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학생 역량 강화 프로젝트

2026년 6월 7일 업데이트: Hannah Williamson, University of Texas at Austin

학생 역량 강화 프로젝트는 청소년을 위한 심리 교육 프로그램의 효과에 대한 평가로, 청소년이 건강한 관계 기술을 구축하는 동시에 긍정적인 사회정서적 발달을 지원하고 청년기로의 성공적인 전환을 촉진하도록 돕기 위한 것입니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

관계, 사회

개입 / 치료

행동: 관계 스마트 콤보

상세 설명

참가자는 개입을 시작하기 직전과 프로그램 완료 직후에 주요 결과 측정을 완료합니다. 분석은 사전 테스트에서 사후 테스트로 개인 내 변화를 조사합니다.

연구 유형

관찰

등록 (실제)

1745

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

미국
- Texas
  - Fort Worth, Texas, 미국, 76107
    - The Parenting Center

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

23년 이하 (어린이, 성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

샘플링 방법

비확률 샘플

연구 인구

중재를 제공하기로 선택한 학교(또는 기타 프로그램)에 등록한 학생.

설명

포함 기준:

없음

제외 기준:

없음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정	측정값 설명	기간
관계 품질의 변화 기간: 기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)	관계에 있는 참가자의 경우: 1-5의 가능한 범위에 대해 5점 척도로 점수를 매기고 평균을 낸 10개 항목. 샘플 항목: "내 남자친구/여자친구와 나는 정말로 중요한 것에 대해 이야기합니다." 관계에 있지 않은 참가자의 경우: 1-4의 가능한 범위에 대해 4점 척도로 점수를 매기고 평균을 낸 6개 항목. 샘플 항목: "나는 지속적이고 안정적인 연애 관계에 필요한 기술을 가지고 있습니다." 더 높은 점수는 더 나은 결과를 반영합니다.	기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)
의사소통 능력의 변화 기간: 기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)	관계에 있는 참가자의 경우: 1-5의 가능한 범위에 대해 5점 척도로 점수를 매기고 평균을 낸 6개 항목. 샘플 항목: "얼마나 자주 의견 불일치에 대해 논의하십니까?" 관계가 없는 참가자의 경우: 5개 항목, 4점 척도 및 평균, 1-4 범위. 샘플 항목: "불일치 중 다른 사람의 의견 듣기." 더 높은 점수는 더 나은 결과를 반영합니다.	기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)
건강한 관계에 대한 지식의 변화 기간: 기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)	1-4의 가능한 범위에 대해 4점 척도로 점수를 매기고 평균을 낸 8개 항목. 샘플 항목: "건강한 관계에서 부부가 서로 바람을 피우지 않는 것이 얼마나 중요합니까?" 더 높은 점수는 더 나은 결과를 반영합니다.	기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)
친밀한 파트너 폭력에 대한 지식 기간: 기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)	1-4의 가능한 범위에 대해 4점 척도로 점수를 매기고 평균을 낸 4개의 항목. 샘플 항목: "남자친구/여자친구가 무서워도 관계를 유지하는 것은 괜찮습니다." 더 높은 점수는 더 나은 결과를 반영합니다.	기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)
증가된 지식, 기술 및 자신감의 변화 기간: 기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)	1-4의 가능한 범위에 대해 4점 척도로 점수를 매기고 평균을 낸 세 가지 항목. 샘플 항목: "나는 내 관계에서 사용할 계획인 이 프로그램에서 새로운 기술을 배웠습니다." 더 높은 점수는 더 나은 결과를 반영합니다.	기준선: 첫 번째 워크숍 세션 직전, 후속 조치: 마지막 워크숍 세션 직후(워크숍 전달 방법에 따라 시점 사이에 ~4-8주 범위)

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of Texas at Austin

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2021년 5월 3일

기본 완료 (실제)

2025년 9월 29일

연구 완료 (실제)

2025년 9월 29일

연구 등록 날짜

최초 제출

2022년 8월 16일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2022년 8월 19일

처음 게시됨 (실제)

2022년 8월 22일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 6월 10일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 6월 7일

마지막으로 확인됨

2026년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

90ZD0017

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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