Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Uczciwy, otwarty, dumny - Uczelnia dla uczniów szkół policealnych z problemami psychicznymi

4 marca 2025 zaktualizowane przez: Lakehead University

Autostygmatyzacja i strategiczne ujawnianie informacji wśród kanadyjskich studentów szkół policealnych

Celem badania jest ocena skuteczności internetowej formy interwencji grupowej „Honest Open Proud-College” wśród kanadyjskich uczniów szkół policealnych.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Problemy zdrowia psychicznego zostały podkreślone jako rosnący problem wśród uczniów szkół policealnych. Badania pokazują, że jedną z istotnych obaw uczniów szkół policealnych jest ujawnianie innym problemów psychicznych. Decyzje o ujawnieniu informacji są szczególnie istotne dla studentów szkół policealnych w kontekście wsparcia akademickiego i społecznego. Studenci z problemami związanymi ze zdrowiem psychicznym, którzy nie otrzymają pomocnego zakwaterowania, mogą doświadczyć większego stresu związanego z nauką. Uczniowie zauważają również, że poruszając się w swojej sferze społecznej, często muszą rozważyć, jakimi aspektami problemów związanych ze zdrowiem psychicznym powinni się dzielić w jakich sytuacjach.

W związku z tym uczniowie często muszą podejmować decyzje dotyczące ukrywania lub ujawniania swoich problemów związanych ze zdrowiem psychicznym, a obie te decyzje mają swoje zalety i wady. Ujawnienie informacji to złożona decyzja, która wymaga rozważenia czynników osobistych i kontekstowych. Honest, Open, Proud-College (HOP-C) to interwencja grupowa prowadzona przez rówieśników, która wspiera uczniów szkół policealnych w procesie podejmowania decyzji o ujawnieniu swoich problemów psychicznych. W badaniu tym oceniony zostanie wpływ HOP-C podawanego za pośrednictwem platformy wideokonferencyjnej na wyniki osobiste, społeczne i związane z ujawnianiem informacji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

63

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Kanada
    • Ontario
      • Thunder Bay, Ontario, Kanada
        • Lakehead University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek od 17 do 29 lat
  • Zapisy na uniwersytet lub uczelnię w Kanadzie
  • Zidentyfikuj się jako osoba doświadczająca problemów związanych ze zdrowiem psychicznym
  • Umiarkowany poziom samooskarżenia (ocena 4 lub wyższa w pytaniu przesiewowym „Czy wstydzisz się radzić sobie z lękami, depresją lub innymi problemami związanymi ze zdrowiem psychicznym?”, oceniany od 1 – wcale do 7, bardzo)

Kryteria wyłączenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Uczciwy, otwarty, dumny - uczelnia (HOP-C)
Behawioralne: Uczciwy, otwarty, dumny - uczelnia (HOP-C)

Program składa się z trzech cotygodniowych warsztatów trwających dwie godziny. Miesiąc po zakończeniu programu odbywa się czwarty warsztat uzupełniający (trwający dwie godziny). Wszystkie warsztaty odbędą się za pośrednictwem internetowej platformy wideokonferencyjnej.

HOP-C to program grupowy prowadzony przez przeszkolonych facylitatorów rówieśniczych, którzy doświadczyli choroby psychicznej. Główne tematy poruszane w programie to:

  1. omówienie różnych rodzajów ujawniania informacji;
  2. przeprowadzenie analizy kosztów i korzyści ujawnienia w różnych sytuacjach;
  3. strategie przewidywania, jak określone osoby zareagują na ujawnienie informacji przy podejmowaniu decyzji, komu je ujawnić;
  4. ujawnianie za pośrednictwem mediów społecznościowych; I
  5. kierowane tworzenie własnej narracji ujawniającej uczestników.

Podczas warsztatów uzupełniających uczestnicy będą zachęcani do zastanowienia się nad podjętymi decyzjami dotyczącymi ujawniania informacji i okresowego przeglądania analizy kosztów i korzyści ujawnienia w celu podjęcia decyzji, czy i kiedy ujawnić informacje w przyszłości.
Brak interwencji: Kontrola listy oczekujących
Uczestnicy losowo przydzieleni do warunku kontrolnego na liście oczekujących realizują badania w tych samych punktach czasowych co grupa eksperymentalna, pozostając jednocześnie na liście oczekujących na program. Następnie uczestnicy losowo umieszczeni na liście oczekujących są zapraszani do udziału w badaniu HOP-C bez konieczności wypełniania badań.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Skrócona skala samostygmatyzacji chorób psychicznych (Corrigan i in., 2012)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Kwestionariusz postaw wobec ujawniania informacji (Mayer i in., 2022)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Skala Wzmocnienia (Rogers i in., 1997)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Skala Stresu Stigma (Rüsch, Corrigan, Powell i in., 2009; Rüsch, Corrigan, Wassel i in., 2009)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Skala samooceny Rosenberga (Rosenberg, 1965)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Skala poczucia własnej skuteczności w zakresie ujawniania informacji (Conley i in., 2019; Rüsch i in., 2014)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wielowymiarowa skala postrzeganego wsparcia społecznego (Zimet i in., 1988)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Ogólny kwestionariusz dotyczący poszukiwania pomocy (Wilson i in., 2005)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Rzeczywisty kwestionariusz dotyczący poszukiwania pomocy (Rickwood i in., 2005)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Depresji, Lęku i Stresu-21 (DASS-21; Lovibond i Lovidbond, 1995)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Wartość podstawowa, po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Kwestionariusz doświadczenia online
Ramy czasowe: Po interwencji (3 tygodnie)
Ocenia doświadczenia uczestników z HOP-C w formacie online. Składa się z 10 pozycji pytających o wygodę i prezentację treści sesji na platformie wideokonferencyjnej. Istnieje dodatkowe pytanie dotyczące innych komentarzy i wątpliwości.
Po interwencji (3 tygodnie)
Arkusz ujawniania informacji
Ramy czasowe: Po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)
Oceń zachowania ujawniające, korzystając z sekcji „Szczegóły ujawnienia – jak poszło?” Arkusz ćwiczeń w instrukcji HOP-C. Arkusz ten gromadzi informacje na temat tego, czy uczestnik ujawnił informacje, komu je ujawnił, a także zadowolenie uczestnika z wymiany i pozytywny wynik wymiany.
Po interwencji (3 tygodnie) i po dawce przypominającej (7 tygodni)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Lakehead University

Współpracownicy

Illinois Institute of Technology, Chicago, USA

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 marca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 października 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 października 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 maja 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 maja 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

7 maja 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 marca 2025

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 1468496

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Kwestia zdrowia psychicznego

Badania kliniczne na Uczciwy, otwarty, dumny - uczelnia (HOP-C)

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Mozambique

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj