医学部学生におけるビデオベース対シミュレーションベースの一次救命処置トレーニング (BLS-VIDEO-SIM)
2026年1月26日 更新者：Serkan TELLİ、Kutahya Health Sciences University
医学生におけるビデオベース対シミュレーションベースの一次救命処置訓練：無作為化比較試験
この無作為化教育試験では、4年生の医学生を対象に、構造化されたビデオベースの一次救命処置（BLS）トレーニングプログラムとシミュレーションベースのBLSトレーニングを比較しました。
参加者は2つのトレーニング形式のいずれかに割り当てられ、トレーニング前およびトレーニング直後にBLS知識テストを受験しました。
パフォーマンスは、トレーニング3週間後に実施された客観的臨床能力試験（OSCE）を用いて評価されました。
主要評価項目は3週間後のOSCEのパフォーマンスであり、副次的評価項目には知識テストのスコアおよび知識の獲得量が含まれました。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
121
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
-
-
Kütahya、トルコ（Türkiye）
- Kutahya Health Sciences University
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
適格基準:
- 研究機関における4年生医学部学生としての登録
- 年齢18歳以上
- 研究への参加意思
- 文面によるインフォームドコンセントの提供
除外基準:
- 正式なBLS指導者またはトレーナープログラムへの過去の参加
- インフォームドコンセントの拒否または撤回
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
実験的：ビデオベースのBLSトレーニング
参加者は、成人のCPRとAEDの使用をカバーする、構造化されたビデオベースのBLS（一次救命処置）トレーニングモジュールを受けました。これは標準化された指導ビデオとして提供されました。
モジュールを視聴した後、参加者はカリキュラムに従って計画された練習セッションを完了し、その後、予定された評価を受けました。
|
成人のCPR（心肺蘇生法）とAEDの使用をカバーする、標準化された指導ビデオを通じて提供される、構造化されたビデオベースのBLS（一次救命処置）トレーニングモジュール。
|
|
実験的：シミュレーションに基づくBLSトレーニング
参加者はインストラクター主導のシミュレーションベースの一次救命処置（BLS）トレーニングを受け、マネキンを使用し、成人CPRとAED使用に焦点を当てたシナリオベースの実践を行いました。
トレーニングはカリキュラムに従って実施され、その後、予定された評価が行われました。
|
インストラクター主導のシミュレーションベースの一次救命処置（BLS）トレーニングで、マネキンを使用し、成人のCPRとAEDの使用に焦点を当てたシナリオベースの実践を行います。
|
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
OSCEパフォーマンススコア
時間枠：トレーニングの3週間後
|
標準化された一次救命処置（BLS）客観的臨床能力試験（OSCE）チェックリストで得られた総合スコア。
スコアが高いほど、パフォーマンスが優れていることを示します。
|
トレーニングの3週間後
|
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
BLS知識テスト得点（事前テスト）
時間枠：ベースライン（トレーニング前）
|
トレーニング前に実施された多肢選択式BLS知識テストで得たスコア。
|
ベースライン（トレーニング前）
|
|
BLS知識テストスコア（事後テスト）
時間枠：トレーニング直後
|
トレーニング直後に実施された同一の多肢選択式BLS知識テストで得られたスコア。
|
トレーニング直後
|
その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
知識獲得
時間枠：ベースラインからトレーニング直後まで
|
事後テストスコアから事前テストスコアを引いて算出されるBLS知識テストスコアの変化。
|
ベースラインからトレーニング直後まで
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2025年10月4日
一次修了 (実際)
2025年10月26日
研究の完了 (実際)
2025年10月31日
試験登録日
最初に提出
2026年1月18日
QC基準を満たした最初の提出物
2026年1月18日
最初の投稿 (実際)
2026年1月26日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2026年1月28日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2026年1月26日
最終確認日
2026年1月1日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- 2025/11-45
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
いいえ
IPD プランの説明
個人参加者データは、データセットに機関固有の教育評価データが含まれており、共有は当初の倫理承認に含まれていなかったため、公には共有されません。
非識別化された集計データは、原稿に報告されています。
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。