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만성 뇌졸중 환자의 보행 매개변수에 대해 서로 다른 우선 순위 교육 세트를 사용한 이중 작업 교육

2018년 11월 21일 업데이트: AMIR IQBAL, King Saud University

가변 우선 순위 교육 세트를 사용한 이중 작업 교육은 만성 뇌졸중 환자의 보행 매개변수를 개선합니다.

균형은 뇌졸중과 같은 다양한 신경학적 장애에 의해 영향을 받는 감각, 시각, 전정 및 대뇌 기능을 포함하는 복잡한 과정을 통해 제어됩니다. 이러한 신경 장애로 인해 발생하는 불균형에 대처하기 위해 다양한 유형의 운동이 고안되었습니다. 이 연구는 만성 뇌졸중 환자의 자가 선택 속도, 빠른 속도, 보폭 및 보폭과 같은 보행 매개변수를 개선하는 데 있어 두 가지 우선 순위 교육 세트를 사용하여 이중 과제 훈련의 효능을 비교하는 것을 목표로 했습니다.

연구 개요

상세 설명

균형은 뇌졸중과 같은 다양한 신경학적 장애에 의해 영향을 받는 감각, 시각, 전정 및 대뇌 기능을 포함하는 복잡한 과정을 통해 제어됩니다. 이러한 신경 장애로 인해 발생하는 불균형에 대처하기 위해 다양한 유형의 운동이 고안되었습니다. 이 연구는 중대뇌 동맥 만성 뇌졸중 환자의 자가 선택 속도, 빠른 속도, 보폭 및 보폭과 같은 보행 매개변수를 개선하는 데 있어 두 가지 우선 순위 교육 세트를 사용하여 이중 작업 훈련의 효능을 비교하는 것을 목표로 했습니다. 총 30명의 중대뇌동맥 만성 뇌졸중 환자를 포함 및 제외 기준에 따라 모집하고 균등하게 두 그룹으로 나누었습니다. 그룹 1은 4주 동안 고정 우선 순위 교육 세트로 이중 작업 교육을 받았으며 그룹 2는 4주 동안 가변 우선 순위 교육 세트로 이중 작업 교육을 받았습니다. 결과는 10미터 걷기 테스트와 훈련 전과 후 보도 종이의 발자국 비교를 사용하여 평가되었습니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

30

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

45년 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 신경과 전문의가 진단하고 CT/MRI로 확인한 중대뇌동맥 만성뇌졸중 증례
  • 45세에서 65세 사이의 나이를 전시
  • 도움 없이 10미터를 걸을 수 있는 능력
  • 연구 전 12개월 이내에 뇌졸중 발병 및
  • 간이 정신 상태 검사(MMSE)에서 24점 이상을 획득했습니다.

제외 기준:

  • 참가자는 뇌졸중 이외의 신경학적 상태를 가졌습니다.
  • 조절되지 않는 청각 또는 시각 및 전정 장애
  • TUG(Timed Up & Go) 테스트에서 15초 이상 걸렸습니다.
  • 하지 절단이 있었다
  • 언어병리학자로부터 언어장애(청각자극에 언어적으로 반응할 수 없음) 진단을 받고 다른 임상시험에 동시 참여함을 확인한 1예

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 이중 작업 교육 고정 우선 순위

4주 동안 고정된 우선 순위 교육 세트가 포함된 이중 작업 교육. 하루 45분의 균형 훈련 세션, 4주 동안 주 3회, 9-12시간의 훈련 워밍업을 완료하여 균형 성능을 향상시킵니다. 여기에는 10분 워밍업 후 30분 동안 각 세션에서 12회 반복이 포함되었습니다.

