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学生のエンパワーメントプロジェクト

2026年6月7日 更新者：Hannah Williamson、University of Texas at Austin
学生に力を与えるプロジェクトは、青少年向けの心理教育プログラムの有効性を評価するもので、青少年が健全な人間関係スキルを構築できるように支援するとともに、前向きな社会感情的発達をサポートし、若年成人への移行の成功を促進することを目的としています。

調査の概要

状態

状態

現在の募集状況やアクセス拡大状況を示します。
完了

条件

条件

研究されている疾患、障害、症候群、病気、またはけが。 ClinicalTrials.gov では、条件には、寿命、生活の質、健康上のリスクなど、他の健康関連の問題も含まれる場合があります。

介入・治療

介入・治療

臨床研究の焦点となるプロセスまたはアクション。介入には、医薬品、医療機器、処置、ワクチン、および治験中またはすでに利用可能なその他の製品が含まれます。介入には、教育や食事や運動の変更などの非侵襲的アプローチも含まれます。

詳細な説明

参加者は、介入開始直前とプログラム終了直後に主要アウトカムの測定を完了します。 分析では、テスト前からテスト後までの個人内の変化を調べます。

研究の種類

研究の種類

臨床研究の性質について説明します。研究の種類には、介入研究 (臨床試験とも呼ばれます)、観察研究 (患者登録を含む)、および拡張アクセスが含まれます。
観察的

入学 (実際)

入学

臨床試験の参加者数。 「予想される」登録は、研究者が研究に必要とする参加者の目標数です。
1745

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • アメリカ
    • Texas
      • Fort Worth、Texas、アメリカ、76107
        • The Parenting Center

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

適格基準

臨床研究への参加を希望する人々が満たさなければならない重要な要件、または彼らが持つべき特徴。適格基準は、包含基準 (人が研究に参加するために必要な基準) と除外基準 (人が研究に参加するのを妨げる基準) の両方で構成されます。適格基準のタイプには、研究が健康なボランティアを受け入れるかどうか、年齢または年齢グループの要件があるかどうか、または性別によって制限されるかどうかが含まれます。

就学可能な年齢

23年歳未満 (子、大人)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

サンプリング方法

非確率サンプル

調査対象母集団

介入を提供することを選択した学校（またはその他のプログラム）に登録している生徒。

説明

包含基準:

  • なし

除外基準:

  • なし

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

主要な結果の測定

臨床研究のプロトコルにおいて、介入/治療の効果を評価するために最も重要な、計画された結果の尺度。ほとんどの臨床研究には 1 つの主要な結果の測定値がありますが、複数の測定値を持つものもあります。
結果測定
メジャーの説明
時間枠
人間関係の質の変化
時間枠：ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)

交際中の参加者の場合: 10 項目。5 点スケールでスコア付けされ、1 ～ 5 の範囲で平均されます。 サンプル項目: 「彼氏/彼女と私は本当に大切なことについて話します。」

恋愛関係にない参加者の場合: 6 つの項目を 4 点スケールで採点し、1 ～ 4 の範囲で平均します。 サンプル項目: 「私は、持続的で安定した恋愛関係に必要なスキルを持っています。」

スコアが高いほど、結果が良好であることを示します。
ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)
コミュニケーションスキルの変化
時間枠：ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)

交際中の参加者の場合: 6 つの項目。5 点スケールで採点され、平均が 1 ～ 5 の範囲で表示されます。 サンプル項目: 「意見の相違についてどのくらいの頻度で話し合いますか?」

恋愛関係にない参加者の場合: 5 つの項目を 4 点スケールで採点し、1 ～ 4 の範囲で平均します。 項目例: 「意見の相違があるときに相手の意見を聞く」

スコアが高いほど、結果が良好であることを示します。
ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)
健全な人間関係に関する知識の変化
時間枠：ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)

8 つの項目を 4 点スケールで採点し、平均値を 1 ～ 4 の範囲で表示します。 サンプル項目: 「健全な関係において、カップルがお互いに浮気をしないことがどれほど重要ですか?」

スコアが高いほど、結果が良好であることを示します。
ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)
親密なパートナーによる暴力に関する知識
時間枠：ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)

