Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Video-gebaseerd versus simulatie-gebaseerd Basic Life Support-onderwijs bij geneeskundestudenten (BLS-VIDEO-SIM)

26 januari 2026 bijgewerkt door: Serkan TELLİ, Kutahya Health Sciences University

Video-gebaseerde versus simulatie-gebaseerde basale reanimatietraining bij geneeskundestudenten: een gerandomiseerde studie

Deze gerandomiseerde educatieve studie vergeleek een gestructureerd videogestuurd Basic Life Support (BLS) trainingsprogramma met simulatiegestuurde BLS-training onder vierdejaars geneeskundestudenten. Deelnemers werden toegewezen aan een van de twee trainingsformaten en voltooiden een BLS-kennistest voor en direct na de training. Prestaties werden beoordeeld met een Objectief Gestructureerd Klinisch Examen (OSCE) dat 3 weken na de training werd afgenomen. De primaire uitkomstmaat was de OSCE-prestatie na 3 weken, en secundaire uitkomstmaten omvatten kennistestscores en kenniswinst.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

121

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Ingeschreven als vierdejaars geneeskundestudent aan de studie-instelling
  • 18 jaar of ouder
  • Bereidheid om deel te nemen aan de studie
  • Verstrekking van schriftelijke geïnformeerde toestemming

Exclusiecriteria:

  • Eerdere deelname aan een formeel BLS-instructeur- of trainerprogramma
  • Geïnformeerde toestemming geweigerd of ingetrokken

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Video-gebaseerde BLS-training
Deelnemers ontvingen een gestructureerde video-gebaseerde Basic Life Support (BLS) trainingsmodule voor reanimatie bij volwassenen en AED-gebruik, aangeboden als gestandaardiseerde instructievideo's. Na het bekijken van de module voltooiden de deelnemers de geplande oefensessie(s) volgens het curriculum en ondergingen vervolgens de geplande beoordelingen.
Een gestructureerde videogebaseerde Basic Life Support (BLS) trainingsmodule die volwassen reanimatie en AED-gebruik behandelt, aangeboden via gestandaardiseerde instructievideo's.
Experimenteel: Simulatiegebaseerde BLS-training
Deelnemers kregen door een instructeur geleide, op simulatie gebaseerde Basic Life Support (BLS)-training met behulp van reanimatiepoppen en scenario-gebaseerde oefeningen gericht op volwassen reanimatie en het gebruik van een AED. De training werd uitgevoerd volgens het curriculum, gevolgd door de geplande beoordelingen.
Door een instructeur geleide simulatiegebaseerde Basic Life Support (BLS)-training met behulp van poppen en scenario-gebaseerde oefeningen gericht op reanimatie bij volwassenen en het gebruik van een AED.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
OSCE-prestatiescore
Tijdsspanne: 3 weken na de training
Totaalscore behaald op een gestandaardiseerde Basic Life Support (BLS) Objectieve Gestructureerde Klinische Evaluatie (OSCE) checklist. Hogere scores duiden op betere prestaties.
3 weken na de training

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
BLS-kennistestscore (voortoets)
Tijdsspanne: Uitgangswaarde (voor training)
Score behaald op een meerkeuzetoets over BLS-kennis die vóór de training werd afgenomen.
Uitgangswaarde (voor training)
BLS-kennistestscore (natoets)
Tijdsspanne: Direct na de training
Score behaald op dezelfde meerkeuzetoets over BLS-kennis die direct na de training is afgenomen.
Direct na de training

Andere uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Kennisverwerving
Tijdsspanne: Van baseline tot direct na de training
Verandering in BLS-kennistoetsscore, berekend als post-testscore minus pre-testscore.
Van baseline tot direct na de training

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

4 oktober 2025

Primaire voltooiing (Werkelijk)

26 oktober 2025

Studie voltooiing (Werkelijk)

31 oktober 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

18 januari 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

18 januari 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

26 januari 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

28 januari 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

26 januari 2026

Laatst geverifieerd

1 januari 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Individuele deelnemersgegevens worden niet openbaar gedeeld, aangezien de dataset instellingsspecifieke onderwijsbeoordelingsgegevens bevat en het delen niet was opgenomen in de oorspronkelijke ethische goedkeuring. Gedeïdentificeerde geaggregeerde gegevens worden gerapporteerd in het manuscript.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren