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- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT03238677
아동기 언어 실행증 치료
아동기 언어 실행증 치료: 바이오피드백의 역할 및 분포 실습
연구 개요
상세 설명
아동기 언어 실행증은 종종 수년간의 치료에도 불구하고 지속적인 언어 오류로 이어질 수 있는 발달 언어 소리 장애입니다. 이러한 장애는 사회적, 학업 및 직업적 제한으로 이어질 수 있습니다. 따라서 대체 치료법을 모색할 필요가 있다. 이 연구는 표준 언어 치료 프로그램을 수정하여 CAS가 있는 학령기 아동의 음성 생성을 개선하는 방법을 탐색합니다. 언어 치료에 대한 두 가지 적응이 2 x 2 무작위 그룹 설계에서 테스트됩니다.
목표 1에서는 주당 2회 1시간 세션의 표준 치료 일정을 집중 치료 일정(1주일에 10시간 치료)으로 시작하는 치료 순서와 비교하여 보다 분산된 실습 일정으로 전환합니다. 이 치료 수정은 학습 초기 단계에서 훈련 세션 사이의 잘못된 연습을 최소화하고 연습 세션 사이의 시간을 늘려 일반화를 촉진하기 위한 것입니다.
목표 2에서는 말하기 연습 중에 고객에게 언어적 피드백만 포함하는 표준 치료를 초기에 언어 중 혀의 실시간 초음파 시각적 피드백을 포함하는 치료 순서와 비교합니다. 이는 치료 과정에서 희미해집니다. 초음파 시각적 피드백은 조음 운동을 훈련하도록 설계되었습니다. 실행된 혀 움직임과 의도된 움직임을 비교함으로써 언어 움직임 패턴의 조음 목표에 대한 어린이의 이해를 향상시킬 수 있습니다. 이전의 사례 보고서와 단일 피험자 실험 설계에서는 이전의 무작위 그룹 연구가 수행되지 않았지만 초음파 시각적 피드백을 포함하여 음성 사운드 생성이 향상될 수 있음을 보여주었습니다.
이러한 수정 외에도 치료의 다른 측면은 그대로 유지됩니다. 치료 상태에 대해 눈이 먼 개인이 점수를 매긴 큰 음성 샘플에서 올바른 자음 비율의 변화를 추적하여 결과를 평가합니다. 4개 그룹을 비교하여 집중 연습 및/또는 초음파 시각적 피드백으로 시작하는 치료 순서를 통해 어음 치료가 향상될 수 있는 정도를 결정합니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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New York
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Syracuse, New York, 미국, 13244
- Syracuse University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 가정 환경에서 영어를 지배적인 언어로 듣는 영어 원어민.
- 청력 심사를 통과해야 합니다.
- Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence - 2nd Edition(WASI-2; t-score ≥ 30), Peabody Picture Vocabulary Test - 4th Edition(PPVT-4)의 Matrix Reasoning Task 평균에서 -2 표준 편차 이상의 점수 ; 표준 점수 ≥ 70) 및 언어 기초 임상 평가 - 5판(CELF-5; 척도 점수 ≥ 3)의 다음 지시 하위 테스트.
- Goldman-Fristoe 조음 테스트 - 3판(GFTA-3) 백분위수 ≤ 5).
- CAS의 진단은 다음절 그림 명명 과제, 디아도초키네틱 과제(puh-tuh-kuh) 및 음절 반복 과제를 기반으로 검증됩니다.
제외 기준:
- 부모 보고 또는 직접 평가에서 구강-안면 구조적 이상(예: 구개열)이 나타납니다.
- 신경 행동 장애(예: 자폐 스펙트럼 장애, ADHD, 강박 장애) 또는 안경/콘택트렌즈로 교정되는 시력 문제에 대한 부모의 보고.
- 청력 검사에 실패하거나 위에 포함된 기준을 충족하지 못함
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 요인 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 바이오피드백, 덩어리->분포
순차적 바이오피드백 대량 실습--> 분산 스케줄링
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턱 아래에 배치된 초음파를 사용하여 혀의 실시간 이미지를 사용할 수 있습니다.
참가자는 음성 동작을 연습하고 더 명확한 음성을 얻기 위해 혀 모양이나 위치를 수정하라는 신호를 받을 수 있습니다.
연습 구조는 Speech Motor Chaining 절차와 유사하지만 시각적 참조가 추가됩니다.
1주차: 10시간 치료 2주차: 3시간 치료 3주차: 3시간 치료 4주차: 2시간 치료 5주차: 2시간 치료
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활성 비교기: 바이오피드백 없음, 분산
바이오피드백이 없는 음성 모터 연쇄.
