Trattamento dell'aprassia del linguaggio infantile

L'aprassia del linguaggio infantile è un disturbo del suono del linguaggio dello sviluppo che può portare a persistenti errori del linguaggio, spesso nonostante anni di trattamento. Tali menomazioni possono portare a limitazioni sociali, accademiche e professionali. Pertanto, è necessario esplorare approcci terapeutici alternativi. Questo studio esplorerà come migliorare la produzione del suono del parlato nei bambini in età scolare con CAS modificando un programma di logopedia standard. Verranno testati due adattamenti alla logopedia in un disegno di gruppo randomizzato 2 x 2.

Nell'Obiettivo 1, un programma di trattamento standard di 2 sessioni di un'ora a settimana verrà confrontato con una sequenza di trattamento che inizia con un programma di terapia intensiva (10 ore di trattamento in una settimana), che passerà quindi a un programma di pratica più distribuito. Questa modifica del trattamento ha lo scopo di ridurre al minimo la pratica errata tra le sessioni di allenamento nelle prime fasi dell'apprendimento, quindi favorire la generalizzazione attraverso un aumento del tempo tra le sessioni di pratica.

Nell'Obiettivo 2, un trattamento standard che include solo il feedback verbale al cliente durante la pratica del linguaggio verrà confrontato con una sequenza di trattamento che inizialmente include il feedback visivo ecografico in tempo reale della lingua durante il discorso, che sarà sbiadito nel corso del trattamento. Il feedback visivo ad ultrasuoni è progettato per allenare i movimenti articolatori. Può migliorare la comprensione da parte dei bambini degli obiettivi articolatori dei modelli di movimento del linguaggio confrontando i movimenti della lingua eseguiti con i movimenti previsti. Rapporti di casi precedenti e progetti sperimentali su soggetto singolo hanno dimostrato che la produzione del suono del parlato può essere migliorata includendo il feedback visivo degli ultrasuoni, sebbene non siano stati condotti studi di gruppo randomizzati precedenti.

Oltre a queste modifiche, gli altri aspetti del trattamento saranno mantenuti costanti. I risultati saranno valutati monitorando i cambiamenti nella percentuale di consonanti corrette da un ampio campione di parlato, valutato da individui che non vedono lo stato del trattamento. I quattro gruppi verranno confrontati per determinare la misura in cui la logopedia può essere migliorata attraverso una sequenza di trattamento che inizia con una pratica intensiva e/o con un feedback visivo ecografico.