小児がんにおけるWEBベースの親子療法 (Web Based)

小児がんは、子どもの身体的健康だけでなく、家族の感情的・関係的機能にも影響を及ぼします。 入院、感染リスク、集中的な治療プロトコルのため、子どもたちは遊び、学校、友人との交流へのアクセスが制限される可能性があります。 これらの制限は、子どもが感情を表現し、日常感を維持する能力を妨げるかもしれません。 同時に、親は高いストレスに直面し、関係的な子育て役割から、子どもの身体的生存に焦点を当てた主に医療介護役割へと移行することがよくあります。

フィリアルセラピーは、構造化された遊びの相互作用を通じて親子関係を強化することを目的とした、親を媒介とする介入です。 特定の治療的遊びスキルを学ぶことにより、親は発達段階に適した方法で子どもの感情表現と対処プロセスをサポートできます。

この研究では、がんと診断された子どもの親に対して、アクセスしやすく文脈に敏感な介入を提供するために、ウェブベースのフィリアルセラピープログラムが開発されました。 オンライン形式により、親は子どもから離れることなくトレーニングを受けることができ、感染リスクや病院ベースのケアに関連する障壁を軽減します。 このプログラムは、ビデオベースの指導、ガイド付き実践、個別化されたフィードバックを含む、週1回の5セッションで構成されました。 親は共感的傾聴、子ども主導の遊び、感情の反映、制限設定などのコアなフィリアルセラピースキルを訓練され、子どもたちとの構造化された遊びセッション中にこれらのスキルを適用することが奨励されました。

この研究は、並行群デザインによる無作為化比較試験として実施されました。 合計60人の親が、介入群または対照群のいずれかに無作為に割り当てられました。 介入群はウェブベースのフィリアルセラピープログラムに参加し、対照群は研究期間中に介入を受けませんでした。 親役割認知を評価するために、標準化された測定ツールを用いて介入前後にデータが収集されました。

この研究の結果は、親媒介介入に関するエビデンスベースに貢献し、小児がんに対処する家族のためのアクセス可能な心理社会的支援プログラムの開発に情報を提供することが期待されます。