心肺運動試験トレーニングにおけるeラーニングと対面学習の比較
心肺運動試験トレーニングにおける E ラーニングと対面学習の比較: ランダム化対照研究
調査の概要
詳細な説明
CPET は、心肺疾患患者のバックアップとして計画されている心肺リハビリテーション (CPR) プログラムにとって最も客観的で価値のある検査です。
CPET はトルコの少数のセンター、理学療法およびリハビリテーション (PTR) 部門で実施されています。 専門トレーニング中に利用できる機器によっては、すべての専門学生がこのトレーニングにアクセスできるわけではありません。
CPET は、心肺リハビリテーション (CPR) を計画するために実行される最初の検査です。 その結果に基づいて、患者にとって適切な CPR 計画が作成されます。
CPET の適応症、禁忌、検査の適用、患者サンプルを用いた検査の評価、検査中に発生する可能性のある合併症に対する適切な介入が重要です。
すべての専門学生がこのトレーニングにアクセスできることが重要です。 この研究の目的は次のとおりです。 PGME による e ラーニングの効果を評価し、必要に応じてその結果に基づいて将来的にすべての専門学生に教育を提供します。
この研究の焦点は、特に研修前後の医師の成功レベル、モチベーション、遠隔教育態度、認知的柔軟性、不安レベルの変化を調査し、これらの変化を対面授業と比較することである。トレーニング。
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前：HAVVA TALAY ÇALIŞ, Prof
- 電話番号：05326874541
- メール：htalaycalis@yahoo.com
研究連絡先のバックアップ
- 名前：Hasan Kara, MD
- 電話番号：00905552592665
- メール：hasankara@erciyes.edu.tr
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- ご同意をいただいた方は、
- 医学部を卒業し、現在専門研修を受けている方、
- 研修期間中に研修で求められること（ライブ授業への参加、スケール回答等）ができる方
除外基準:
- 定期的に研修に参加できない方
- また、理由の有無に関わらず4回以上の授業を受講できない者は対象外となります。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：グループ1
eラーニング
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CPET（心肺運動検査）eラーニングアプリ 4回のレッスンの内容・企画・デザインは以下の通りです。
他の名前：
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アクティブコンパレータ：グループ2
対面学習
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CPET（心肺運動量検査）の対面教育。 4回のレッスンの内容、企画、デザインは以下の通りです。 コンテンツ：
他の名前：
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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自由形式の達成度テスト
時間枠：ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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オープンエンドの達成度テスト: CPET に関する医師の知識とスキルのレベルを測定するために使用されます。
レッスンごとにトレーナーが作成します。
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ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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大人のモチベーションスケール
時間枠：ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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研修プロセスに対する医師のモチベーションを評価するために使用されます。
この尺度の目的は、成人のモチベーションのレベルと方向性を判断することです。
2つの要素と合計21の項目で構成されています。
スケールの信頼性について行われた分析では、クロンバック アルファの信頼性係数は 0.94 であることがわかりました。
この値は、スケールの内部一貫性が高いことを示しています。
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ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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生涯学習における通信教育の態度尺度
時間枠：ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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遠隔教育に対する医師の態度を測定するために使用されます。
「生涯学習における遠隔教育態度尺度」は、遠隔教育に対する態度を評価するために設計されています。
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ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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認知的柔軟性のスケール
時間枠：ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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問題を解決し、さまざまな状況に適応し、対応する医師の能力を評価するために使用されます。
Cognitive Flexibility Scale (CFS) は、環境内で発生する新しい予期せぬ状況に個人が自分の行動をどのように適応させるかを測定するために使用されます。
CFS はデニスとヴァンダー ウォールによって開発され、トルコ語に適応されました。
CFsは、「代替」と「対照」の下位尺度からなる計20項目からなる自己申告型の評価ツールです。
最初と最後の測定における Alternatives サブスケールの Cronbach のアルファ値は 0.91 でした。
対照サブスケールのクロンバックのアルファ値は、最初の測定では 0.86、最後の測定では 0.84 です。
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ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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状態と特性の不安尺度
時間枠：ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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これは、研修プロセス中の医師の瞬間的および継続的な不安状態を測定するために使用されます。
この尺度は、個人の一時的および持続的な不安状態を評価するために使用されます。
状態不安と特性不安。
状態不安尺度には 20 項目あります。
特性不安尺度にはさらに 20 の項目があります。
スケールには合計 40 個のアイテムがあります。
特性不安下位尺度の目録の Kuder-Richardson 信頼性は 0.83 ～ 0.87 でした。状態不安サブスケールの場合、それは .94 ～ .96 であることがわかりました。
特性不安下位尺度の項目信頼性相関は 0.34 ～ 0.72 でした。状態不安サブスケールの場合、範囲は 0.42 ～ 0.85
は、トルコ語に翻訳されたアイテムが信頼できることを示します。
在庫のテストと再テストの信頼性率は 0.71 です。
特性不安サブスケールの場合は .86 まで。状態不安サブスケールの場合、これは 0.26 ～ 0.68 であり、十分であると考えられます。
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ベースライン時、トレーニング終了後（4週目）
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協力者と研究者
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捜査官
- スタディディレクター：HAVVA TALAY ÇALIŞ、Health Sciences University, Kayseri Medical Faculty
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (推定)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- e learning pgme/cpet
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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