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"Fun.Feel.Share" 작사 및 가창 쇼

2021년 10월 19일 업데이트: Dr. Daniel Sai-Yin Ho, The University of Hong Kong

청소년 및 성인을 위한 커뮤니티 기반 정신 건강 프로젝트: "Fun.Feel.Share" 작사 및 노래 쇼 - 파일럿 프로젝트

"Fun.Feel.Share" 작사 및 노래 쇼 - 파일럿 프로젝트는 청소년 및 성인을 위한 커뮤니티 기반 정신 건강 프로젝트의 일환으로 SME(공유, 마음 및 향유)를 촉진하고 정신 건강을 향상시키는 것을 목표로 합니다. . 정신 건강 프로젝트는 식품위생국의 건강 관리 및 진흥 기금의 재정 지원을 받고 홍콩 대학교(HKU)의 공중 보건 학교가 주도합니다. "Fun.Feel.Share" 작사 및 노래 쇼 - 파일럿 프로젝트는 신체 활동의 개입을 통해 청소년의 SME 관련 행동을 촉진하고 그들의 행복, 웰빙 및 정신 건강 지식을 증진하는 것을 목표로 합니다.

연구 개요

상태

완전한

상세 설명

군집 무작위 제어 시험 설계가 채택됩니다. 주요 과목은 720-900 학생입니다. 홍콩의 4개 중고등학교가 평가에 포함될 예정입니다. 학교는 작사 및 노래 쇼 개입 그룹 또는 대기자 통제 그룹으로 배정됩니다(개입은 평가 기간 동안 제공되지 않으며 평가 기간 이후에 제공됨).

개입에는 주로 1) 학생 및 가족 출품작과 함께 작사 및 노래 경쟁이 포함되었습니다. [a] 가족 구성원 칭찬과 청소년 정신 건강 문제(특히 불안 장애)에 대한 지식에 초점을 맞춘 작사 워크숍 및 SME에 대한 짧은 대화 및 정신 건강; [b] SME를 작사 주제로 사용하고 작사 및 노래하는 동안 SME의 기록을 제출합니다. [d] 모든 출품작은 오디오 형식으로 제출됩니다. 2) 중소기업 작사·노래 공연 및 시상식(나눔) : 수상작 라이브 공연 및 시상식

그런 다음 개입 프로그램의 효과를 평가하기 위해 4가지 평가(개입 전, 개입 직후, 기준선 후 1개월 및 3개월)가 있을 것입니다. 평가에서 학생들은 SME 관련 행동, 행복, 복지 및 정신 건강에 대한 지식과 태도의 변화를 측정하기 위한 설문지를 작성해야 합니다. 중재에 대한 만족도와 참여 수준 및 평가가 평가됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

1784

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Hong Kong, 홍콩
        • School of Public Health, The University of Hong Kong

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 학생(전공과목): (중재그룹 및 대기대조그룹)

    1. 중국어 말하기
    2. 대인 커뮤니케이션을 위한 온전한 언어 및 청각 능력
    3. 설문지 작성을 위한 읽기 및 쓰기 능력
    4. 중학생
  • 학부모: (개입 그룹)

    1. 중국어 말하기
    2. 대인 커뮤니케이션을 위한 온전한 언어 및 청각 능력
    3. 설문지 작성을 위한 읽기 및 쓰기 능력
    4. 최소 1명의 중학생 자녀와 함께
  • 학교 교장/교사/커뮤니티 파트너: (개입 그룹)

    1. 프로젝트를 계획하거나 실행하는 HKU 연구팀과 협력하여 중재 학교의 교장/교사 및/또는 소년 소녀 클럽 협회 직원
    2. 만 18세 이상 성인
    3. 중국어 말하기
    4. 대인 커뮤니케이션을 위한 온전한 언어 및 청각 능력
    5. 설문/개인 심층면접 수료를 위한 읽기 및 쓰기 능력

제외 기준:

