プライマリケア理学療法における個別化された運動学習 (TREAT)
プライマリケア理学療法における個別化された運動学習。前向きな形成プロセスの評価
過去 10 年間にわたり、神経学的および高齢者のリハビリテーションにおける運動学習に関する多くの科学論文が発表されてきました。 利用可能な調査結果を理学療法士にとって理解しやすく明確にするために、カード セットと Web サイトが開発されました。
この前向き研究の目的は、運動学習に関する理学療法士の意思決定を支援するために設計されたカード セットとウェブサイトの使用と経験を評価することです。 次の研究課題は、この評価の中心となります。開発されたカード セットと Web サイトは、神経学的または老年病の患者の治療中にプライマリ ケアの理学療法士によってどのように使用され、経験されていますか?
調査の概要
詳細な説明
方法: 形成過程の評価。
過去 10 年間にわたり、神経学的および高齢者のリハビリテーションにおける運動学習に関する多くの科学論文が発表されてきました。 利用可能な調査結果を理学療法士にとって理解しやすく明確にするために、カード セットと Web サイトが開発されました。 参加する理学療法士は、「カードセットとウェブサイト」を6か月間、日々の診療に活用していきます。 セラピストの使用状況と経験を評価するために、隔週のモニタリングとともに、介入前、3 か月後、6 か月後にデジタル質問票が実施されます。 アンケートとモニタリングからの定量的データは、記述統計 (頻度表、平均値、中央値、IQR、要約数値など) を使用して分析されます。 さらに、中間評価が行われ、ユーザーの主な問題に対する解決策が参加者とともにブレインストーミングされます。 最後に、カード セットと Web サイトの最終バージョンに到達するためにコンセンサス ミーティングが開催されます。 名目上のグループ手法は、すべての参加者からの積極的な参加を保証し、修正の最終的なリストについての合意を達成するために使用されます。
研究の種類
入学 (実際)
連絡先と場所
研究場所
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Limburg
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Heerlen、Limburg、オランダ、6419 DJ
- Zuyd University of Applied Sciences
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
理学療法士は次の場合に対象となる資格があります。
- 少なくとも1年の実務経験がある
- 神経疾患および/または高齢者の患者を治療している
- 研究者が提供する準備研修に参加できること
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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アンケート
時間枠：六ヶ月
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研究期間中、定性的アンケートが 3 回記入されます。
このアンケートでは、カード セットとウェブサイトに関する参加者の経験を尋ねます。
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六ヶ月
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モニター
時間枠：六ヶ月
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定量的なアンケートは隔週で記入されます。
このアンケートはカードセットとウェブサイトの使用頻度を評価します。
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六ヶ月
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中間評価
時間枠：研究開始から3か月の時点で
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この会議は、ユーザーの問題をさらに特定し、解決するために開催されます。
この対面セッションでは、経験豊富な研究者の監督の下、材料の使用中に発生する問題について詳しく議論されます。
会議は音声で記録され、その後文字に起こされてクラスターとテーマに分析されます。
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研究開始から3か月の時点で
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コンセンサスミーティング
時間枠：研究開始から6か月の時点で
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この会議の目標は、プロセス評価の経験に基づいて、カード セットと Web サイトの最終バージョンに到達することです。
対面でのセッション中、名目上のグループ方法により、教材の変更の可能性や、教材が取るべき将来の方向性（アナログまたはデジタルの要素をより重視したり、教育への導入を重視したりするなど）に関する合意が確実に得られます。
参加者は共同投票を通じて、考えられる解決策や資料の方向性について決定を下します。
セッションは分析のために音声録音され、文字に起こされます。
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研究開始から6か月の時点で
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協力者と研究者
協力者
捜査官
- 主任研究者：Li-Juan Jie, PhD、Zuyd University of Applied Sciences
- 主任研究者：Guus Rothuizen, MSc、Zuyd University of Applied Sciences
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- METCZ20230061
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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