우울증이 있는 청소년을 위한 집단 치료
2015년 11월 16일 업데이트: Dr. Benjamin Goldstein, Sunnybrook Health Sciences Centre
우울 증상이 있는 청소년은 나중에 다양한 문제를 겪을 위험이 있습니다.
여기에는 문제가 있는 대인 관계, 직업 스트레스 및 성인 정신 장애의 발생이 포함됩니다.
이 연구의 주요 목적은 두 가지 유형의 그룹 요법이 청소년의 우울 증상을 줄이는 데 얼마나 효과적인지 테스트하는 것입니다.
그룹 치료에 집중하는 것은 그룹 치료를 통해 많은 청소년이 짧은 시간에 치료를 받을 수 있기 때문에 중요합니다.
그룹 치료는 청소년이 그룹에 참여할 때 사회적 지원을 받을 수 있고 증상에서 외로움을 덜 느낄 수 있기 때문에 도움이 됩니다.
이 연구는 어려운 정서적 경험을 관리하는 기술을 대상으로 하는 그룹(변증법적 행동 치료 기술 그룹)과 심리 교육에 중점을 둔 다른 그룹의 두 그룹을 비교하며 위험에 처한 십대를 위한 서비스(STAR) 센터에서 공개적으로 사용 가능한 치료 매뉴얼을 기반으로 합니다. 피츠버그 대학교.
이 연구의 결과는 이 두 치료의 비교 효능과 치료 반응의 예측 변수에 대한 통찰력을 제공할 것입니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
11
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Ontario
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Toronto, Ontario, 캐나다, M4N3M5
- Sunnybrook Health Sciences Centre
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
14년 (어린이, 성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 영어로 말하기
- 남성 또는 여성, 14-19세, 모든 인종 및 민족
- ALIFE로 평가한 현재 우울증 - PSR 점수 4 이상
- Sunnybrook Health Sciences Center에서 치료 정신과 의사 보유
제외 기준:
- 현재 조증 에피소드
- 현재의 정신병
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 변증법적 행동 치료 기술 그룹
12주 기술 기반 그룹 치료에는 4가지 모듈이 포함됩니다: 마음챙김, 감정 조절, 고통 감내, 중도 걷기
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실험적: 심리 교육 집단 치료
본 연구에서 사용된 비교 그룹은 피츠버그 대학의 위험에 처한 십대를 위한 서비스(STAR) 센터에서 공개적으로 사용 가능한 치료 매뉴얼을 기반으로 합니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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아동 우울증 평가 척도 - 수정(CDRS-R)
기간: 기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 12주, 24주차에 평가됨)
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기분 증상의 심각도를 측정합니다.
응답은 CDRS-R 점수의 50% 이상 감소로 정의됩니다.
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기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 12주, 24주차에 평가됨)
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청소년을 위한 종단 간격 추적 평가(A-LIFE)
기간: 기준선에서 종점까지의 변화(0주, 12주 및 24주에 평가됨)
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시간 경과에 따른 증상 심각도, 치료(심리사회적 및 향정신성 모두), 자해/자살 행동 및 심리사회적 기능을 추적하는 데 사용됩니다.
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기준선에서 종점까지의 변화(0주, 12주 및 24주에 평가됨)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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불리한 어린 시절의 경험
기간: 기준선에서 평가됨
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생후 18세까지 발생한 이상반응 측정에 사용
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기준선에서 평가됨
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아동의 정서적 불안정성 척도
기간: 기준선에서 종점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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이전 연도 또는 마지막 평가 이후 시간 동안 보고된 청소년 및 부모의 영향 규제를 확인하는 데 사용됩니다.
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기준선에서 종점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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스트레스가 많은 생활 이벤트 일정
기간: 기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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이전 연도 또는 마지막 평가 이후 시간 동안 80명의 청소년과 부모가 보고한 부정적인 삶의 사건을 확인하는 데 사용됨
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기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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DBT 대처 방법 체크리스트
기간: 기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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부정적인 감정이나 문제 상황에 대처하는 적응 및 부적응 방법을 평가하는 데 사용되는 자가 보고식 설문지입니다.
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기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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삶의 문제 목록
기간: 기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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이것은 청소년의 정서 조절 장애를 평가하는 데 사용되는 자기 보고형 설문지(청소년 보고형)입니다.
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기준선에서 종료점까지의 변화(0주, 4주, 12주 및 24주차에 평가됨)
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Benjamin I Goldstein, MD, Sunnybrook Health Science Centre
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2013년 12월 1일
기본 완료 (실제)
2014년 11월 1일
연구 완료 (실제)
2014년 11월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2014년 4월 14일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2014년 4월 14일
처음 게시됨 (추정)
2014년 4월 16일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2015년 11월 17일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2015년 11월 16일
마지막으로 확인됨
2015년 11월 1일
추가 정보
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