데이트 문제: 건강한 십대 관계를 촉진하기 위한 전략 (DM)

데이트 문제: 건강한 청소년 관계 증진을 위한 전략 이니셔티브는 고위험 도시 지역사회에 거주하는 청소년 사이에서 서로 존중하고 비폭력적인 데이트 관계를 촉진하기 위한 것입니다. 이 프로젝트의 목적은 현재의 증거 기반 관행과 경험을 활용하여 존중하고 비폭력적인 십대 데이트 관계를 촉진하기 위한 포괄적인 접근 방식을 개발, 구현 및 평가하는 것입니다. 고위험 도시 커뮤니티에 초점을 맞추는 것은 중학생들 사이에서 데이트 폭력의 만연률이 도시 커뮤니티에서 더 높다는 데이터를 기반으로 합니다(O'Leary & Slep, 언론 보도). 또한 이 프로젝트는 십대 데이트 폭력(TDV) 예방에 대한 이해의 격차를 해소하는 것을 목표로 합니다. 왜냐하면 이러한 고위험 환경에 대해 기존의 효과적인 TDV 예방 프로그램이 확인되지 않았기 때문입니다.

CDC의 포괄적인 접근 방식인 데이트 문제: 건강한 십대 관계 증진을 위한 전략 이니셔티브에는 여러 생태 영역, 개인 수준, 가족 수준 및 더 광범위한 학교/지역 사회 수준의 구성 요소가 포함됩니다. 특히 이니셔티브에는 다음이 포함됩니다. (2) 6학년(TDV 콘텐츠가 추가된 학부모 문제), 7학년(CDC 개발됨) 및 8학년(안전한 데이트를 위한 가족) 학년 학부모 커리큘럼 구현; (3) Brand Ambassador 청소년 프로그램을 포함하여 이니셔티브 전반에 걸쳐 구현되는 지속적인 커뮤니케이션 캠페인; (4) 교육자가 TDV의 위험 요소 및 경고 징후에 대한 온라인 교육 완료; (5) 학교 또는 지역사회 수준의 정책 평가 및 정보; 및 (6) TDV의 학교 및 지역사회 수준 지표의 개발 및 검증. 이러한 구성 요소 외에도 Dating Matters를 구현하는 학교는 이러한 프로그램을 표면 수준의 적응으로 조정하여 특정 인구에 문화적으로 더 적합하도록 추가 교육 및 기술 지원을 받게 됩니다.

CDC는 시카고, 일리노이, 알라메다 카운티(오클랜드), 캘리포니아, 브로워드 카운티(Ft. 로더데일), 메릴랜드주 볼티모어는 결과 및 구현 평가에서 평가될 TDV 예방의 두 가지 모델인 포괄적인 Dating Matters 이니셔티브와 8학년에서 구현되는 Safe Dates인 치료 표준 모델을 구현합니다. 이 보건부는 집합적으로 고위험 도시 지역사회에서 44개 학교를 확인했습니다. 집중 기술 지원이 포함된 종합 모델을 구현하도록 학교 절반을 무작위로 배정하고 기본 기술 지원이 포함된 치료 기준 모델을 구현하도록 절반을 무작위로 할당했습니다. 이 사이트는 2011년 9월 13일에 수여되었습니다.

시험의 목적은 TDV 예방의 표준 관행(안전 데이트는 8학년에서만 구현됨)과 비교하여 포괄적인 접근 방식(데이트 문제)의 효과를 결정하는 것입니다. 효율성을 결정하기 위한 결과 측정은 주로 학생, 학부모 및 학교 교육자를 대상으로 한 설문 조사에서 파생됩니다. 그러나 설문조사 외에도 우리는 학생, 커리큘럼 구현자, 브랜드 홍보대사와 함께 포커스 그룹을 실시하고 브랜드 홍보대사를 대상으로 설문조사를 결과보다는 과정의 출처로 측정할 예정입니다. 이러한 프로세스 측정은 프로그램 충실도를 개선하고 프로그램 구성 요소를 개선하거나 결과 분석의 요인으로 사용할 수 있습니다.