단기 합창단 참여가 보청기 노인의 청각적 지각에 미치는 영향.

이 연구는 합창단 참여와 음악 훈련이 보청기를 사용하는 노인의 청각 처리의 세 가지 측면을 개선할 수 있는지 여부를 조사할 것입니다: 소음 속에서 어음 인식, 음높이 식별 및 짧은 청각 자극에 대한 신경 반응(주파수 추종 반응; FFR). 보청기를 착용한 60명의 노인은 Connect Hearing Clinics 및 Ryerson의 50+ 프로그램 게시판의 전단지를 통해 그리고 Toronto Star의 광고를 통해 광역 토론토 지역에서 모집될 예정입니다. 연구 및 기술(SMART) 연구소. 참여에 관심이 있는 SMART Lab에 연락하는 모든 사람은 연구 연구원이 전화로 사전 선별 설문지를 관리합니다. 이는 참가자 선호도에 따라 이메일로 관리할 수도 있습니다. 자격이 있고 정보에 입각한 동의를 한 사람들은 합창반(n=20), 음악 감상반(n=20) 또는 아무것도 하지 않는 통제 조건(n=20)의 세 그룹 중 하나에 무작위로 배정됩니다. . 각 합창단 참가자는 각각 약 1.5시간이 소요되는 두 가지 사전 교육 평가를 위해 SMART 실험실에 들어옵니다. 그 동안 몇 가지 설문지와 청각 능력 평가(음높이 식별 및 소음 환경에서의 어음 인식 포함)를 완료하고 반복되는 청각 자극(FFR 획득)을 제시하는 동안 뇌파계(EEG). 그런 다음 합창단 참가자는 14주 동안 매주 2시간씩 그룹 합창 세션에 참여하게 되며, 이 기간 동안 개방적이고 고무적인 환경에서 음정 훈련과 성악 지도를 받게 됩니다. 주간 그룹 합창단 세션 외에도 참가자에게는 선택 사항인 개별 온라인 음악 및 보컬 훈련 연습(매주 최대 1시간)이 제공되며, 이는 음조의 작은 변화를 감지하고 생성하는 참가자의 능력을 목표로 하고 향상시키기 위해 고안되었습니다. 14주간의 합창단 참여 및 음악 교육 후 각 합창단 참가자는 각각 약 1.5시간 동안 지속되는 두 번의 교육 후 평가를 위해 SMART Lab으로 돌아갑니다. 교육 후 데이터 수집 세션 동안 참가자는 다양한 버전의 사전 교육 청각 평가를 완료하고 교육 후 EEG를 받게 됩니다. 음악 감상 수업에 배정된 참가자는 14주 과정에 참여하게 됩니다. 이 과정은 음악 발췌 부분에 대한 분석적 청취를 강조하며 기간, 숙제 요구 사항 및 강사 측면에서 합창단 수업과 일치합니다. 두 수업 모두 같은 사람이 진행합니다. . 아무 것도 하지 않는 통제 그룹은 데이터 수집 세션 사이에 14주 동안 동일한 사전 및 사후 테스트 배터리를 거치지만 이 기간 동안 어떠한 적극적인 교육도 받지 않습니다. 음악감상반의 모든 참가자와 아무것도 하지 않는 컨트롤 그룹은 추후 합창단에 참여할 수 있는 기회를 제공받을 예정이다. 음악 훈련, 특히 그룹 노래 연습은 보청기를 착용한 노인의 청각 지각 측정 결과를 향상시킬 것이라는 가설이 있습니다. 14주간의 그룹 합창에 참여하는 개인은 음높이 식별력 향상, 시끄러운 환경에서 음성을 인식하는 능력 향상, 짧은 청각 자극에 대한 충실도 및 일관된 신경 반응 등 모든 청각 측정에서 개선을 보일 것으로 예측됩니다. FFR의 기능으로 색인화됨). 음악 감상 수업 참가자들은 음악 지각에 집중한 결과 청각적 향상을 보일 수 있지만 이러한 향상은 합창단 참가자들만큼 중요하지 않을 것으로 예측된다. 훈련 후 측정에서 두 훈련 그룹이 아무 것도 하지 않는 통제 그룹을 능가할 것으로 예측됩니다.