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예후--STEM 기술을 향상시키기 위한 게임 기반 개입

2018년 2월 12일 업데이트: University of Chicago
이 연구의 목적은 고등학생의 과학, 기술, 공학 및 수학(STEM) 기술을 향상시키기 위해 고안된 게임 기반 개입(예측)을 평가하는 것입니다.

연구 개요

상태

알려지지 않은

개입 / 치료

상세 설명

이 연구의 목적은 고등학생의 과학, 기술, 공학 및 수학(STEM) 기술을 향상시키기 위해 고안된 게임 기반 개입(예측)의 사용 가능성, 타당성 및 수용 가능성을 평가하는 것입니다. 연구 질문은 다음과 같습니다.

H1: 학생들은 Prognosis가 유용하고 실현 가능하며 수용 가능하다고 생각하고 Prognosis의 지속적인 개발 및 테스트를 권장할 것입니다.

H2: 예후를 플레이한 후 학생들은 발병률 및 유병률 계산과 같은 기본적인 양적 데이터 기술을 수행할 수 있습니다.

H3: 예측을 플레이한 후 학생들은 이웃 및 도시 수준에서 데이터의 패턴을 관찰할 수 있습니다.

H4: 예후를 플레이한 후 학생들은 게임의 시스템 구성과 시스템이 건강 결과에 기여하는 방식을 설명하는 설명과 모델을 구성할 수 있습니다.

H5: 예측을 플레이한 후 학생들은 다양한 도시 시스템을 가장 잘 조정하고 한정된 자원을 활용하여 목표 건강 목표를 달성하는 방법에 대한 가설을 공식화하고 테스트할 수 있습니다.

연구 유형

중재적

등록 (예상)

90

단계

  • 해당 없음

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 스터디 사이트 고등학교에 등록
  • 공부할 때 9학년 또는 10학년

제외 기준:

  • 9학년과 10학년이 아닌 학생

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 간섭
연구에 등록한 모든 참가자는 이 연구에서 평가되는 개입인 예후를 플레이하게 됩니다.
Prognosis는 싱글 플레이어 2D, 디지털 시뮬레이션 게임 및 지원 멀티미디어 웹사이트가 될 것입니다. 플레이어는 Hexacago의 주요 관리로 위치하며 도시의 재정, 교육 수준 및 건강 문제를 관리하여 십대 임신 및 성병 감염률을 낮추는 임무를 맡습니다. Prognosis 게임에서 플레이어는 다양한 분야의 전문가를 도시 주변의 여러 이웃으로 파견하여 게임 내 여러 달 동안 여러 시스템에서 리소스 할당 결정이 미치는 영향을 관찰합니다. 지원 멀티미디어 웹사이트에는 Prognosis의 학습 목표를 지원하는 커리큘럼과 학습 도구가 있습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
참가자가 평가한 게임 기반 개입 예후의 수용 가능성
기간: 개입 완료 직후
설문지
개입 완료 직후
게임 기반 개입의 타당성 예후
기간: 개입 완료 직후
설문지
개입 완료 직후
게임 기반 개입 예후의 유용성
기간: 개입 완료 직후
설문지
개입 완료 직후

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
참가자의 양적 역학 문제 해결 능력 평가
기간: 개입 완료 직후
설문 조사를 통해 관리되는 질문은 Public Health Practice의 Principles of Epidemiology in Public Health Practice, Third Edition, An Introduction to Applied Epidemiology and Biostatistics https://www.cdc.gov/ophss/csels/dsepd/ss1978/lesson1/index.html입니다.
개입 완료 직후
STEM 개념 학습에 대한 인지된 자기효능감
기간: 개입 완료 직후
학습 목표 달성과 관련하여 학생들에게 인식된 자기 효능감에 대해 묻는 5가지 질문. 이 연구를 위해 개발되었습니다.
개입 완료 직후

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (예상)

2018년 5월 1일

기본 완료 (예상)

2019년 5월 1일

연구 완료 (예상)

2019년 9월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2018년 1월 5일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2018년 1월 23일

처음 게시됨 (실제)

2018년 1월 31일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2018년 2월 14일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2018년 2월 12일

마지막으로 확인됨

2018년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • IRB17-1416

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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