Dating Matters: Strategien zur Förderung gesunder Teenager-Beziehungen (DM)

Dating Matters: Strategies to Promote Healthy Teen Relationships Initiative soll respektvolle, gewaltfreie Dating-Beziehungen zwischen Jugendlichen fördern, die in städtischen Hochrisikogemeinschaften leben. Das Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung, Implementierung und Bewertung eines umfassenden Ansatzes zur Förderung respektvoller, gewaltfreier Teenager-Dating-Beziehungen durch Nutzung aktueller evidenzbasierter Praktiken und Erfahrungen. Der Fokus auf risikoreiche, städtische Gemeinschaften basiert auf Daten, die darauf hindeuten, dass die Prävalenz von Dating-Gewalt unter Mittelschülern in städtischen Gemeinschaften höher ist (O'Leary & Slep, im Druck). Darüber hinaus zielt dieses Projekt darauf ab, eine Lücke in unserem Verständnis der Prävention von Teen Dating Violence (TDV) zu schließen, da bestehende effektive TDV-Präventionsprogramme für diese Hochrisikoumgebungen nicht identifiziert wurden.

Der umfassende Ansatz von CDC, die Dating Matters: Strategies to Promote Healthy Teen Relationships Initiative, umfasst Komponenten in mehreren ökologischen Bereichen, auf individueller Ebene, auf Familienebene und auf breiterer Schul-/Gemeindeebene. Die Initiative umfasst insbesondere: (1) schulbasierte Umsetzung eines von CDC entwickelten Lehrplans für gesunde Beziehungen in der 6. und 7. Klasse und eine Anpassung eines evidenzbasierten TDV-Lehrplans (Safe Dates) in der 8. Klasse; (2) Implementierung eines 6. (Parents Matter mit zusätzlichem TDV-Inhalt), 7. (CDC entwickelt) und 8. (Families for Safe Dates) Elternlehrplans; (3) eine fortlaufende Kommunikationskampagne, die während der gesamten Initiative durchgeführt wird und ein Brand Ambassador-Programm für Jugendliche umfasst; (4) Erzieher Abschluss einer Online-Schulung zu den Risikofaktoren und Warnzeichen von TDV; (5) Politikbewertung und Information auf Schul- oder Gemeindeebene; und (6) Entwicklung und Validierung von TDV-Indikatoren auf Schul- und Gemeindeebene. Zusätzlich zu diesen Komponenten erhalten die Schulen, die Dating Matters implementieren, auch zusätzliches Training und technische Unterstützung bei der Anpassung dieser Programme mit oberflächlichen Anpassungen, um sie kulturell relevanter für ihre spezifischen Bevölkerungsgruppen zu machen.

CDC finanziert die Gesundheitsämter der Gemeinden, Städte oder Kreise in Chicago, Illinois, Alameda County (Oakland), Kalifornien, Broward County (Ft. Lauderdale), Florida, und Baltimore, Maryland, um die beiden Modelle der TDV-Prävention zu implementieren, die in der Ergebnis- und Implementierungsbewertung bewertet werden: die umfassende Dating Matters-Initiative und das Standard-of-Care-Modell, das Safe Dates ist, das in der 8. Klasse implementiert wird. Diese Gesundheitsämter haben gemeinsam 44 Schulen in städtischen Hochrisikogebieten identifiziert; Wir haben die Hälfte der Schulen nach dem Zufallsprinzip damit beauftragt, das umfassende Modell mit intensiver technischer Unterstützung und die andere Hälfte das Modell der Standardversorgung mit grundlegender technischer Unterstützung umzusetzen. Diese Seiten wurden am 13. September 2011 ausgezeichnet.

Der Zweck der Studie besteht darin, die Wirksamkeit des umfassenden Ansatzes (Dating Matters) im Vergleich zur Standardpraxis in der TDV-Prävention (Safe Dates nur in der 8. Klasse implementiert) zu bestimmen. Ergebnismaße zur Bestimmung der Wirksamkeit werden in erster Linie aus Befragungen von Schülern, Eltern und Schulpädagogen abgeleitet. Zusätzlich zu Umfragen werden wir jedoch auch Fokusgruppen mit Studenten, Lehrplanumsetzern und Markenbotschaftern sowie Umfragen mit Markenbotschaftern als Quellen für Prozess- und nicht für Ergebnismessungen durchführen. Diese Prozessmaße können verwendet werden, um die Programmtreue zu verbessern, Programmkomponenten zu verbessern oder als Faktoren in Ergebnisanalysen.