インタラクティブデジタルアートベースのリラクゼーションプログラム
小児集中治療室で治療を受けている子供たちの生理学的パラメーター、不安、および感情的苦痛に対するインタラクティブなデジタルアートベースのリラクゼーションプログラムの効果:無作為化比較試験
調査の概要
詳細な説明
小児集中治療室に入院中の子どもは、侵襲的な処置、環境騒音、身体的不快感、家族からの離別など、複数のストレッサーにさらされています。 これらの要因は、意識があり鎮静剤を投与されていない子どもでも、不安の増大、情緒的苦痛、生理的調節不全を引き起こす可能性があります。 小児集中治療室の環境で安全に実施でき、情緒的ウェルビーイングと生理的安定性をサポートする、簡潔で実行可能、かつ子どもに優しい非薬物学的介入の必要性が高まっています。
本研究は、小児集中治療室でケアを受けている7歳から12歳の子どもの不安と情緒的苦痛を軽減し、生理学的パラメーターを改善するためのインタラクティブ・デジタル・アートベース・リラクゼーションプログラムの効果を評価するため、並行群ランダム化比較試験として設計されています。 研究は、2026年2月から2027年3月にかけて、保健省エトリク市立病院の小児集中治療室で実施されます。
合計60人の子どもが、単純ランダム化を用いて、介入群(n = 30)または対照群(n = 30)のいずれかに無作為に割り付けられます。 ランダム化は、独立した統計学者がコンピューター化されたランダム化ツールを使用して行います。 適格参加者は、意識があり、血行動態が安定しており、持続的な鎮静剤または鎮痛剤の注入を受けず、口頭指示に従えることが条件となります。
介入群の子どもは、3セッションからなるインタラクティブ・デジタル・アートベース・リラクゼーションプログラムを受けます。 各セッションは約8〜10分間続き、看護師の指導の下、タブレットを通じて提供されます。 このプログラムは、情緒的表現、注意調節、鎮静反応を促進するために設計されたリラクゼーション要素と、インタラクティブなデジタルアート活動を統合しています。 対照群は、追加の心理社会的介入なしで、標準的な小児集中治療看護ケアを受けます。
データは、ベースライン時と介入完了後に収集されます。 ベースライン評価には、記述的特性フォーム、生理学的パラメーター(心拍数、呼吸数、血圧、酸素飽和度、痛み)、小児状態不安インベントリー、およびエモーションサーモメーターが含まれます。 生理学的パラメーターは、各介入セッションの直後にも記録されます。 介入後評価には、生理学的測定の繰り返し、小児状態不安インベントリー、およびエモーションサーモメーターが含まれます。
本研究の主要アウトカムは、生理学的パラメーターと不安レベルの変化です。 二次アウトカムには、情緒的苦痛レベルの変化が含まれます。 インタラクティブ・デジタル・アートベース・リラクゼーションプログラムに参加する子どもは、標準ケアを受ける子どもと比較して、生理的安定性の改善、不安の軽減、情緒的苦痛の低下を示すと仮説立てています。
本研究の結果は、短時間の技術支援型アートベース心理社会的介入を日常的な臨床ケアに統合することへの支持を提供することで、エビデンスに基づく小児集中治療看護実践に貢献することが期待されます。
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
説明
選定基準:
• 7歳から12歳の間であること
- 意識があり、指示に応答できること
- 鎮静剤・鎮痛剤の持続投与を受けていない、または最小鎮静レベル(RASS ≥ -1)であること
- 集中治療室で少なくとも24時間経過観察されていること
- バイタルサインが安定していること
- 視覚や聴覚の知覚障害がないこと
- 保護者の同意と本人の口頭同意が得られていること
除外基準:
重度の神経学的欠損または運動障害
- 重度の疼痛、せん妄、または興奮状態
- 重度の精神疾患診断または高用量鎮静が必要な状態
- 終末期にあること
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:支持療法
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし:コントロール群
標準治療を受けた
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実験的:介入群
受信したインタラクティブ・デジタルアートベースのリラクゼーションプログラム
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インタラクティブ・デジタル・アートベース・リラクゼーションプログラムは、小児集中治療室でケアを受けている7歳から12歳の子ども向けに設計された、看護師が指導するテクノロジー支援型心理社会的介入です。 このプログラムは、タブレット端末を通じて提供される3つの個別セッションで構成されています。 各セッションは約8〜10分間続き、インタラクティブなデジタルアート活動と、指導付きの呼吸法、感情認識、リラクゼーション技法を統合しています。 セッション中、子どもたちは看護師から提供される年齢に適した呼吸法とリラクゼーションの指示に従いながら、簡単なデジタルアート創作(例:描画、色選択、視覚的表現)に取り組むよう奨励されます。 この介入は、リラクゼーションと感情調整を促進することで、感情表現を促進し、不安を軽減し、生理学的安定をサポートするように設計されています。 すべてのセッションは、看護師の監督のもとでベッドサイドで実施され、子どもの臨床状態と耐容性に合わせて調整されます。 |
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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小児の状態不安レベル
時間枠:ベースライン時および介入直後
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状態不安は、Spielbergerによって開発された児童用状態不安尺度を用いて測定されます。
この尺度は、現在の時点で子供がどのように感じているかを評価する20項目で構成され、合計スコアは20から80の範囲です。スコアが高いほど、状態不安のレベルが高いことを示します。
この尺度のトルコ語版は、児童および青年において良好な信頼性と妥当性を示しています。
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ベースライン時および介入直後
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呼吸数
時間枠:ベースライン時および介入直後
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呼吸数は、小児集中治療室で日常的に使用されている標準的なベッドサイドモニタリングシステムを用いて、生理的ストレスパラメータとして測定されます。
呼吸数は1分あたりの呼吸数として記録されます。
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ベースライン時および介入直後
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感情的な苦痛レベル
時間枠:ベースライン時および介入直後
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感情的な苦痛は、トルコの子供向けに適応された検証済み自己申告ツールであるエモーションサーモメーターを使用して評価されます。
子供たちは、5つの基本感情(悲しみ、不安、恐怖、幸福、落ち着き)の強度を、0(まったく経験していない)から10(非常に激しい)までの数値スケールで評価するよう求められます。
