青少年の社会的および地域社会のサポートを増やす - パイロット (INACT)

背景: 社会的処方は、患者を地域社会内の非医療的支援と結び付けるメカニズムであり、孤独感を改善することが示されています。 しかし、若者の摂取率は成人よりも低いです。 これは、若者が社会的処方に基づいたプライマリケアを健康サポートとして利用する可能性が低いため、アクセシビリティの問題が原因であると考えられています。 INACT は、孤独な若者をサポートするために、学校を通じた社会的処方経路を試験的に導入します。 ランダム化比較試験を通じて、それを提供および評価することの実現可能性と受容性をテストします。

方法: 孤独を訴える生徒 78 名が英国の主流校 12 校 (小学校 6 校、中等学校 6 校) で募集され、無作為に標識または社会的処方に割り当てられます。 対照群の生徒は、学校職員から支援源への標識を受け取ります。 共同制作された社会的処方介入には、個人と協力して「自分にとって何が重要か」を理解し、地域の支援源につなげるリンクワーカーとの最大6回のセッションが含まれます。 データはベースライン時、3 か月後、6 か月後に収集されます。 受け入れ可能性と実現可能性は、採用と定着、および質的面接を通じて評価されます。 インタビューでは、変化の障壁、促進者、メカニズムについても探求します。 今後の試験で考えられる一次および二次アウトカムは、孤独感、精神的健康、幸福度の尺度を含む反応と完全性を評価するために完成される予定です。

考察: INACT は、研究デザインと社会的処方介入の両方の実現可能性と受容性についての予備的な証拠を提供することになる。 結果は、将来のランダム化試験に役立つ可能性があります。