  • 중국어를 읽을 수 없는 학생

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 작사·노래 공연
프로그램 시작 시 1시간 동안 작사·노래 워크숍을 진행하고, 워크숍 이후에는 작사 기술을 가르치는 소규모 워크숍 2회와 작사 대회를 진행하였다. 마지막에는 작사·가창 쇼와 시상식이 펼쳐진다.
참가자들은 작사 및 노래 경연대회에 참가하게 됩니다. 그들은 먼저 작사 워크샵에 참석하고 가족 구성원 칭찬과 청소년 정신 건강 문제(특히 불안 장애) 및 정신 건강에 대한 지식에 중점을 둔 SME(나눔, 마음, 즐거움)에 대한 짧은 대화에 참석합니다. 워크숍 후 "가족에게 사랑을 표현하세요"와 같은 SME(나눔, 마음, 즐거움) 워크시트 제출 SME(Sharing, Mind, Enjoyment) 작사·노래 쇼 및 수상작별 라이브 공연과 시상식(나눔) 시상식 참여
간섭 없음: 대기자 명단 제어
워크샵은 평가 기간 동안 제어 학교에 제공되지 않으며 평가 기간 이후에 제공됩니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
청소년과 그 가족의 SME(나눔, 마음, 즐거움) 개념의 변화.
기간: T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
결과 기반 설문지는 기준선에서 기준선 후 4개월까지 제안된 공유, 마음 및 즐거움(SME) 관련 행동을 수행하는 참가자의 빈도를 평가하는 데 사용됩니다.
T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
청소년과 그 가족의 정신건강에 대한 지식과 이해의 변화.
기간: T1: 작사 워크샵 전(기준선); T2: 워크숍 직후(개입 후); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
결과 기반 설문지는 기준선에서 기준선 후 4개월까지 불안 장애에 대한 참가자의 지식과 이해를 평가하는 데 사용됩니다.
T1: 작사 워크샵 전(기준선); T2: 워크숍 직후(개입 후); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
기준선에서 기준선 이후 4개월까지 개인 행복의 변화
기간: T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
개인 개인의 행복은 주관적 행복 척도(SHS)로 평가됩니다. SHS는 7점 척도로 평가되었으며 1점은 전혀 행복하지 않음을 나타내고 7점은 매우 행복함을 나타냅니다. 척도를 채점하기 위해 네 번째 항목은 역으로 코딩되고 4개 항목의 평균이 계산됩니다.
T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
기준선에서 기준선 후 4개월까지 정신 건강의 변화.
기간: T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
정신적 웰빙은 7개 항목으로 구성된 Warwick Edinburgh 웰빙 척도의 검증된 중국어 버전으로 평가됩니다.
T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
기준선에서 기준선 후 4개월까지 개인 및 가족 건강의 변화
기간: T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
개인 및 가족 차원에서 스스로 인식하는 건강, 행복 및 조화는 3가지 시점에서 0-10점으로 평가됩니다.
T1: 작사 워크샵 전(기준선); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
"Fun.Feel.Share" 만족도 작사·노래방 프로젝트
기간: T2: 워크숍 직후(개입 후); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
워크숍, 작사대회, 노래방, 시상식에 대한 만족도는 프로그램 평가로 평가
T2: 워크숍 직후(개입 후); T3: 작사 대회 후(기준선 2개월 후); T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
커뮤니티 기반 참여 프로젝트의 사회적 영향
기간: T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
커뮤니티 기반 참여 프로젝트의 사회적 영향은 중재 그룹의 학교 교장/교사/커뮤니티 파트너의 "Fun.Feel.Share" 작사 및 노래 쇼 프로그램에 대한 만족도, 평가 및 의견을 질적으로 평가합니다( 개별 심층 인터뷰)
T4: 노래방 및 시상식 후(기준 4개월 후)
커뮤니티 기반 개입 프로그램의 프로세스
기간: 최대 4개월
과정 평가 현장 관찰 설문지는 지역사회 기반 개입 프로그램의 과정을 평가하는 데 사용됩니다.
최대 4개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Daniel, Sai Yin Ho, Dr., Associate professor

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2017년 9월 11일

기본 완료 (실제)

2018년 6월 30일

연구 완료 (실제)

2019년 2월 28일

연구 등록 날짜

최초 제출

2017년 9월 4일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2017년 12월 4일

처음 게시됨 (실제)

2017년 12월 11일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 10월 20일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 10월 19일

마지막으로 확인됨

2021년 10월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • SPH-MHP-BGCA02

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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