Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Præsenterer sammenfattende oplysninger fra Cochrane Systematic Reviews

1. juni 2019 opdateret af: Ivan Buljan, University Hospital of Split

Præsentation af oversigtsoplysninger fra Cochrane Systematic Reviews: Randomiseret kontrolleret prøveversion af infografikpræsentation vs. standardordresuméer

Formålet med efterforskernes undersøgelse er at evaluere effektiviteten af ​​infografik til at præsentere information med hensyn til at forstå og huske forskningsresultater sammenlignet med standard PLS-formater og videnskabelige opsummeringsformater (SciSum).

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Efterforskerne vil gennemføre et randomiseret kontrolforsøg (RCT) med tre forskellige formater af det samme systematiske reviewresumé (infografik, PLS og videnskabeligt resumé). Indholdet af disse tre formater er baseret på den samme systematiske gennemgang, men måderne at præsentere data på vil være forskellige: visuel præsentation, almindeligt sprog og videnskabeligt sprog. Forsøget vil blive udført i begyndelsen af ​​studieåret 2016/2017 med førsteårs universitetsstuderende som deltagere. Retssagen vil være frivillig og anonym. Undersøgelsen vil bestå af 4 dele: 1) demografiske data, 2) ét format af resuméet (tilfældigt tildelt), 3) forståelsestest af oplysningerne givet i resuméet, 4) tilgængelighed af information og overordnet tilfredshed med det givne vurderede resumé. ved undersøgelse og 5) sundhedsregningstest. Alt materiale vil være på kroatisk. Materialerne brugt i denne forskning vil blive vurderet af eksperter for at bekræfte ansigtsvaliditeten af ​​udviklede spørgsmål.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

171

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Split, Kroatien, 21000
        • School of Medicine

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Støtteberettigede deltagere vil være førsteårs universitetsstuderende uden erfaring med Cochrane-reviewresuméer, fordi forudgående fortrolighed med Cochrane-resuméer kan gøre informationsoptagelsen lettere for disse deltagere.

Eksklusionskriterier:

  • Deltagere, der giver det positive svar på undersøgelsens spørgsmål om kendskab til Cochrane, vil blive udelukket fra undersøgelsesanalysen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Infografik
Infografisk præsentation af sundhedsoplysninger

Eleverne i denne gruppe vil læse Cochranes systematiske gennemgang i infografikformat.

Infografikformat er en form for visuel præsentation af resultater af systematisk gennemgang, understøttet af billeder og grafer.

Aktiv komparator: Oversigt over almindeligt sprog
PLS præsentation af helbredsoplysninger
De studerende, der er randomiseret i PLS-gruppe, vil læse tekstformat med enkel forklaring af undersøgelsesemnets hovedresultater, som er beregnet til lægfolk.
Aktiv komparator: Videnskabeligt abstrakt
Videnskabelig abstrakt præsentation af sundhedsoplysninger
De studerende i videnskabelig abstrakt gruppe vil læse teksten skrevet til den akademiske befolkning og praktikere.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forståelse
Tidsramme: En time efter indgrebet
Undersøgelsens primære resultat er scoren på en forståelsestest med ti spørgsmål om information indeholdt i alle tre præsentationsformer, med titlen "Forstå information om ekstern cephalic version for sædepræsentation før termin" (Hutton et al, 2015). Spørgsmålene vil fokusere på at forstå fordele og risici ved interventionen og kvaliteten af ​​evidensen beskrevet i det systematiske review. Hvert korrekt besvaret spørgsmål tildeles et point, med maksimalt 10 point. Skalaen er specielt designet til denne forskning, de spørger om informationen i alle tre abstrakte formater, og alle spørgsmål er åbne.
En time efter indgrebet

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Læseoplevelse
Tidsramme: En time efter indgrebet
Denne del af undersøgelsen vil indeholde 5 spørgsmål om deltagernes oplevelse af den tekst, de læser, målt på en 10-punkts Likert-skala, hvor 1 betyder slet ikke stemmer overens og 10 betyder helt enig. Den samlede score er summen af ​​point for alle fem svar (minimumscore var 10 og maksimum 50). Højere score indikerer større læseoplevelse, hvilket betyder, at en person blev vurderet den type læsestof som mere behageligt. Så højere score er forbundet med mere positiv læseoplevelse.
En time efter indgrebet
Tilgængelighed af relevant information
Tidsramme: En time efter indgrebet
Denne del af undersøgelsen vil have 5 spørgsmål om, hvor nemt det var for deltageren at finde relevant information, målt på en 10-punkts Likert-skala, hvor svaret 1 betyder, at jeg slet ikke er enig, og 10 betyder, at jeg er helt enig. Den samlede score er summen af ​​point for alle svarene (minimumscore var 5, maksimum 50). Den højere score indikerede, at læsestoffet blev opfattet som mere brugervenligt, og at det var lettere at finde den ønskede information.
En time efter indgrebet
Health Numeracy Score
Tidsramme: En time efter indgrebet
Denne sektion vil bruge 6-punkts generel sundhedstalningstest (Osborne et al., 2013) for at bestemme, hvor meget vores deltagere forstår de grundlæggende sundhedsinstruktioner vedrørende regnedimension. For hvert rigtigt svar får deltagerne et point, og den samlede score er summen af ​​alle rigtige svar.
En time efter indgrebet

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Ana Marušić, MD, PhD, Professor at Medical School of Split

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. oktober 2016

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. oktober 2016

Studieafslutning (Faktiske)

1. oktober 2016

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

27. september 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

27. september 2016

Først opslået (Skøn)

29. september 2016

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

4. juni 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. juni 2019

Sidst verificeret

1. juni 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • IP-2014-09-7672

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Data vil blive indsamlet elektronisk ved hjælp af SurveyMonkey-platformen. Oplysningerne vil være fuldstændig anonyme og opbevares på en sikker server på School of Medicine.

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Infografisk præsentation af sundhedsoplysninger

3
Abonner