ISBAR(eISBAR)에 대한 임상 커뮤니케이션을 위한 E-러닝 숙련도 기반 진행 교육 프로그램 (eISBAR)

첫 번째 성공적인 시뮬레이션 검증 연구는 숙련도 기반 진행 방법론을 사용했습니다. 그 이후로 이 접근 방식은 우수한 기술을 생산하기 위해 성공적으로 배포되었지만 비기술적(커뮤니케이션) 기술에 대해서는 아직 검증되지 않았습니다. 또한 가상 학습이라는 매체를 통해 아직 검증되지 않았습니다. ISBAR(Identify, Situation, Background, Assessment and Recommendation)는 아일랜드를 포함한 전 세계 많은 의료 기관에서 급성 악화 환자와 관련된 임상 커뮤니케이션을 위한 표준화된 도구로 선택되었습니다.

이 연구의 목적은 PBP(숙련도 기반 진행)가 ISBAR 수행을 위한 e-러닝 교육 과정에 적용되어 우수한 기술 집합을 생성할 수 있는지 여부를 탐색하는 것입니다.

이 연구는 시나리오가 포함된 표준 e-러닝 과정 또는 시나리오가 포함된 숙련도 기반 진행(PBP) e-러닝 과정과 함께 국가 e-러닝 프로그램을 받는 학생들의 성과 결과를 비교할 것입니다.

참가자는 3개의 훈련 그룹 중 하나로 전향적으로 무작위 배정됩니다. 저충실도 시뮬레이션을 통한 사전 테스트 관찰 후 저충실도 시뮬레이션 환경에서 악화되는 환자와 관련된 ISBAR 통신의 테스트 후 성능 평가를 수행하기 전에 각각의 교육 과정을 거치게 됩니다.

1. 온라인 학습 전용(HSE) - 국가 e-러닝 프로그램 전용
2. 시나리오(S) - 전국 온라인 학습 + 온라인 시나리오 과정 교육
3. 숙련도 기반 진행(PBP) - 국가 온라인 학습과 숙련도 기반 진행 온라인 시나리오 과정 교육.

주요 결과 및 측정: 급성 악화 환자의 맥락에서 ISBAR 통신 성능에 대한 숙련도 벤치마크.

모든 참가자는 교육을 시작하기 전에 기본 인구 통계 정보를 제공해야 합니다.

성능 메트릭은 이전에 일련의 종이 기반 시뮬레이션 사례와 평가 사례로 사용된 표준화된 고충실도 시뮬레이션 사례에 대해 의료 전문가로 구성된 수정된 델파이 패널 회의에서 식별, 운영상 정의 및 합의되었습니다. 이 사례는 충실도가 낮은 환경에서 본 연구에서 사용됩니다. 각 사례에 대한 숙련도 기준은 일련의 단계, 오류 및 중대한 오류로 각 사례에 대한 숙련된 의료진의 성과를 기반으로 설정되었습니다.

결과 평가는 충실도가 낮은 시뮬레이션 환경에서 표준화된 사례에 대한 각 참가자의 ISBAR 성능에 대한 청각 녹음을 검토하여 점수를 매깁니다.