- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02918656
Przedstawianie podsumowujących informacji z przeglądów systematycznych Cochrane
1 czerwca 2019 zaktualizowane przez: Ivan Buljan, University Hospital of Split
Prezentacja informacji podsumowujących z przeglądów systematycznych Cochrane: Randomizowana, kontrolowana próba prezentacji infografik a standardowe streszczenia słów
Celem badania badaczy jest ocena skuteczności infografik w przedstawianiu informacji pod kątem zrozumienia i zapamiętywania wyników badań w porównaniu ze standardowymi formatami PLS i formatami podsumowań naukowych (SciSum).
Przegląd badań
Status
Zakończony
Szczegółowy opis
Badacze przeprowadzą randomizowane badanie kontrolne (RCT) z trzema różnymi formatami tego samego podsumowania przeglądu systematycznego (infografiki, PLS i podsumowanie naukowe).
Treść tych trzech formatów opiera się na tym samym przeglądzie systematycznym, ale sposoby prezentacji danych będą się różnić: prezentacja wizualna, prosty język i język naukowy.
Egzamin zostanie przeprowadzony na początku roku akademickiego 2016/2017 z udziałem studentów pierwszego roku studiów wyższych.
Proces będzie dobrowolny i anonimowy.
Ankieta składać się będzie z 4 części: 1) dane demograficzne, 2) jeden format podsumowania (przydzielany losowo), 3) test zrozumienia informacji zawartych w podsumowaniu, 4) oceniana dostępność informacji i ogólne zadowolenie z danego podsumowania przez ankietę i 5) test liczenia zdrowia.
Wszystkie materiały będą w języku chorwackim.
Materiały użyte w tym badaniu zostaną ocenione przez ekspertów w celu potwierdzenia autentyczności opracowanych pytań.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
171
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Split, Chorwacja, 21000
- School Of Medicine
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Kwalifikujący się uczestnicy będą studentami pierwszego roku uniwersytetu bez doświadczenia z podsumowaniami przeglądowymi Cochrane, ponieważ wcześniejsze zapoznanie się z podsumowaniami Cochrane może ułatwić tym uczestnikom przyswajanie informacji.
Kryteria wyłączenia:
- Uczestnicy, którzy udzielą pozytywnej odpowiedzi na pytanie ankiety dotyczące znajomości Cochrane, zostaną wykluczeni z analizy badania.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Infografiki
Infograficzna prezentacja informacji zdrowotnych
|
Uczniowie z tej grupy przeczytają podsumowanie przeglądu systematycznego Cochrane w formie infografiki. Format infografiki to forma wizualnej prezentacji wyników przeglądu systematycznego, poparta zdjęciami i wykresami. |
|
Aktywny komparator: Podsumowanie w prostym języku
PLS prezentacja informacji zdrowotnych
|
Uczniowie przydzieleni losowo do grupy PLS przeczytają tekst w formacie tekstowym z prostym wyjaśnieniem głównych ustaleń tematu ankiety, który jest przeznaczony dla laików.
|
|
Aktywny komparator: Streszczenie naukowe
Naukowa abstrakcyjna prezentacja informacji zdrowotnych
|
Studenci z grupy abstraktów naukowych przeczytają tekst napisany dla populacji akademickiej i praktyków.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zrozumienie
Ramy czasowe: Godzinę po interwencji
|
Podstawowym wynikiem badania jest wynik testu rozumienia z dziesięcioma pytaniami dotyczącymi informacji zawartych we wszystkich trzech formach prezentacji, zatytułowany „Zrozumienie informacji o zewnętrznej wersji głowowej prezentacji zamka przed terminem” (Hutton i in., 2015).
Pytania będą koncentrować się na zrozumieniu korzyści i zagrożeń związanych z interwencją oraz jakości dowodów opisanych w przeglądzie systematycznym.
Za każdą poprawną odpowiedź na pytanie zostanie przyznany jeden punkt, maksymalnie 10 punktów.