4 つの項目。4 点スケールでスコア付けされ、平均が 1 ～ 4 の範囲で表示されます。 サンプル項目: 「彼氏/彼女が怖くても、関係を続けても大丈夫です。」

スコアが高いほど、結果が良好であることを示します。
ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)
知識、スキル、自信の向上における変化
時間枠：ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)

3 つの項目。4 点スケールでスコア付けされ、平均が 1 ～ 4 の範囲で表示されます。 サンプル項目: 「私はこのプログラムで新しいスキルを学びました。それを人間関係に活用するつもりです。」

スコアが高いほど、結果が良好であることを示します。
ベースライン: 最初のワークショップセッションの直前。フォローアップ: 最後のワークショップ セッションの直後 (ワークショップの実施方法に応じて、各時点の間隔は約 4 ～ 8 週間)

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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研究を開始し、研究に対する権限と管理権を持つ組織または個人。
University of Texas at Austin

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

研究開始

最初の参加者が臨床試験に登録された実際の日付。 「予想される」研究開始日は、研究者が研究開始日になると考える日付です。
2021年5月3日

一次修了 (実際)

一次修了

臨床研究の最後の参加者が検査された、または主要な結果測定のための最終データを収集するための介入を受けた日付。治験がプロトコルに従って終了したか終了したかは、この日付には影響しません。完了日が異なる複数の主要評価項目を含む臨床研究の場合、この用語は、すべての主要評価項目のデータ収集が完了した日付を指します。 「予想される」一次完了日は、研究者がその研究の一次完了日になると考える日付です。
2025年9月29日

研究の完了 (実際)

研究の完了

臨床研究の最後の参加者が検査された、または介入/治療を受けて、主要な結果の尺度、副次的な結果の尺度、および有害事象の最終データを収集した日付 (つまり、最後の参加者の最後の訪問)。 「予想される」研究完了日は、研究者が研究完了日になると考える日付です。
2025年9月29日

試験登録日

最初に提出

最初に提出

治験依頼者または治験責任医師が初めて治験記録を ClinicalTrials.gov に提出した日付。通常、最初の提出日と ClinicalTrials.gov での記録の利用可能日 (最初の投稿日) の間には数日の遅延があります。
2022年8月16日

QC基準を満たした最初の提出物

QC基準を満たした最初の提出物

研究スポンサーまたは治験責任医師が、国立医学図書館 (NLM) の品質管理 (QC) 審査基準と一致する研究記録を最初に提出した日付。治験依頼者または研究者は、NLM の QC 審査基準が満たされるまでに、研究記録を 1 回または複数回修正して提出する必要がある場合があります。研究記録がNLM QC審査基準と一致していることを確認するのは、治験依頼者または治験責任医師の責任です。
2022年8月19日

最初の投稿 (実際)

最初の投稿

国立医学図書館 (NLM) の品質管理 (QC) レビューが終了した後、ClinicalTrials.gov で研究記録が最初に利用可能になった日付。通常、治験依頼者または治験責任医師が治験記録を提出した日と最初に投稿された日との間には数日の遅延があります。
2022年8月22日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

投稿された最後の更新

ClinicalTrials.gov で、研究記録が変更された最新の日付。研究のスポンサーまたは治験責任医師によって変更が ClinicalTrials.gov に提出されたとき (最終更新が提出された日) と最終更新が投稿された日との間に遅延が生じる場合があります。
2026年6月10日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

治験依頼者または治験責任医師が、国立医学図書館（NLM）の品質管理（QC）審査基準と一致する治験記録の変更を提出した最新の日付。研究記録がNLM QC審査基準と一致していることを確認するのは、治験依頼者または治験責任医師の責任です。
2026年6月7日

最終確認日

最終確認日

治験依頼者または治験責任医師が、ClinicalTrials.gov で臨床治験に関する情報が正確かつ最新であることを確認した最新の日付。募集ステータスが募集中の研究の場合。まだ募集していません。過去 2 年以内に募集が確認されていない場合、研究の募集状況は不明として表示されます。
2026年2月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

その他の研究ID番号

NCT 番号以外の識別子または ID 番号で、治験依頼者、資金提供者、その他によって臨床治験に割り当てられたもの。これらの番号には、他の治験登録機関や国立衛生研究所の助成金番号からの一意の識別子が含まれる場合があります。
  • 90ZD0017

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

未定

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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