短期合唱团参与对助听老年人听觉感知的影响。

该研究将调查合唱团参与和音乐训练是否可以改善助听器老年人听觉处理的三个方面：噪声中的语音感知、音调辨别力和对短暂听觉刺激的神经反应（频率跟随反应；FFR）。 将通过 Connect Hearing Clinics 和 Ryerson's 50+ Program Bulletin 的传单以及 Toronto Star 上的广告从大多伦多地区招募 60 名佩戴助听器的老年人，该广告将提供音乐科学、听觉科学的联系信息研究与技术 (SMART) 实验室。 任何有兴趣参与 SMART Lab 的人都将由研究人员通过电话进行预筛选问卷调查；这也可以根据参与者的偏好通过电子邮件进行管理。 符合条件并给予知情同意的人将被随机分配到三组中的一组：合唱班 (n=20)、音乐欣赏班 (n=20) 或无所事事的控制条件 (n=20) . 每位合唱团学员将进入SMART实验室进行两次约1.5小时的培训前评估，期间他们将完成多项问卷调查和听觉能力评估（包括音高辨别力和噪音中的言语感知），并接受重复听觉刺激呈现期间的脑电图 (EEG)（获得 FFR）。 然后，合唱团参与者将在十四周内参加每周两小时的集体合唱课程，在此期间，他们将在开放和鼓励的环境中接受音高训练和声乐指导。 除了每周的集体合唱课程外，参与者还将获得可选的个人在线音乐和声乐训练练习（每周最多一小时），旨在提高参与者感知和产生音高微小变化的能力。 经过 14 周的合唱团参与和音乐培训后，每位合唱团参与者将返回 SMART 实验室进行两次培训后评估，每次持续约 1.5 小时。 在训练后数据收集过程中，参与者将完成不同版本的训练前听觉评估，并进行训练后脑电图检查。 被分配到音乐欣赏班的学员将参加为期 14 周的课程，重点是对音乐片段的分析性聆听，这将在持续时间、家庭作业要求和教师方面与合唱班相匹配——两个班级将由同一个人教授. 无所事事的对照组将接受相同的前后测试，数据收集会话之间间隔 14 周，但在此期间不会接受任何主动培训。 音乐欣赏班和无所事事的控制组的所有参与者都将有机会在以后参加合唱团。 据推测，音乐训练——尤其是集体歌唱练习——将改善助听老年人的听觉感知测量结果。 据预测，参加为期 14 周的集体合唱的个人将在所有听觉测量中表现出改善，包括改善音高辨别力、增强在嘈杂环境中感知语音的能力，以及更高的保真度和对短暂听觉刺激更一致的神经反应（由 FFR 的特征索引）。 据预测，音乐欣赏班的参与者可能会因为专注于音乐感知而表现出听觉改善，但这些改善不会像合唱团参与者那样显着。 进一步预测，两个训练组在训练后措施上都将优于无所事事的对照组。