- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT07249710
Educação em Neurociência da Dor em Estudantes de Fisioterapia com Dor Lombar Crónica Inespecífica
Efeitos Imediatos da Educação em Neurociência da Dor em Estudantes de Fisioterapia com Dor Lombar Crónica Inespecífica: um Estudo de Intervenção Pré-Pós
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este estudo é um registo retrospetivo de um estudo interventivo pré-pós concluído, realizado entre estudantes de fisioterapia de graduação com dor lombar crónica não específica. O objetivo da investigação foi avaliar os efeitos imediatos de um programa de Educação em Neurociência da Dor (PNE) de sessão única na intensidade da dor, conhecimento sobre a dor, crenças relacionadas com a dor, catastrofização da dor e cinesiofobia.
A sessão de PNE durou aproximadamente 70 minutos e foi conduzida por um fisioterapeuta formado em neurociência da dor e no modelo biopsicossocial. A sessão abrangeu neurofisiologia da dor, a distinção entre dor aguda e crónica, sensibilização central, fatores que contribuem para a dor persistente e o papel da cognição, emoções e comportamentos nas experiências de dor.
Os participantes preencheram medidas de resultados de autorrelato em dois momentos:
Linha de base (pré-intervenção)
Imediatamente após a intervenção
As medidas de resultados incluíram a Escala de Classificação Numérica da Dor (NPRS), o Questionário Revisto de Neurofisiologia da Dor (RNPQ), a Escala de Catastrofização da Dor (PCS) e a Escala de Tampa para Cinesiofobia (TSK). O estudo seguiu um desenho de grupo único sem grupo de controlo e sem randomização.
O estudo foi realizado entre abril e outubro de 2025 na Universidade de Karabük, Turquia. A aprovação ética foi obtida do Comité de Ética de Investigação Clínica Não Interventiva da Universidade de Karabük (Decisão N.º: 2025/2208), e o consentimento informado por escrito foi obtido de todos os participantes antes da recolha de dados.
Os resultados desta investigação visam contribuir para a compreensão de como a educação em neurociência da dor pode proporcionar benefícios imediatos em jovens adultos com dor lombar crónica não específica, particularmente numa população de estudantes de fisioterapia. As descobertas podem apoiar a integração de abordagens de educação sobre a dor nos currículos de fisioterapia e nos programas de formação clínica inicial.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Karabük, Turquia (Türkiye), 78050
- Karabük University Faculty of Health Sciences
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Estudantes de licenciatura em fisioterapia e reabilitação
- Dor lombar crónica não específica durante pelo menos 3 meses
- Intensidade da dor ≥3/10 na Escala Numérica de Avaliação da Dor na última semana
- Dispostos a participar
Critérios de Exclusão:
- Histórico de cirurgia nas costas nos últimos 6 meses
- Presença de doença crónica neurológica, ortopédica, cardíaca ou sistémica
- Participação atual em qualquer tratamento de fisioterapia, exercício ou médico para dor lombar
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de Educação em Neurociência da Dor
Braço de intervenção de grupo único que recebeu uma sessão de Educação sobre Neurociência da Dor de 70 minutos.
As medidas de resultado foram recolhidas na linha de base e imediatamente após a intervenção.
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O programa consiste numa única sessão de 70 minutos de Educação em Neurociência da Dor (PNE), que inclui explicações sobre neurofisiologia da dor, sensibilização central, conceitos biopsicossociais da dor e fatores cognitivo-comportamentais que influenciam a dor crónica.
Ministrada por um fisioterapeuta certificado e formado. |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Intensidade da Dor (Escala Numérica de Avaliação da Dor)
Prazo: Baseline e imediatamente após a intervenção
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A intensidade da dor foi medida usando a Escala de Avaliação Numérica da Dor (NPRS), uma escala de 0 a 10 em que pontuações mais elevadas indicam maior dor.
Os participantes reportam a sua dor lombar média na última semana.
Na NPRS, foi pedido aos indivíduos que classificassem verbalmente a gravidade da sua dor numa escala de 0 a 10.
A diferença clinicamente significativa mínima para a NPRS foi relatada como 2 pontos.
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Baseline e imediatamente após a intervenção
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Conhecimento sobre a Dor (Questionário Revisto de Neurofisiologia da Dor - rNPQ)
Prazo: Linha de base e imediatamente após a intervenção
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O conhecimento sobre a dor foi medido usando o Questionário Revisto de Neurofisiologia da Dor (rNPQ).
Pontuações mais elevadas indicam uma compreensão mais profunda da neurofisiologia da dor.
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Linha de base e imediatamente após a intervenção
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Catastrofização da Dor (Escala de Catastrofização da Dor - PCS)
Prazo: Linha de base e imediatamente após a intervenção
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A catastrofização da dor foi medida através da Escala de Catastrofização da Dor (PCS).
A escala do tipo Likert consiste em 13 itens, com cada item pontuado de 0 (discordo totalmente) a 4 (concordo totalmente).
Quanto mais elevada a pontuação total, maior o grau de pensamentos negativos e exagerados sobre a dor
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Linha de base e imediatamente após a intervenção
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Cinesiofobia (Escala de Tampa para Cinesiofobia - TSK)
Prazo: Baseline e imediatamente após a intervenção
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A cinesiofobia foi avaliada usando a Escala de Tampa para Cinesiofobia (TSK).
Pontuações mais altas refletem maior medo de movimento e reinjúria.
A TSK tem um total de 17 itens, e cada item é pontuado usando uma escala de Likert de 5 pontos, variando de 1 = "discordo" a 4 = "concordo plenamente".
A pontuação total varia de 17 a 68, com pontuações mais altas indicando maior medo de lesão.
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Baseline e imediatamente após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Ayşe Şimşek, MSc, Karabuk University
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- KBU-2025-2208
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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