慢性非特異的腰痛を有する理学療法学生に対する疼痛神経科学教育

本研究は、慢性非特異的腰痛を有する理学療法学部生を対象に実施された事前事後介入研究の完了後の遡及的登録である。 研究の目的は、単回セッションの疼痛神経科学教育（PNE）プログラムが、疼痛強度、疼痛知識、疼痛関連信念、疼痛破局的思考、および運動恐怖症に及ぼす即時効果を評価することであった。

PNEセッションは約70分間続き、疼痛神経科学および生物心理社会モデルについて訓練を受けた理学療法士によって実施された。 セッションでは、疼痛神経生理学、急性疼痛と慢性疼痛の区別、中枢性感作、持続的疼痛に寄与する要因、および疼痛体験における認知、感情、行動の役割について取り上げた。

参加者は2つの時点で自己記入式アウトカム指標を完了した：

ベースライン（介入前）

介入直後

アウトカム指標には、数値疼痛評価尺度（NPRS）、改訂版疼痛神経生理学質問票（RNPQ）、疼痛破局的思考尺度（PCS）、およびタンパ運動恐怖症尺度（TSK）が含まれた。 本研究は対照群がなく、無作為化も行われていない単一群デザインに従った。

本研究は2025年4月から10月までトルコのカラビュク大学で実施された。 倫理的承認はカラビュク大学非介入臨床研究倫理委員会（決定番号：2025/2208）から得られ、データ収集前に全ての参加者から文面によるインフォームドコンセントが得られた。

本研究の結果は、特に理学療法学生集団において、慢性非特異的腰痛を経験する若年成人に対して疼痛神経科学教育がどのように即時的利益をもたらすかについての理解に貢献することを目的としている。 知見は、理学療法カリキュラムおよび初期臨床研修プログラムにおける疼痛教育アプローチの統合を支持する可能性がある。