口腔衛生に対するさまざまな教育アプローチの比較効果

背景：歯科虫は、世界中の口腔衛生結果と医療システムの両方に大きな負担をかけ、予防、治療、経済資源に大きな影響を与える主要な世界的な公衆衛生上の課題を構成しています。 定期的な歯磨きは、歯虫に対する最も効果的な予防措置として認識されています。 しかし、子どもたちが適切な口腔衛生行動を採用して維持するように動機付けていることは、依然として重要な課題です。 この研究の目的は、子供の間の口腔衛生習慣を促進する際の伝統的な教育方法とモバイルアプリケーションの有効性を評価し、比較することです。

方法：この研究には、定期的な歯科検査に参加した150人の子供が含まれていました。 親は、子供の口腔衛生習慣を評価するためのベースラインアンケートに回答しました。 歯虫の虫歯指数（DFT/DMFT、DFS/DMFS）、歯科用プラーク、歯肉の指数スコアなど、ベースラインの臨床測定が記録されました。 参加者は3つのグループにランダムに割り当てられました。グループ-1：モデルと歯ブラシを使用した個別の口腔衛生指導を受けました。グループ2：スライドベースの口腔衛生教育を受けた。およびグループ3：ブラシDJモバイルアプリケーションを使用しました。 3か月後、繰り返しの親のアンケート、臨床評価、親の満足度調査など、フォローアップ評価が実施されました。 統計分析は、Chi-square、Kruskal-Wallis、およびFisherの正確なテストでSPSS 25.0を使用して実行されました。

研究デザイン：この前向きランダム化比較研究は、5〜12歳の150人の健康な子供の間で口腔衛生習慣を促進する際の従来の教育方法とモバイルアプリケーション（ブラシDJ）の有効性を比較しました。 倫理的承認は、機関倫理委員会から得られました（承認番号：21-3.1T/49、 日付：2021年3月18日）。 書面によるインフォームドコンセントは、参加しているすべての子供の両親から得られました。

研究集団：参加者は、小児歯科部門のEGE大学歯学部で日常の歯科検査から募集されました。 サンプルサイズは、統計的有意性を確保するために、電力分析を通じて決定されました。 包含基準は、全身性疾患のない子供、進行中の矯正治療、参加意欲でした。 特別なヘルスケアのニーズを持つ子どもや参加したくない子どもたちは除外されました。

ベースライン評価：ベースラインで、親は、歯磨き、親の監督、フッ化物の歯磨き粉の使用を含む、子供の口腔衛生習慣に関する構造化アンケートを完了しました。 臨床口腔検査は、標準化された条件下で実施されました。

次のインデックスが記録されました。

歯虫の指数：DFT/DMFTおよびDFS/DMFS。

プラークインデックス（PI）：歯科用プラークの存在を評価します。

歯肉指数（GI）：歯肉の炎症を評価する。

参加者は、ブロックランダム化（ブロックサイズ：6）を使用して3つのグループのいずれかにランダムに割り当てられました。

グループ1：歯ブラシとモデルを使用した個別の口腔衛生指導（n = 50）。

グループ2：タブレットまたはプロジェクターのPowerPoint経由のスライドベースの教育（n = 50）。

グループ3：音楽、タイマー、経口衛生のヒントなどのゲーミフィケーション要素を組み込んだブラシDJモバイルアプリケーションの使用（n = 50）。

各介入は、訓練を受けた歯科専門家によって子供とその両親に個別に届けられました。

フォローアップの評価：3か月後、参加者はリコール訪問に出席し、その間に両親はフォローアップアンケートを完了しました。 臨床検査は、DFT/DMFT、DFS/DMFS、プラークインデックス、および歯肉指数スコアを再評価するために繰り返されました。

親の満足度調査：親は、子供のやる気を起こさせるための使いやすさ、関与、有効性に基づいて教育的介入を評価しました。 4質問のリッカートスケール（1〜5ポイント）の親の満足度調査が実施されました。

統計分析：SPSS 25.0（IBM Corp.、Armonk、NY、USA）を使用してデータを分析しました。 記述統計は、連続変数の平均±標準偏差、およびカテゴリ変数の頻度/パーセンテージとして提示されました。 カイ二乗検定、Kruskal-Wallisテスト、およびFisherの正確検定を使用して、グループ間の違いを評価しました。 <0.05のp値は統計的に有意と見なされました。