Prevalence of Misophonie a Hyperacusis u Učitelů
7. dubna 2026 aktualizováno: Buket Sena Celik, Ondokuz Mayıs University
Mohly by hyperacusis a misofonie být příčinami pracovního stresu u učitelů?
Tato studie si klade za cíl zjistit prevalenci hyperakuze a misofonie mezi učiteli a prozkoumat, jak tyto sluchové citlivosti mohou souviset s pracovním stresem.
Prostřednictvím zkoumání senzorických výzev učitelů ve školním prostředí studie usiluje o přispění k lepšímu porozumění jejich dopadu na profesní pohodu a o informování strategií, které mohou zlepšit pracovní podmínky.
Přehled studie
Postavení
Nábor
Podmínky
Detailní popis
Misofonie je charakterizována sníženou tolerancí k specifickým každodenním zvukům, jako je žvýkání, dýchání nebo poklepávání, a může být také spuštěna environmentálními zvuky z motorů, zvířat nebo mechanických zdrojů. Hyperakuze podobně zahrnuje zvýšenou citlivost na běžné zvuky a nepohodlí v reakci na hluk, který je obvykle dobře tolerován jedinci s normálním sluchem.
Učitelé představují populaci potenciálně s vyšším rizikem těchto stavů kvůli každodennímu vystavení různým třídním zvukům a pracovnímu hluku. Porozumění tomu, jak běžné mohou být tyto sluchové citlivosti v této skupině, pomůže objasnit jejich potenciální dopad na pohodu učitelů a jejich pracovní fungování. Proto tato studie bude zkoumat prevalenci misofonie a hyperakuze mezi aktivně pracujícími učiteli.
Studie bude zahrnovat učitele ve věku 22-45 let bez diagnostikované ztráty sluchu, chronického onemocnění nebo psychických poruch. Účastníci vyplní sociodemografický formulář hodnotící zdravotní a pracovní charakteristiky, následovaný ověřenými měřeními: Khalfa škálou hyperakuze pro hyperakuzi a AMISOS-R pro misofonii. Data získaná z těchto hodnocení by měla přispět k jasnějšímu porozumění smyslovým výzvám ve vzdělávacím prostředí a podpořit budoucí strategie ke zlepšení pracovního zdraví učitelů.
Typ studie
Pozorovací
Zápis (Odhadovaný)
500
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní kontakt
- Jméno: Handan Turan Dizdar, PhD
- Telefonní číslo: +905055970627
- E-mail: handan.dizdar@omu.edu.tr
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Buket Sena Çelik
- Telefonní číslo: +905551919801
- E-mail: bukettscelik@gmail.com
Studijní místa
-
-
-
Samsun, Turecko (Türkiye), 55000
- Nábor
- Ondokuz May Highschool
-
Kontakt:
- Handan Turan Dizdar, Teacher
- Telefonní číslo: +9005055970627
- E-mail: handan.dizdar@omu.edu.tr
-
Çorum, Turecko (Türkiye), 19000
- Nábor
- Atatürk Anatolia Highschool
-
Kontakt:
- Buket Sena Çelik, Student
- Telefonní číslo: +9005551919801
- E-mail: bukettscelik@gmail.com
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Metoda odběru vzorků
Vzorek nepravděpodobnosti
Studijní populace
Studijní populace bude sestávat z učitelů aktivně pracujících v mateřských, základních, středních a vysokých školách.
Účastníci budou ve věku 22 až 45 let, bez diagnostikované ztráty sluchu, chronických onemocnění nebo psychologických/psychiatrických poruch.
Studie bude zahrnovat učitele z různých škol, aby reprezentovala rozmanité spektrum vzdělávacích prostředí a zkušeností.
Oprávněni budou jak mužští, tak ženští učitelé a účastníci musí být ochotni poskytnout informovaný souhlas před účastí.
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Učitelé aktivně pracující v mateřských, základních, středních nebo vysokých školách.
- Věk mezi 22 a 45 lety.