Skala została specjalnie zaprojektowana do tego badania, pytają o informacje zawarte we wszystkich trzech abstrakcyjnych formatach, a wszystkie pytania są otwarte.
|
Godzinę po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Doświadczenie w czytaniu
Ramy czasowe: Godzinę po interwencji
|
Ta część ankiety będzie zawierała 5 pytań dotyczących doświadczeń uczestników z przeczytanym tekstem, mierzonych na 10-stopniowej skali typu Likerta, gdzie 1 oznacza w ogóle się nie zgadzam, a 10 w pełni się zgadzam.
Całkowity wynik to suma punktów ze wszystkich pięciu odpowiedzi (minimalny wynik to 10, a maksymalny 50).
Wyższe wyniki wskazują na większe doznania czytelnicze, co oznacza, że dana osoba została oceniona jako przyjemniejsza w czytaniu tego typu materiałów.
Tak więc wyższe wyniki są związane z bardziej pozytywnymi wrażeniami z czytania.
|
Godzinę po interwencji
|
|
Dostępność istotnych informacji
Ramy czasowe: Godzinę po interwencji
|
Ta część ankiety będzie zawierała 5 pytań dotyczących tego, jak łatwo uczestnikowi było znaleźć odpowiednie informacje, mierzone za pomocą 10-punktowej skali typu Likerta, gdzie odpowiedź 1 oznacza, że w ogóle się nie zgadzam, a 10 oznacza, że w pełni się zgadzam.
Wynik całkowity to suma punktów ze wszystkich odpowiedzi (minimalny wynik to 5, maksymalny 50).
Wyższy wynik świadczył o tym, że lektura była postrzegana jako bardziej przyjazna dla użytkownika i że łatwiej było znaleźć poszukiwaną informację.
|
Godzinę po interwencji
|
|
Wynik liczenia zdrowia
Ramy czasowe: Godzinę po interwencji
|
W tej części wykorzystamy 6-punktowy test ogólnej wiedzy na temat zdrowia (Osborne i in., 2013) w celu określenia, w jakim stopniu nasi uczestnicy rozumieją podstawowe instrukcje zdrowotne dotyczące wymiaru liczenia.
Za każdą poprawną odpowiedź uczestnicy otrzymują jeden punkt, a łączny wynik jest sumą wszystkich poprawnych odpowiedzi.
|
Godzinę po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Ana Marušić, MD, PhD, Professor at Medical School of Split
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 października 2016
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 października 2016
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 października 2016
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
27 września 2016
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
27 września 2016
Pierwszy wysłany (Oszacować)
29 września 2016
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
4 czerwca 2019
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
1 czerwca 2019
Ostatnia weryfikacja
1 czerwca 2019
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- IP-2014-09-7672
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
Dane będą zbierane elektronicznie, z wykorzystaniem platformy SurveyMonkey.
Dane będą w pełni anonimowe i będą przechowywane na bezpiecznym serwerze Szkoły Medycznej.
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Infograficzna prezentacja informacji zdrowotnych
-
University of WashingtonNational Institute on Drug Abuse (NIDA)ZakończonyUżywanie tytoniu | Używanie alkoholu | Stosowanie substancji | Zdrowie seksualneStany Zjednoczone
-
University of WashingtonNational Institute on Drug Abuse (NIDA)Aktywny, nie rekrutującyPicie alkoholu | Używanie tytoniu | Stosowanie substancji | Zachowania seksualneStany Zjednoczone
-
Qassim UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Taipei Veterans General Hospital, TaiwanRekrutacyjnyDelirium pooperacyjne | Pooperacyjne zaburzenia funkcji poznawczych | Ogólne znieczulenie | Udar niedokrwienny, ostry | Całkowite znieczulenie dożylne | TrombektomiaTajwan
-
Sultan Abdulhamid Han Training and Research Hospital...RekrutacyjnyZespół fibromialgii | Równowaga Posturalna | Sensytyzacja centralnaTurcja (Türkiye)
-
Hospices Civils de LyonJeszcze nie rekrutacja