このページは自動翻訳されたものであり、翻訳の正確性は保証されていません。を参照してください。 英語版 ソーステキスト用。

教師におけるミソフォニアと聴覚過敏の有病率

2026年4月7日 更新者：Buket Sena Celik、Ondokuz Mayıs University

過聴症とミソフォニアは教師の職業ストレスの原因となり得るか？

本研究は、教師における聴覚過敏症とミソフォニアの有病率を明らかにし、これらの聴覚感受性が職業ストレスとどのように関連するかを探ることを目的としています。 学校環境における教師の感覚的課題を検討することで、本研究は職業的ウェルビーイングへの影響についてより良い理解に貢献し、労働条件を改善する戦略に情報を提供することを目指しています。

調査の概要

状態

募集

条件

詳細な説明

ミソフォニアは、咀嚼、呼吸、またはタッピングなどの特定の日常音に対する耐性の低下を特徴とし、エンジン、動物、または機械的な音源からの環境騒音によっても引き起こされる可能性があります。 同様に、ハイパーアクシスは、通常の音に対する感受性の増加と、通常の聴力を持つ人々が通常よく耐えられる騒音に対する不快感を含みます。

教師は、毎日のさまざまな教室の音や職業的騒音にさらされるため、これらの状態に対して潜在的に高いリスクを持つ集団を代表しています。 このグループでこれらの聴覚過敏がどれほど一般的であるかを理解することは、教師の健康と職業的機能に対する潜在的な影響を明確にするのに役立ちます。 したがって、この研究は、現役で働いている教師におけるミソフォニアとハイパーアクシスの有病率を調査します。

この研究には、診断された聴力損失、慢性疾患、または心理的障害のない22歳から45歳の教師が含まれます。 参加者は、健康と仕事関連の特性を評価する社会人口統計学的フォームに記入し、その後、ハイパーアクシスにはKhalfa Hyperacusis Scale、ミソフォニアにはAMISOS-Rという検証済みの尺度を使用します。 これらの評価から得られたデータは、教育環境における感覚的課題の理解をより明確にし、教師の職業的健康を改善するための将来の戦略を支援することが期待されています。

研究の種類

観察的

入学 (推定)

500

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

研究連絡先のバックアップ

研究場所

  • トルコ（Türkiye）
      • Samsun、トルコ（Türkiye）、55000
        • 募集
        • Ondokuz May Highschool
        • コンタクト：
      • Çorum、トルコ（Türkiye）、19000
        • 募集
        • Atatürk Anatolia Highschool
        • コンタクト：

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 大人

健康ボランティアの受け入れ

はい

サンプリング方法

非確率サンプル

調査対象母集団

研究対象集団は、幼稚園、小学校、中学校、高等学校で現役で働く教員で構成されます。 参加者は22歳から45歳で、診断された聴覚障害、慢性疾患、または心理的・精神疾患のない方とします。 本研究は、多様な教育環境と経験を代表するため、さまざまな学校の教員を含みます。 男女の教員の両方が対象となり、参加者は参加前にインフォームド・コンセントを提供する意思がなければなりません。

説明

包含基準：

  • 幼稚園、小学校、中学校、または高等学校で現役で働く教師。
  • 年齢は22歳から45歳まで。
  • 参加への意思があり、インフォームドコンセントを提供すること。
  • 診断された難聴がないこと。
  • 慢性疾患がないこと。
  • 診断された心理的または精神障害がないこと。

除外基準：

  • 難聴のある個人。
  • 慢性疾患のある個人。
  • 重篤な心理的または精神障害の診断がある個人。
  • 現役で教えていない個人。
  • インフォームドコンセントを提供する意思のない参加者。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
教師におけるミソフォニアの有病率
時間枠：ベースライン（単一評価）
事前に定義された分類基準に基づき、アムステルダム・ミソフォニア尺度改訂版（AMISOS-R）を使用して、ミソフォニアを有すると特定された教師の割合。 AMISOS-Rの合計スコアは0から40の範囲であり、スコアが高いほどミソフォニアの重症度が高いことを示します。 ミソフォニアの重症度は、確立されたカットオフ値に従って、なし、軽度、中等度、または重度に分類されます。
ベースライン（単一評価）
教員における聴覚過敏の有病率
時間枠：ベースライン（単回評価）
カリファ聴覚過敏スケールを用いた事前定義された分類基準に基づいて、聴覚過敏症と特定された教師の割合。 このスケールは、4段階のリッカート尺度で採点される14項目から構成され、合計可能スコアは0～42です。 参加者は「聴覚過敏なし」（≤15）、「聴覚過敏疑い」（16-28）、または「聴覚過敏」（≥29）に分類されます。
ベースライン（単回評価）

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
ミソフォニア症状の重症度レベル
時間枠：ベースライン（単一評価）
AMISOS-Rに基づく、ミソフォニア重症度レベル（なし、軽度、中等度、重度）別の教師の分布。 AMISOS-Rの合計スコアは0から40の範囲であり、スコアが高いほどミソフォニアの症状がより重度であることを示します。
ベースライン（単一評価）
過聴症症状の重症度レベル
時間枠：ベースライン（単回評価）
ハイパーアキュシス（聴覚過敏）重症度レベル（「ハイパーアキュシスなし」「ハイパーアキュシス疑い」「ハイパーアキュシス」）に基づく教師の分布（カルファ・ハイパーアキュシス・スケールによる）。 このスケールの合計スコア範囲は0～42点で、スコアが高いほどハイパーアキュシスの症状がより深刻であることを示します。
ベースライン（単回評価）

その他の成果指標

結果測定
メジャーの説明
時間枠
職業ストレスとミソフォニアおよび聴覚過敏の関連性
時間枠：ベースライン（単一評価）
教師の自己申告による職業ストレスに基づく、ミソフォニア（AMISOS-R）および聴覚過敏（Khalfa聴覚過敏尺度）の重症度レベルの分布。 ミソフォニアと聴覚過敏の重症度は、上記と同じ基準で分類されます。 この結果は、聴覚感受性と仕事に関連するストレスの間の潜在的な関係を検討します。
ベースライン（単一評価）

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

Ondokuz Mayıs University

捜査官

  • スタディチェア：Handan Turan Dizdar, PhD、Ondokuz Mayıs University

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2025年3月1日

一次修了 (推定)

2026年5月1日

研究の完了 (推定)

2026年5月1日

試験登録日

最初に提出

2026年4月7日

QC基準を満たした最初の提出物

2026年4月7日

最初の投稿 (実際)

2026年4月14日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2026年4月14日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2026年4月7日

最終確認日

2026年4月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • 2024/580

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

購読する