Cochrane Systematic Reviews의 요약 정보 제시
2019년 6월 1일 업데이트: Ivan Buljan, University Hospital of Split
Cochrane Systematic Reviews의 요약 정보 제시: 인포그래픽 프레젠테이션의 무작위 통제 시험 대 표준 단어 요약
연구자 연구의 목적은 표준 PLS 형식 및 과학적 요약 형식(SciSum)과 비교하여 연구 결과를 이해하고 기억하는 측면에서 정보를 제시하는 인포그래픽의 효능을 평가하는 것입니다.
연구 개요
상세 설명
조사관은 동일한 체계적 검토 요약(인포그래픽, PLS 및 과학적 요약)의 세 가지 형식으로 무작위 대조 시험(RCT)을 수행합니다.
이 세 가지 형식의 내용은 동일한 체계적 검토를 기반으로 하지만 데이터 표시 방식은 시각적 표시, 일반 언어 및 과학적 언어와 같이 다릅니다.
시험은 2016/2017 학년도 초에 대학생 1학년생을 참가자로 하여 수행될 것입니다.
재판은 자발적이고 익명으로 진행됩니다.
설문 조사는 4 부분으로 구성됩니다: 1) 인구 통계학적 데이터, 2) 한 가지 요약 형식(무작위 할당), 3) 요약에 제공된 정보의 이해 테스트, 4) 정보의 접근성 및 평가된 주어진 요약에 대한 전반적인 만족도 설문 조사 및 5) 건강 수리력 테스트.
모든 자료는 크로아티아어로 작성됩니다.
본 연구에 사용된 자료는 개발된 질문의 타당성을 확인하기 위해 전문가가 평가할 것입니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
171
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Split, 크로아티아, 21000
- School Of Medicine
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 자격이 있는 참가자는 Cochrane 요약에 대한 경험이 없는 1학년 대학생이 될 것입니다. 왜냐하면 Cochrane 요약에 대한 사전 숙지가 해당 참가자가 정보를 더 쉽게 이해할 수 있기 때문입니다.
제외 기준:
- 코크란에 대한 친숙도에 대한 설문 조사 질문에 긍정적인 대답을 한 참가자는 연구 분석에서 제외됩니다.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 건강 서비스 연구
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 인포그래픽
건강 정보의 인포그래픽 프레젠테이션
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이 그룹의 학생들은 인포그래픽 형식의 코크란 체계적 검토 요약을 읽게 됩니다. 인포그래픽 형식은 그림과 그래프로 지원되는 체계적 검토 결과를 시각적으로 표현한 형식입니다. |
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활성 비교기: 일반 언어 요약
건강 정보의 PLS 프레젠테이션
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PLS 그룹에서 무작위로 배정된 학생들은 일반인을 위한 설문 조사 주제 주요 결과에 대한 간단한 설명과 함께 텍스트 형식을 읽게 됩니다.
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활성 비교기: 과학적 초록
건강 정보의 과학적 추상 표현
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과학 초록 그룹의 학생들은 학계 인구 및 실무자를 위해 작성된 텍스트를 읽습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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이해
기간: 개입 1시간 후
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이 연구의 주요 결과는 "학기 전 엉덩이 프레젠테이션을 위한 외부 두부 버전에 대한 정보 이해"(Hutton et al, 2015)라는 제목의 세 가지 프레젠테이션 형식 모두에 포함된 정보에 대한 10개의 질문으로 구성된 이해 테스트의 점수입니다.
질문은 개입의 이점과 위험, 체계적 검토에 설명된 증거의 질을 이해하는 데 초점을 맞출 것입니다.
정답을 맞힌 각 질문에는 1점이 부여되며 최대 10점입니다.
척도는 이 연구를 위해 특별히 고안되었으며 세 가지 초록 형식 모두에 포함된 정보에 대해 묻고 모든 질문은 개방형입니다.
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개입 1시간 후
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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독서 경험
기간: 개입 1시간 후
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설문 조사의 이 섹션에는 참가자가 읽은 텍스트에 대한 경험에 대한 5개의 질문이 포함되며, 10점 리커트 유형 척도로 측정됩니다. 여기서 1은 전혀 동의하지 않는다는 의미이고 10은 전적으로 동의한다는 의미입니다.
총점은 5개의 모든 답변에 대한 점수의 합계입니다(최소 점수는 10점에서 최대 50점).
점수가 높을수록 읽기 경험이 더 많다는 것을 의미하며, 이는 해당 유형의 읽기 자료가 더 재미있다고 평가되었음을 의미합니다.
따라서 높은 점수는 더 긍정적인 독서 경험과 관련이 있습니다.
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개입 1시간 후
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관련 정보의 접근성
기간: 개입 1시간 후
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설문 조사의 이 섹션에는 참가자가 관련 정보를 얼마나 쉽게 찾을 수 있는지에 대한 5개의 질문이 있으며, 10점 리커트 유형 척도로 측정됩니다. 답변 1은 전혀 동의하지 않음을 의미하고 10은 전적으로 동의함을 의미합니다.
총점은 모든 답변에 대한 점수의 합계입니다(최소 점수는 5점, 최대 점수는 50점).
점수가 높을수록 읽기 자료가 더 사용자 친화적으로 인식되고 원하는 정보를 찾기가 더 쉽다는 것을 나타냅니다.
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개입 1시간 후
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건강 수리 점수
기간: 개입 1시간 후
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이 섹션에서는 참가자들이 산술 차원에 관한 기본 건강 지침을 얼마나 이해하고 있는지 확인하기 위해 6개 문항 일반 건강 수리력 테스트(Osborne et al., 2013)를 사용합니다.
각 정답에 대해 참가자는 1점을 받고 총점은 모든 정답의 합계입니다.
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개입 1시간 후
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Ana Marušić, MD, PhD, Professor at Medical School of Split
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2016년 10월 1일
기본 완료 (실제)
2016년 10월 1일
연구 완료 (실제)
2016년 10월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2016년 9월 27일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2016년 9월 27일
처음 게시됨 (추정)
2016년 9월 29일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2019년 6월 4일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2019년 6월 1일
마지막으로 확인됨
2019년 6월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .
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