メンタルヘルスeラーニングの有用性を評価するためのランダム化試験
2025年7月29日 更新者：McMaster University
この提案では、研究者らは、不安やうつ病に関連するメンタルヘルスリテラシーと偏見に対する e ラーニングの影響を研究する予定です。
参加者は、うつ病 e ラーニング A、うつ病 e ラーニング B、不安 e ラーニング A、不安 e ラーニング B の 4 つのグループのいずれかにランダムに割り当てられます。すべての参加者には、終了時にすべての e ラーニングへのアクセスが与えられます。研究。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
125
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
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Ontario
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Hamilton、Ontario、カナダ、L8S4L8
- McMaster University
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- カナダに住んでいます
- 45歳以上
- 英語が堪能であること
- 電子メールと高速インターネットへのアクセス
- メールもインターネットも快適に使える
除外基準:
- カナダ国外に住んでいる
- 45歳以上ではない
- 英語は話せませんが、
- 電子メールや高速インターネットにアクセスできない
- インターネットのメールが使いにくい
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：うつ病 e ラーニング A
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うつ病 e ラーニング A の参加者には、以下のコンポーネントで構成されるうつ病に関する e ラーニングが提供されます。
1. うつ病に関するマルチメディア e ラーニング レッスン 1 つ。 2. レッスンの内容を強化するためのコンテンツの小さなセグメントを含む 4 通の「マイクロラーニング」メール (週に 2 通)。 |
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実験的：不安eラーニングA
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不安 e ラーニング A の参加者には、次のコンポーネントで構成される不安に関する e ラーニングが提供されます。
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実験的：うつ病eラーニングB
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うつ病 e ラーニング B の参加者には、以下のコンポーネントで構成されるうつ病に関する e ラーニングが提供されます。
1. うつ病に関するマルチメディア e ラーニング レッスン 1 つ。 2. レッスンの内容を強化するためのコンテンツの小さなセグメントを含む 4 通の「マイクロラーニング」メール (週に 2 通)。 |
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実験的：不安eラーニングB
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不安 e ラーニング B の参加者には、次のコンポーネントで構成される不安に関する e ラーニングが提供されます。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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うつ病リテラシーアンケートのベースラインからの変化
時間枠：0、2、4週間
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うつ病リテラシーアンケートは、うつ病に特有のメンタルヘルスリテラシーを評価します。
アンケートは正誤を含む 22 項目から構成されています。
回答者は各項目に対して、「本当」「偽」「わからない」の 3 つの選択肢のいずれかで回答できます。
正解するたびに 1 ポイントが与えられます。
スコアが高いほど、うつ病のリテラシーが高いことを示します。
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0、2、4週間
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不安リテラシーアンケートのベースラインからの変化
時間枠：0、2、4週間
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不安リテラシーアンケートでは、不安に特有のメンタルヘルスリテラシーを評価します。
アンケートは正誤を含む 22 項目から構成されています。
回答者は各項目に対して、「本当」「偽」「わからない」の 3 つの選択肢のいずれかで回答できます。
正解するたびに 1 ポイントが与えられます。
スコアが高いほど、うつ病のリテラシーが高いことを示します。
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0、2、4週間
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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うつ病スティグマスケールのベースラインからの変化
時間枠：0、2、4週間
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うつ病スティグマスケールは、うつ病に関連するスティグマを個人的および知覚的な 2 つの下位尺度で測定するように設計された 9 項目の評価です。
個人的スティグマ下位尺度は、うつ病に関する 9 つの記述に個人的にどの程度同意するかを回答者に尋ねることによって、うつ病に対する回答者自身の態度における偏見を測定します。
認識されたスティグマ下位尺度は、同じ 9 つの発言について、他のほとんどの人がどのように信じているかを回答者に尋ねることによって、うつ病に対する他者の態度についての回答者の認識を測定します。
各項目に対する回答は 5 段階評価で測定されます (範囲は 0 の「非常にそう思わない」から 4 の「非常にそう思う」まで)。
スコアが高いほど、うつ病の偏見が高いことを示します。
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0、2、4週間
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全般性不安スティグマスケールのベースラインからの変化
時間枠：0、2、4週間
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一般化不安スティグマスケールは類似していますが、不安障害に関連するスティグマを測定するように設計されています。
これには、個人的スケールと知覚的スケールという 2 つのサブスケールがあります。
個人的スティグマサブスケールは、不安障害に関する 10 の記述に個人的にどの程度同意するかを回答者に尋ねることによって、不安障害に対する回答者自身の態度におけるスティグマを測定します。
認識されたスティグマ下位尺度は、同じ 10 の発言について他のほとんどの人がどのように信じているかを回答者に尋ねることによって、不安障害に対する他者の態度についての回答者の認識を測定します。
各項目に対する回答は 5 段階評価で測定されます (範囲は 0 の「非常にそう思わない」から 4 の「非常にそう思う」まで)。
スコアが高いほど、不安の烙印のレベルが高いことを示します。
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0、2、4週間
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参加者の満足度
時間枠：2週間
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Information Assessment Method For All (IAM4all) から適応されたカスタム満足度アンケート データが収集され、介入の満足度を評価するために保存されます。
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2週間
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2024年8月6日
一次修了 (実際)
2024年9月12日
研究の完了 (実際)
2025年6月30日
試験登録日
最初に提出
2024年4月26日
QC基準を満たした最初の提出物
2024年4月26日
最初の投稿 (実際)
2024年5月1日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2025年7月30日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2025年7月29日
最終確認日
2025年7月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。