Efeitos da Participação Coral de Curta Duração na Percepção Auditiva de Idosos com Aparelho Auditivo.

O estudo investigará se a participação em coral e o treinamento musical podem melhorar três aspectos do processamento auditivo em idosos com aparelhos auditivos: percepção da fala no ruído, discriminação do tom e resposta neural a estímulos auditivos breves (frequência após resposta; FFR). Sessenta adultos mais velhos com aparelhos auditivos serão recrutados na área metropolitana de Toronto por meio de folhetos na Connect Hearing Clinics e no Ryerson's 50+ Program Bulletin, bem como por meio de um anúncio no Toronto Star, que fornecerá informações de contato para o Science of Music, Audiry Laboratório de Pesquisa e Tecnologia (SMART). Qualquer pessoa que entrar em contato com o SMART Lab com interesse em participar receberá um questionário de pré-triagem por telefone por um pesquisador do estudo; isso também pode ser administrado por e-mail, dependendo da preferência do participante. Aqueles que são elegíveis e dão consentimento informado serão designados aleatoriamente para um dos três grupos: uma aula de canto coral (n=20), uma aula de apreciação musical (n=20) ou uma condição de controle sem fazer nada (n=20). . Cada participante do coral virá ao Laboratório SMART para duas avaliações pré-treinamento que levarão aproximadamente 1,5 horas cada, durante as quais eles preencherão vários questionários e avaliações de habilidades auditivas (incluindo discriminação de tom e percepção de fala no ruído) e passarão por um eletroencefalograma (EEG) durante a apresentação de estímulos auditivos repetidos (obtenção do FFR). Os participantes do coral participarão de sessões semanais de grupo coral de duas horas ao longo de quatorze semanas, durante as quais receberão treinamento de tom e direção vocal em um ambiente aberto e encorajador. Além das sessões semanais de coral em grupo, serão oferecidos aos participantes exercícios individuais opcionais de treinamento musical e vocal on-line (até uma hora semanal), destinados a direcionar e melhorar as habilidades dos participantes para perceber e produzir pequenas mudanças no tom. Após quatorze semanas de participação no coral e treinamento musical, cada participante do coral retornará ao SMART Lab para duas avaliações pós-treinamento que durarão aproximadamente 1,5 horas cada. Durante as sessões de coleta de dados pós-treinamento, os participantes completarão diferentes versões das avaliações auditivas pré-treinamento e passarão por um EEG pós-treinamento. Os participantes designados para a aula de apreciação musical participarão de um curso de quatorze semanas que enfatizará a audição analítica de trechos musicais, que corresponderá à aula de coral em termos de duração, demandas de lição de casa e instrutor - ambas as aulas serão ministradas pela mesma pessoa . O grupo de controle que não faz nada passará pela mesma bateria de pré e pós-teste, com quatorze semanas entre as sessões de coleta de dados, mas não receberá nenhum treinamento ativo durante esse período. Todos os participantes da aula de apreciação musical e do grupo de controle sem fazer nada terão a oportunidade de participar do coral posteriormente. Supõe-se que o treinamento musical - em particular, a prática de canto em grupo - resultará em melhores resultados de medidas perceptivas auditivas em idosos com aparelhos auditivos. Prevê-se que os indivíduos que participam de 14 semanas de canto coral em grupo demonstrem melhorias em todas as medidas auditivas, incluindo melhor discriminação de tom, maior capacidade de perceber a fala em ambientes ruidosos e maior fidelidade e respostas neurais mais consistentes a breves estímulos auditivos. conforme indexado por recursos do FFR). Prevê-se que os participantes da aula de apreciação musical possam apresentar melhorias auditivas como resultado de seu foco na percepção musical, mas que essas melhorias não sejam tão significativas quanto as dos participantes do coral. Prevê-se ainda que ambos os grupos de treinamento superarão o grupo de controle que não faz nada em medidas pós-treinamento.