Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Prognose - een op games gebaseerde interventie om STEM-vaardigheden te verbeteren

8 augustus 2024 bijgewerkt door: University of Chicago
Het doel van deze studie is het evalueren van een op games gebaseerde interventie (Prognosis) die is ontworpen om de vaardigheden op het gebied van wetenschap, technologie, techniek en wiskunde (STEM) bij middelbare scholieren te verbeteren.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Het doel van deze studie is om de bruikbaarheid, haalbaarheid en aanvaardbaarheid te evalueren van een op games gebaseerde interventie (Prognosis) die is ontworpen om de vaardigheden op het gebied van wetenschap, technologie, techniek en wiskunde (STEM) bij middelbare scholieren te verbeteren. De onderzoeksvragen zijn als volgt:

H1: Studenten zullen Prognosis bruikbaar, haalbaar en acceptabel vinden en aanbevelen om Prognosis verder te ontwikkelen en te testen.

H2: Na het spelen van Prognosis kunnen leerlingen elementaire kwantitatieve gegevensvaardigheden uitvoeren, zoals het berekenen van incidentie en prevalentie.

H3: Na het spelen van Prognosis kunnen leerlingen patronen in gegevens waarnemen op wijk- en stadsniveau.

H4: Na het spelen van Prognosis kunnen leerlingen verklaringen en modellen opstellen die de organisatie van systemen in het spel beschrijven en hoe ze bijdragen aan gezondheidsresultaten.

H5: Na het spelen van Prognosis kunnen leerlingen hypothesen formuleren en testen voor de beste manier om verschillende stadssystemen te coördineren en eindige middelen te gebruiken om hun gezondheidsdoel te bereiken.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

31

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Verenigde Staten, 60637
        • University of Chicago

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Ingeschreven op studieplaats middelbare school
  • 9e of 10e klas op het moment van studeren

Uitsluitingscriteria:

  • Studenten niet in de 9e en 10e klas

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventie
Alle deelnemers die aan het onderzoek deelnemen, spelen Prognosis, waarbij de interventie in dit onderzoek wordt beoordeeld.
Gedragsmatig: Prognose
Prognosis wordt een singleplayer 2D, digitaal simulatiespel en ondersteunende multimediawebsite. Spelers bevinden zich als een belangrijke ambtenaar van Hexacago en belasten hen met het beheren van de financiën, het opleidingsniveau en de gezondheidsproblemen van de stad om het aantal tienerzwangerschappen en seksueel overdraagbare aandoeningen te verminderen. In de game Prognosis stuurt de speler professionals uit verschillende velden naar verschillende buurten in de stad, waarbij hij de effecten observeert van hun beslissingen over de toewijzing van middelen over meerdere systemen gedurende vele in-game maanden. De ondersteunende multimediawebsite zal het curriculum en leermiddelen bevatten om de leerdoelen van Prognosis te ondersteunen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Aanvaardbaarheid van de game-based interventie Prognose zoals beoordeeld door deelnemers
Tijdsspanne: onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
vragenlijst
onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
Haalbaarheid van de game-based interventie Prognose
Tijdsspanne: onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
vragenlijst
onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
Bruikbaarheid van de game-based interventie Prognose
Tijdsspanne: onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
vragenlijst
onmiddellijk na het beëindigen van de interventie

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Het beoordelen van het vermogen van deelnemers om kwantitatieve epidemiologische problemen op te lossen
Tijdsspanne: onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
Toegediend via een enquête, vragen afgeleid van de Principles of Epidemiology in Public Health Practice, Third Edition, An Introduction to Applied Epidemiology and Biostatistics https://www.cdc.gov/ophss/csels/dsepd/ss1978/lesson1/index.html
onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
Ervaren self-efficacy om STEM-concepten te leren
Tijdsspanne: onmiddellijk na het beëindigen van de interventie
5 vragen die studenten vragen naar hun waargenomen zelfredzaamheid met betrekking tot het bereiken van leerdoelen. Ontwikkeld voor deze studie.
onmiddellijk na het beëindigen van de interventie

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

University of Chicago

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Melissa Gilliam, MD, MPH, University of Chicago

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

5 februari 2018

Primaire voltooiing (Werkelijk)

31 december 2019

Studie voltooiing (Werkelijk)

31 december 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

5 januari 2018

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

23 januari 2018

Eerst geplaatst (Werkelijk)

31 januari 2018

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

12 augustus 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

8 augustus 2024

Laatst geverifieerd

1 augustus 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • IRB17-1416

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Kennis, houding, praktijk

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Bulgaria

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

Abonneren