正直、オープン、誇り高い - メンタルヘルスの問題を抱えた中等教育後の学生のための大学

メンタルヘルスの問題は、中等教育を終えた学生の間で懸念が高まっているものとして注目されています。 研究によると、中等教育後の学生にとっての重大な懸念の 1 つは、自分の精神的な問題を他の人に打ち明けることに関するものです。 開示に関する決定は、学業上および社会的サポートの観点から、中等教育後の学生にとって特に重要です。 精神的健康上の問題を抱え、有益な配慮を受けられない学生は、学業に関連して大きなストレスを経験する可能性があります。 学生たちはまた、社会生活を営む上で、自分の精神的健康上の課題のどのような側面をどのような状況で共有するべきかを考える必要があることが多いとも述べています。

そのため、学生は多くの場合、自分のメンタルヘルスの問題を隠すか開示するかについて決定を下す必要がありますが、どちらにもそれぞれ長所と短所があります。 情報開示は、個人的および状況的な要因を考慮する必要がある複雑な決定です。 Honest, Open, Proud-College (HOP-C) は、仲間主導のグループベースの介入であり、中等教育後の学生が自分の精神的健康状態を開示するという決定を下す過程をサポートします。 この研究では、ビデオ会議プラットフォームを通じて実施される HOP-C が、個人的、社会的、および開示関連の結果に及ぼす影響を評価します。