10주 동안 주당 2회
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이러한 절차는 사운드 시퀀스(자음-모음, 자음-자음 또는 모음-자음)를 대상으로 합니다.
세션은 사전 연습으로 시작하여 언어 신호 및 형성 전략을 사용하여 대상 소리를 이끌어냅니다.
그런 다음 연습 구성 요소에는 응답에 따라 달라지는 연결이 포함됩니다.
참가자는 음절 수준에서 시작하여 6개의 연속 시도 블록에서 연습합니다.
5/6이 맞으면 참가자는 단음절 단어 연습, 다음절 단어 연습, 구 연습 및 문장 연습(각 복잡성 수준에 대상 음절 포함)으로 진행합니다.
5/6 미만의 시도가 맞으면 다음으로 대상 소리 패턴이 있는 다른 음절을 연습합니다.
구두 피드백은 음절 수준에서 6회 시행 중 5회에서 문장 수준에서 6회 중 3회 시행으로 희미해집니다.
자세한 설명은 http://speechproductionlab.syr.edu/Resources%20for%20Researchers.html을 참조하십시오.
10주 동안 매주 2회
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실험적: 바이오피드백, 분산
순차적 바이오피드백, 10주 동안 주당 2회 세션
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턱 아래에 배치된 초음파를 사용하여 혀의 실시간 이미지를 사용할 수 있습니다.
참가자는 음성 동작을 연습하고 더 명확한 음성을 얻기 위해 혀 모양이나 위치를 수정하라는 신호를 받을 수 있습니다.
연습 구조는 Speech Motor Chaining 절차와 유사하지만 시각적 참조가 추가됩니다.
10주 동안 매주 2회
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실험적: 바이오피드백 없음, 덩어리짐-> 분산됨
바이오피드백이 없는 음성 모터 연쇄.
매스 프랙티스--> 분산 스케줄링
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1주차: 10시간 치료 2주차: 3시간 치료 3주차: 3시간 치료 4주차: 2시간 치료 5주차: 2시간 치료
이러한 절차는 사운드 시퀀스(자음-모음, 자음-자음 또는 모음-자음)를 대상으로 합니다.
세션은 사전 연습으로 시작하여 언어 신호 및 형성 전략을 사용하여 대상 소리를 이끌어냅니다.
그런 다음 연습 구성 요소에는 응답에 따라 달라지는 연결이 포함됩니다.
참가자는 음절 수준에서 시작하여 6개의 연속 시도 블록에서 연습합니다.
5/6이 맞으면 참가자는 단음절 단어 연습, 다음절 단어 연습, 구 연습 및 문장 연습(각 복잡성 수준에 대상 음절 포함)으로 진행합니다.
5/6 미만의 시도가 맞으면 다음으로 대상 소리 패턴이 있는 다른 음절을 연습합니다.
구두 피드백은 음절 수준에서 6회 시행 중 5회에서 문장 수준에서 6회 중 3회 시행으로 희미해집니다.
자세한 설명은 http://speechproductionlab.syr.edu/Resources%20for%20Researchers.html을 참조하십시오.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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말소리 정확도
기간: 치료 시작 후 10주
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대상 소리에 대한 정확한 자음 비율: 주요 결과 측정은 처리되지 않은 구에서 각 참가자의 목표 소리 위치에 대한 정확한 비율이었습니다.
참가자들은 미리 녹음된 20개의 구를 모방했으며, 각 구는 자극당 2번의 대상 소리 패턴을 포함하고(예: /l/ 시작, "장소를 떠나다") 각 소리 위치에서 40번의 시도를 했습니다.
각 세션에 대해 3명의 필사자가 Phon 소프트웨어(Hedlund & Rose, 2022)에서 독립적으로 필사했으며 정확도는 필사자 간에 평균을 냈습니다.
실제 전사에 대한 IPA 기호가 대상 전사와 다른 인스턴스는 잘못된 것으로 평가되었습니다.
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치료 시작 후 10주
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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말소리 정확도
기간: 치료 시작 후 15주 후
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정확한 자음 비율
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치료 시작 후 15주 후
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Preston JL, Leece MC, Maas E. Intensive Treatment with Ultrasound Visual Feedback for Speech Sound Errors in Childhood Apraxia. Front Hum Neurosci. 2016 Aug 30;10:440. doi: 10.3389/fnhum.2016.00440. eCollection 2016.
- Preston JL, Leece MC, McNamara K, Maas E. Variable Practice to Enhance Speech Learning in Ultrasound Biofeedback Treatment for Childhood Apraxia of Speech: A Single Case Experimental Study. Am J Speech Lang Pathol. 2017 Aug 15;26(3):840-852. doi: 10.1044/2017_AJSLP-16-0155.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
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연구 기록 업데이트
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추가 정보
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