- Ochota účastnit se a poskytnout informovaný souhlas.
- Žádná diagnostikovaná ztráta sluchu.
- Žádná chronická onemocnění.
- Žádné diagnostikované psychologické nebo psychiatrické poruchy.
Kritéria pro vyloučení:
- Jedinci se ztrátou sluchu.
- Jedinci s chronickými onemocněními.
- Jedinci s vážnými psychologickými nebo psychiatrickými diagnózami.
- Jedinci, kteří nevyučují aktivně.
- Účastníci neochotní poskytnout informovaný souhlas.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Prevalence of Misophonie mezi Učiteli
Časové okno: Výchozí hodnota (jednorázové hodnocení)
|
Podíl učitelů identifikovaných jako osoby s mizofonií na základě předem stanovených klasifikačních kritérií pomocí Amsterdamské mizofonické škály – revidované verze (AMISOS-R).
Celkové skóre AMISOS-R se pohybuje v rozmezí 0–40, přičemž vyšší skóre indikuje větší závažnost mizofonie.
Závažnost mizofonie je klasifikována jako žádná, mírná, střední nebo těžká podle stanovených mezních hodnot.
|
Výchozí hodnota (jednorázové hodnocení)
|
|
Prevalence hyperakuzie mezi učiteli
Časové okno: Výchozí hodnota (jednotlivé hodnocení)
|
Podíl učitelů identifikovaných jako osoby s hyperakuzí na základě předem stanovených klasifikačních kritérií pomocí Khalfaovy škály hyperakuze.
Škála se skládá z 14 položek hodnocených na 4bodové Likertově škále s celkovým možným skóre 0–42.
Účastníci jsou klasifikováni jako osoby s „žádnou hyperakuzí“ (≤15), „podezřením na hyperakuzi“ (16–28) nebo „hyperakuzí“ (≥29).
|
Výchozí hodnota (jednotlivé hodnocení)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Stupně závažnosti příznaků misofonie
Časové okno: Výchozí stav (jediné hodnocení)
|
Rozdělení učitelů podle stupně závažnosti misofonie (žádná, mírná, střední, těžká) podle AMISOS-R.
Celkové skóre AMISOS-R se pohybuje od 0 do 40, přičemž vyšší skóre indikuje závažnější příznaky misofonie.
|
Výchozí stav (jediné hodnocení)
|
|
Stupně závažnosti příznaků hyperakuzie
Časové okno: Výchozí hodnoty (jednorázové posouzení)
|
Rozložení učitelů podle stupňů závažnosti hyperakuze („žádná hyperakuze“, „podezření na hyperakuzi“, „hyperakuze“) podle Khalfa škály hyperakuze.
Škála má celkové skóre v rozmezí 0–42, přičemž vyšší skóre indikuje závažnější příznaky hyperakuze.
|
Výchozí hodnoty (jednorázové posouzení)
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Asociace misofonie a hyperakuze s pracovním stresem
Časové okno: Výchozí hodnota (jednorázové posouzení)
|
Rozdělení závažnosti misofonie (AMISOS-R) a hyperakuzie (Khalfa Hyperacusis Scale) podle hlášeného pracovního stresu učitelů.
Závažnost misofonie a hyperakuzie bude klasifikována podle stejných kritérií jako výše.
Tento výsledek bude zkoumat potenciální vztah mezi sluchovou citlivostí a pracovním stresem.
|
Výchozí hodnota (jednorázové posouzení)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Studijní židle: Handan Turan Dizdar, PhD, Ondokuz Mayıs University
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. března 2025
Primární dokončení (Odhadovaný)
1. května 2026
Dokončení studie (Odhadovaný)
1. května 2026
Termíny zápisu do studia
První předloženo
7. dubna 2026
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
7. dubna 2026
První zveřejněno (Aktuální)
14. dubna 2026
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
14. dubna 2026
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
7. dubna 2026
Naposledy ověřeno
1. dubna 2026
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2024/580
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .