagnosen autism

Exklusions kriterier:

  • förekomst av andra medicinska störningar

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: experimentgrupp
15 barn som tillhör den experimentella gruppen kommer att genomgå behandlingen utför proceduren med hjälp av stimuli presenteras med teknologier stödjer

Huvudsyftet med det experimentella protokollet är att främja utvecklingen av kognitiva färdigheter, underlätta förvärvet av nya färdigheter och främja antagandet av funktionella och adaptiva beteenden. Användningen av Applied Behaviour Analysis-procedurer, med hjälp av tekniska verktyg som en surfplatta eller robot kan underlätta ökningen av nya kunskaper och färdigheter.

Kriteriet uppnås om försökspersonen avger 8 av 10 oberoende korrekta svar (90%) under 3 på varandra följande sessioner.

Målet är att testa om det tekniska verktyget som används (surfplatta eller robot) kan göra det föreslagna inlärningsförfarandet mer effektivt. Försöksgruppen utför proceduren med hjälp av stimuli som presenteras på surfplattor eller robotar.

Övrig: kontrollgrupp
15 barn som tillhör kontrollgruppen kommer att genomgå behandlingen genom att utföra proceduren med bilder tryckta på laminerade A4-ark.
Huvudsyftet med det experimentella protokollet är att främja utvecklingen av kognitiva färdigheter, underlätta förvärvet av nya färdigheter och främja antagandet av funktionella och adaptiva beteenden. I denna grupp är materialen traditionella, såsom bildtryckt. Kriteriet uppnås om försökspersonen avger 9 av 10 oberoende korrekta svar (90%) under 3 på varandra följande sessioner. Kontrollgruppen utför proceduren med bilder tryckta på laminerade A4-ark.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Verbal Behaviour Milestones Assessment and Placement Program (VB-MAPP)
Tidsram: testet tar cirka 1 timme

Är ett bedömningsverktyg som tar hand om alla de färdigheter som är grundläggande för utveckling och förbättring av verbala kommunikationsförmåga och korrekt användning av språk i sociala interaktioner. Den fokuserar särskilt på bedömningen av språkförutsättningar som är grundläggande för utvecklingen av verbalt beteende i enlighet med klassificeringen av verbala operanter som föreslagits av Skinner: mand, takt, eko, intraverbal. Den består av en manual, ett protokoll och en uppsättning material (bilder och standardiserade föremål för bedömning). Protokollet är uppdelat i:

  • Tabeller
  • Early Echoic Skills Assessment (EESA) - Bedömning av barriärer: beteenden som kan hindra barnets lärande
  • Bedömning av övergångar: barnets förmåga att göra övergången till undervisningssätt utifrån det naturliga sammanhanget
  • Uppgiftsanalys och kompetensövervakning: beskriver de individuella milstolpar som krävs för att nå huvudmilstolpen
  • Poängraster
testet tar cirka 1 timme

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Flavia Marino, Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 september 2023

Primärt slutförande (Beräknad)

31 januari 2025

Avslutad studie (Beräknad)

31 januari 2025

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

7 mars 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

7 mars 2024

Första postat (Faktisk)

15 mars 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

15 mars 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

7 mars 2024

Senast verifierad

1 mars 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera