Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie z podstawowych zabiegów resuscytacyjnych oparte na wideo versus oparte na symulacji u studentów medycyny (BLS-VIDEO-SIM)

26 stycznia 2026 zaktualizowane przez: Serkan TELLİ, Kutahya Health Sciences University

Szkolenie z podstawowych zabiegów resuscytacyjnych oparte na filmie wideo versus szkolenie symulacyjne wśród studentów medycyny: badanie randomizowane

To randomizowane badanie edukacyjne porównywało ustrukturyzowany program szkolenia z podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS) oparty na materiałach wideo z szkoleniem BLS opartym na symulacji wśród studentów czwartego roku medycyny. Uczestnicy zostali przydzieleni do jednego z dwóch formatów szkolenia i ukończyli test wiedzy z BLS przed szkoleniem i bezpośrednio po nim. Wydajność została oceniona przy użyciu obiektywnego ustrukturyzowanego egzaminu klinicznego (OSCE) przeprowadzonego 3 tygodnie po szkoleniu. Pierwszorzędowym wynikiem była wydajność OSCE po 3 tygodniach, a wynikami drugorzędowymi były wyniki testu wiedzy i przyrost wiedzy.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

121

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Zapisanie się jako student medycyny czwartego roku w instytucji prowadzącej badanie
  • Wiek 18 lat lub starszy
  • Gotowość do udziału w badaniu
  • Dostarczenie pisemnej świadomej zgody

Kryteria wyłączenia:

  • Wcześniejszy udział w formalnym programie instruktorskim lub szkoleniowym BLS
  • Odmowa lub wycofanie świadomej zgody

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Szkolenie BLS oparte na filmach wideo
Uczestnicy otrzymali ustrukturyzowany moduł szkoleniowy z zakresu Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych (BLS) oparty na filmach wideo, obejmujący resuscytację krążeniowo-oddechową u dorosłych oraz użycie AED, dostarczony w formie ustandaryzowanych filmów instruktażowych. Po obejrzeniu modułu uczestnicy ukończyli zaplanowane sesje praktyczne zgodnie z programem nauczania, a następnie przeszli zaplanowane oceny.
Strukturalny moduł szkoleniowy z zakresu Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych (BLS) oparty na wideo, obejmujący resuscytację krążeniowo-oddechową u dorosłych i użycie AED, dostarczany za pośrednictwem standaryzowanych filmów instruktażowych.
Eksperymentalny: Szkolenie BLS oparte na symulacji
Uczestnicy otrzymali prowadzone przez instruktora, oparte na symulacji szkolenie z podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS) przy użyciu manekinów i praktyki opartej na scenariuszach, skupionej na resuscytacji krążeniowo-oddechowej u dorosłych i użyciu AED. Szkolenie zostało przeprowadzone zgodnie z programem nauczania, a następnie odbyły się zaplanowane oceny.
Szkolenie z podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS) oparte na symulacjach prowadzone przez instruktora, wykorzystujące fantomy i praktykę opartą na scenariuszach, skupione na resuscytacji krążeniowo-oddechowej dorosłych oraz użyciu AED.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik oceny OSCE
Ramy czasowe: 3 tygodnie po szkoleniu
Łączny wynik uzyskany na ustandaryzowanej liście kontrolnej Obiektywnego Ustrukturyzowanego Egzaminu Klinicznego (OSCE) Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych (BLS). Wyższe wyniki wskazują na lepsze wykonanie.
3 tygodnie po szkoleniu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik testu wiedzy z BLS (przedtest)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (przed szkoleniem)
Wynik uzyskany w teście wiedzy z BLS z pytaniami wielokrotnego wyboru przeprowadzonym przed szkoleniem.
Wartość wyjściowa (przed szkoleniem)
Wynik testu wiedzy BLS (po teście)
Ramy czasowe: Natychmiast po szkoleniu
Wynik uzyskany na tym samym teście wielokrotnego wyboru sprawdzającym wiedzę z zakresu BLS, przeprowadzonym bezpośrednio po szkoleniu.
Natychmiast po szkoleniu

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zdobyta wiedza
Ramy czasowe: Od punktu wyjściowego do bezpośrednio po treningu
Zmiana wyniku testu wiedzy BLS obliczona jako wynik po teście minus wynik przed testem.
Od punktu wyjściowego do bezpośrednio po treningu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

4 października 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

26 października 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 października 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 stycznia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 stycznia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 stycznia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 stycznia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 stycznia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane poszczególnych uczestników nie będą udostępniane publicznie, ponieważ zbiór danych zawiera specyficzne dla instytucji dane dotyczące oceny edukacyjnej, a udostępnianie nie było uwzględnione w pierwotnej zgodzie etycznej. Zanonimizowane dane zbiorcze są przedstawione w manuskrypcie.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Edukacja medyczna

Badania kliniczne na Szkolenie BLS w formie wideo

Subskrybuj