이 세션 동안 자세 및 인지 과제 모두에 주의를 기울였습니다. 자세 작업에서 피험자는 다음을 수행하도록 지시받았습니다: 3씩 뒤로 세는 인지 작업으로 좁은 지지대 걷기 3씩 앞으로 세는 인지 작업으로 좁은 지지대 걷기, 좁은 지지대 걷기, 한 걸음, 옆으로, 단어를 기억하는 인지 작업으로 장애물을 뒤로 피함(바구니 들고).

4주 동안 이중 작업 교육 고정 우선 순위 교육 세트. 하루 45분의 균형 훈련 세션, 4주 동안 주 3회, 9-12시간의 훈련 워밍업을 완료하여 균형 성능을 향상시킵니다. 여기에는 10분 워밍업 후 30분 동안 각 세션에서 12회 반복이 포함되었습니다.

이 세션 동안 자세 및 인지 과제 모두에 주의를 기울였습니다. 자세 작업에서 피험자는 다음을 수행하도록 지시받았습니다: 3씩 뒤로 세는 인지 작업으로 좁은 지지대 걷기 3씩 앞으로 세는 인지 작업으로 좁은 지지대 걷기, 좁은 지지대 걷기, 한 걸음, 옆으로, 단어를 기억하는 인지 작업으로 장애물을 뒤로 피함(바구니 들고).

활성 비교기: 이중 작업 교육 변수 우선 순위

4주 동안 가변 우선 순위 교육 세트가 포함된 이중 작업 교육. 하루 45분의 균형 훈련 세션, 4주 동안 주 3회, 9-12시간의 훈련 워밍업을 완료하여 균형 성능을 향상시킵니다. 여기에는 10분 워밍업 후 30분 동안 각 세션에서 12회 반복이 포함되었습니다.

훈련 세션의 전반부에는 자세 작업에 주의를 집중하고 세션의 나머지 절반에는 인지 작업에 주의를 집중했습니다.

4주 동안 이중 작업 교육 가변 우선 순위 교육 세트. 하루 45분의 균형 훈련 세션, 4주 동안 주 3회, 9-12시간의 훈련 워밍업을 완료하여 균형 성능을 향상시킵니다. 여기에는 10분 워밍업 후 30분 동안 각 세션에서 12회 반복이 포함되었습니다.

훈련 세션의 전반부에는 자세 작업에 주의를 집중하고 세션의 나머지 절반에는 인지 작업에 주의를 집중했습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
10미터 걷기 테스트
기간: 4주 기준 기준 10미터 걷기 테스트 점수에서 변경
만성 뇌졸중 환자의 보행 속도(자체 선택 속도 및 빠른 속도, 보폭 및 보폭)와 같은 게이트 매개변수를 평가하는 데 사용됩니다.
4주 기준 기준 10미터 걷기 테스트 점수에서 변경

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
최소 정신 상태 검사(MMSE) 또는 Folstein 테스트
기간: 연구 개입 전
지시를 따르는 뇌졸중 참가자의 능력에 영향을 미칠 인지 장애를 결정하는 데 사용됩니다.
연구 개입 전
TUG(Timed Up & Go) 테스트
기간: 연구 개입 전
만성 뇌졸중 대상자의 보행 매개변수 및 보행 지구력과 같은 건강한 노인 대상과 관련하여 환자의 이동성을 식별하는 데 사용됩니다. TUG 점수는 보행 속도, 균형, 기능 수준, 외출 능력과 관련이 있으며 이 점수는 이 점수와 관련이 있습니다. 시간이 지남에 따라 변경될 수 있습니다.
연구 개입 전

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: AMIR IQBAL, MPT, Rehabilitation Research Chair

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2017년 5월 15일

기본 완료 (실제)

2017년 11월 1일

연구 완료 (실제)

2018년 4월 23일

연구 등록 날짜

최초 제출

2018년 11월 19일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2018년 11월 21일

처음 게시됨 (실제)

2018년 11월 26일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2018년 11월 26일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2018년 11월 21일

마지막으로 확인됨

2018년 11월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

IPD 계획 설명

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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