Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Empowering Students Project

7. juni 2026 oppdatert av: Hannah Williamson, University of Texas at Austin
Empowering Students Project er en evaluering av effektiviteten til et psykoedukativt program for ungdom, ment å hjelpe ungdom med å bygge sunne relasjonsferdigheter samtidig som de støtter positiv sosioemosjonell utvikling og fremmer vellykket overgang til ung voksen alder.

Studieoversikt

Status

Status

Indikerer gjeldende rekrutteringsstatus eller utvidet tilgangsstatus.
Fullført

Forhold

Forhold

Sykdommen, lidelsen, syndromet, sykdommen eller skaden som studeres. På ClinicalTrials.gov kan tilstander også inkludere andre helserelaterte problemer, som levetid, livskvalitet og helserisiko.

Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.

Detaljert beskrivelse

Deltakerne fullfører målinger av de primære resultatene rett før de starter intervensjonen og igjen umiddelbart etter fullføring av programmet. Analyser vil undersøke endringer innen person fra pre-test til post-test.

Studietype

Studietype

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderer intervensjonsstudier (også kalt kliniske studier), observasjonsstudier (inkludert pasientregistre) og utvidet tilgang.
Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

Registrering

Antall deltakere i en klinisk studie. Den "forventede" påmeldingen er måltallet for deltakere som forskerne trenger for studien.
1745

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Forente stater
    • Texas
      • Fort Worth, Texas, Forente stater, 76107
        • The Parenting Center

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Kvalifikasjonskriterier

Nøkkelkravene som personer som ønsker å delta i en klinisk studie må oppfylle eller egenskapene de må ha. Kvalifikasjonskriterier består av både inklusjonskriterier (som kreves for at en person skal delta i studien) og eksklusjonskriterier (som hindrer en person i å delta). Typer kvalifikasjonskriterier inkluderer om en studie godtar friske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav, eller er begrenset av kjønn.

Alder som er kvalifisert for studier

Ikke eldre enn 23 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Studenter som er påmeldt skoler (eller andre programmer) som velger å tilby intervensjonen.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ingen

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I en klinisk studies protokoll er det planlagte utfallsmålet som er det viktigste for å evaluere effekten av en intervensjon/behandling. De fleste kliniske studier har ett primært utfallsmål, men noen har mer enn ett.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i relasjonskvalitet
Tidsramme: Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)

For deltakere som er i et forhold: Ti elementer, skåret på en 5-punkts skala og gjennomsnittlig, for et mulig område på 1-5. Eksempelelement: "Jeg og kjæresten min snakker om de tingene som virkelig betyr noe."

For deltakere som ikke er i et forhold: Seks elementer, skåret på en 4-punkts skala og gjennomsnittlig, for et mulig område på 1-4. Eksempelelement: "Jeg har ferdighetene som trengs for et varig, stabilt romantisk forhold."

Høyere score reflekterer bedre resultater.
Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)
Endring i kommunikasjonsferdigheter
Tidsramme: Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)

For deltakere som er i et forhold: Seks elementer, skåret på en 5-punkts skala og gjennomsnittlig, for et mulig område på 1-5. Eksempelelement: "Hvor ofte diskuterer du uenighetene dine?"

For deltakere som ikke er i et forhold: Fem elementer, skåret på en 4-punkts skala og gjennomsnittlig, for et mulig område på 1-4. Eksempelelement: "Lytte til en annen persons mening under en uenighet."

Høyere score reflekterer bedre resultater.
Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)
Endring i kunnskap om sunne forhold
Tidsramme: Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)

Åtte elementer, skåret på en 4-punkts skala og gjennomsnittlig, for et mulig område på 1-4. Eksempelelement: "I et sunt forhold, hvor viktig er det at par ikke utroer hverandre?"

Høyere score reflekterer bedre resultater.
Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)
Kunnskap om partnervold
Tidsramme: Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)

Fire elementer, skåret på en 4-punkts skala og gjennomsnittlig, for et mulig område på 1-4. Eksempelelement: "Det er greit å være i et forhold selv om du er redd for kjæresten din."