スコアが高いほど感情の強度が大きいことを示します。
このツールは高い内的整合性信頼性を示しています。
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ベースライン時および介入直後
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血圧
時間枠:ベースライン時および介入直後
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小児集中治療室では、標準的なベッドサイドモニタリング装置を用いて非侵襲的に収縮期血圧と拡張期血圧を評価します。
血圧値はミリメートル水銀柱(mmHg)で記録されます。
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ベースライン時および介入直後
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酸素飽和度
時間枠:ベースライン時および介入直後
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酸素飽和度は、小児集中治療室における日常的なベッドサイドモニタリングの一環として、パルスオキシメトリーを用いて評価されます。
酸素飽和度の値はパーセント(%)で記録されます。
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ベースライン時および介入直後
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痛みの強度:
時間枠:ベースライン時および介入直後
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疼痛強度は、年齢とコミュニケーション能力に基づいて子供に適した検証済みの自己報告尺度であるWong-Baker Faces Pain Rating Scaleを使用して評価されます。
この尺度では、子供が表情を使って自分の痛みのレベルを示すことができます。
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ベースライン時および介入直後
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協力者と研究者
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出版物と役立つリンク
一般刊行物
- 1. Amin, F. M., Ayed, M. M. A., & Mahmoud, N. F. (2022). Effect of Benson relaxation therapy on sleep quality among children in pediatric intensive care unit. International journal of health sciences, 6(S8), 6605-6619. 2. Apriany, D., Rakhmawati, W., Iskandarsyah, A., & Hilmanto, D. (2025). The Effect of The Mindfulness-Based Relaxation, Aromatherapy, and Prayer (RADO) Intervention on Anxiety and Quality of Life Among Children with Cancer. Journal of Multidisciplinary Healthcare, 1381-1392. 3. Bahcivan, O. & Eyrenci, A. (2018). The adaptation of Emotion Thermometer (ET) for Turkish speaking population. Psycho-Oncology 27: 215-216, 4. Bucur, S. M., Crișan, I. M., Cocoș, D. I., Bud, E. S., & Galea, C. (2025). Observational Study on Progressive Muscle Relaxation and Breathing Control for Reducing Dental Anxiety in Children. Medicina, 61(5), 876. 5. Ferro, M. M., Pegueroles, A. F., Lorenzo, R. F., Roy, M. Á. S., Forner, O. R., Jurado, C. M. E., ... & Alcaraz, A. B. (2023). The effect of a live music therapy intervention on critically ill paediatric patients in the intensive care unit: A quasi-experimental pretest-posttest study. Australian Critical Care, 36(6), 967-973. 6. Galinha, I. C., de Carvalho, J. L. D. C. S., de Oliveira, A. C. P., Arriaga, P., Gaspar, A. D., Silva, H. P., & Ortega, V. (2025). MindRegulation-SEL: randomized controlled trial of the effects of a relaxation and guided imagery intervention with socioemotional learning on the psychological and biophysiological well-being, socioemotional development, cognitive function and academic achievement of elementary school children. Trials, 26(1), 187. 7. Kalsotra, S., Froass, D., Gupta, A., Amaya, S., Tobias, J. D., & Olbrecht, V. A. (2025). Virtual Reality for Pediatric Postoperative Pain Management: Exploring Methods and Efficacy. Journal of Medical Internet Research, 27, e68348. 8. Köksal, Ö., Kilicarslan, E., & Emeksiz, S. (2025). Drawing and mutual storytelling to alleviate anxiety and improve emotional
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (推定)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
IPD プランの説明
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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