Høyere score reflekterer bedre resultater.
Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)
Endring i økt kunnskap, ferdigheter og selvtillit
Tidsramme: Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)

Tre elementer, skåret på en 4-punkts skala og gjennomsnittlig, for et mulig område på 1-4. Eksempelelement: "Jeg har lært nye ferdigheter i dette programmet som jeg planlegger å bruke i mine relasjoner."

Høyere score reflekterer bedre resultater.
Grunnlinje: Umiddelbart før den første workshop-økten; Oppfølging: Umiddelbart etter siste workshopøkt (som varierer fra ~4-8 uker mellom tidspunktene, avhengig av hvordan workshopen blir levert)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sponsor

Organisasjonen eller personen som initierer studien og som har myndighet og kontroll over studien.
University of Texas at Austin

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

Studiestart

Den faktiske datoen da den første deltakeren ble registrert i en klinisk studie. Den "forventede" studiestartdatoen er datoen som forskerne tror vil være studiestartdatoen.
3. mai 2021

Primær fullføring (Faktiske)

Primær fullføring

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon for å samle inn endelige data for det primære utfallsmålet. Hvorvidt den kliniske studien ble avsluttet i henhold til protokollen eller ble avsluttet, påvirker ikke denne datoen. For kliniske studier med mer enn ett primært utfallsmål med ulike fullføringsdatoer, refererer dette begrepet til datoen da datainnsamlingen er fullført for alle de primære utfallsmålene. Den "forventede" primære fullføringsdatoen er datoen som forskerne tror vil være den primære fullføringsdatoen for studien.
29. september 2025

Studiet fullført (Faktiske)

Studiet fullført

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon/behandling for å samle inn endelige data for de primære utfallsmålene, sekundære utfallsmålene og uønskede hendelsene (det vil si siste deltakers siste besøk). Den "forventede" studiens fullføringsdato er datoen som forskerne tror vil være studiens fullføringsdato.
29. september 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

Først innsendt

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sendte inn en studiepost til ClinicalTrials.gov. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom første innsendte dato og postens tilgjengelighet på ClinicalTrials.gov (den første postedatoen).
16. august 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sender inn en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Sponsoren eller etterforskeren må kanskje revidere og sende inn en studiepost én eller flere ganger før NLMs kvalitetskontrollkriterier oppfylles. Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
19. august 2022

Først lagt ut (Faktiske)

Først lagt ut

Datoen da studieposten først var tilgjengelig på ClinicalTrials.gov etter at National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) gjennomgang har konkludert. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom datoen studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn studieposten og den første postedatoen.
22. august 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

Sist oppdatering lagt ut

Den siste datoen da endringer i en studiepost ble gjort tilgjengelig på ClinicalTrials.gov. Det kan være en forsinkelse mellom når endringene ble sendt til ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller etterforsker (datoen for siste innsending av oppdatering) og datoen for siste oppdatering.
10. juni 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn endringer i en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
7. juni 2026

Sist bekreftet

Sist bekreftet

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren bekreftet at informasjonen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var nøyaktig og oppdatert. Hvis en studie med rekrutteringsstatus for rekruttering; ikke rekrutterer ennå; eller aktiv, ikke rekruttering har ikke blitt bekreftet de siste 2 årene, studiens rekrutteringsstatus vises som ukjent.
1. februar 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

Andre studie-ID-numre

Identifikatorer eller ID-numre andre enn NCT-nummeret som er tildelt en klinisk studie av studiens sponsor, finansierere eller andre. Disse tallene kan inkludere unike identifikatorer fra andre prøveregistre og National Institutes of Health-stipendnumre.
  • 90ZD0017

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Innstillinger for informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. For mer informasjon, les nøye vår Retningslinjer for personvern og informasjonskapsler. ...>>>Du kan når som helst endre preferansene dine eller trekke tilbake samtykket ditt ved å slette informasjonskapslene fra nettstedet ditt eller datamaskinen som beskrevet i policyen. Godta det og velg dine preferanser ved å krysse av i de tilhørende rutene i delen "Administrer innstillinger" nedenfor. Les nøye gjennom servicevilkårene før du fortsetter å bruke noen del av dette nettstedet.
«Administrer innstillinger