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상하이 어린이 건강, 교육 및 라이프스타일 평가, 유아원(SCHEDULE-P 연구)

2021년 4월 5일 업데이트: Sijia Gu

상하이 어린이 건강, 교육 및 라이프스타일 평가, 유아원(SCHEDULE-P) 코호트 연구

상하이는 중국에서 3-6세 유아의 조기 교육을 위한 시범 지역 중 하나입니다. 상하이 시 교육 위원회는 보다 효과적인 조기 교육 지도 방법을 적극적으로 모색하고 있습니다. 이번 설문조사는 온라인 설문지와 사이트 테스트 형식으로 상하이 아동의 조기발달 수준 변화를 동적으로 평가하고, 향후 더 나은 유아교육 서비스를 제공하기 위한 과학적 근거를 제공하는 것을 목표로 한다.

연구 개요

상태

모병

정황

연구 유형

관찰

등록 (예상)

20899

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 연락처 백업

연구 장소

  • 중국
    • Shanghai
      • Shanghai, Shanghai, 중국, 200127
        • 모병
        • Shanghai Children's Medical Center, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine
        • 연락하다:

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

3년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

샘플링 방법

확률 샘플

연구 인구

상하이 16개 지역의 9개 레벨 유치원에서 3~4세 아동의 계층화된 무작위 표본.

설명

포함 기준:

  • 3세 아동은 2016년부터 상하이 공립유치원이나 사립유치원에 모두 입학했다.

제외 기준:

  • 국제유치원에 입학한 아이들

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
인구통계 및 사회경제적 동상 정보
기간: 이주
부모의 학력, 가계 소득 등을 포함한다.
이주
육아 환경
기간: 이주
ICCE는 "인간적 자극", "사회적 자극", "제약 회피", "사회적 지원"의 4개 하위 척도에서 13개의 질문을 통해 보육 환경을 측정합니다. 자기 보고나 인터뷰로 사용할 수 있으므로 반드시 가정 방문이 필요하지 않습니다. 각 항목은 객관식 형식을 사용하여 평가되며 매뉴얼에 따라 답변에 이진 점수가 부여됩니다(1 = 좋음, 0 = 좋지 않음 또는 확실하지 않음). 전체 점수는 척도의 모든 항목을 합산하여 계산됩니다. 점수가 높을수록 보육환경이 좋은 것을 의미합니다.
이주
부모-자녀 상호 작용
기간: 이주
중국 부모-자녀 상호 작용 척도(CPCIS): 부모-자녀 상호 작용은 Rasch 분석을 사용하여 잘 검증된 표준화된 설문지인 중국 부모-자녀 상호 작용 척도를 사용하여 평가되었습니다. 또한 사람 분리 신뢰도(0.82)가 우수한 것으로 나타났습니다. 부모는 지난 한 달 동안 12번의 부모-자녀 상호 작용 활동의 빈도를 0-5의 척도(0 = 발생하지 않음, 5 = 매우 자주)로 표시하도록 요청 받았습니다. 설문지는 학습 관련, 읽기, 레크리에이션 및 환경과의 상호 작용과 같은 가장 일반적인 활동의 양을 측정합니다. 모든 활동에서 합산된 총점을 분석에 사용했습니다.
이주
아동 행동 평가, 수면 습관
기간: 이주
CHSQ(Children's Sleep Habits Questionnaire) 아동 수면습관 설문지23에 부모가 보고한 지난 주중 및 주말의 수면 시작 및 기상 시간을 수집하여 주중 및 주말 수면 시간을 별도로 계산하였다. 일일 평균 수면 시간은 ([평일 수면 시간×5] + [주말 수면 시간×2])/7 공식을 사용하여 계산되었습니다.
이주
아동 행동 평가, 스크리닝 노출
기간: 이주
지난 한 달간 자녀의 상황에 따라 부모는 각각 자녀의 등교일과 쉬는 날을 매일 보고 퀴즈와 교육영상프로그램, 예능, 아이들은 매일 시청, 교육영상프로그램, 예능, 아이들은 매일 영상을 시청함 프로그램, 엔터테인먼트, 어린이 TV, 비디오 게임, 비디오 게임 및 웹 검색.
이주
조기 아동 발달
기간: 이주
우리는 미래의 능력을 예측하는 3-5세 아동의 유아 발달을 평가하기 위해 조기 인간 능력 지수(eHCI)를 수행합니다. 일반적인 구두 의사 소통, 학습에 대한 접근 방식, 산술 및 개념, 공식적인 문해력-읽기 및 쓰기, 문화적 지식, 사회적 및 정서적 기술, 인내 및 아동 발달의 신체 건강을 다룹니다. 각 도메인에 대해 점수 범위는 0에서 1까지이며 1이 최고 점수이고 0이 최저 점수입니다.
이주
사회적 감정
기간: 이주
이 설문 조사에서 사용하는 강점 및 어려움 질문지(SDQ)는 사회 심리학의 현재 어려움(예: 정서적 증상, 품행 문제, 과잉 행동-부주의, 또래 문제), 개인적 강점(예: 친사회적 행동). 높은 SDQ 점수는 정신과적 위험의 증가와 관련이 있으며, 반대로 친사회적 행동 점수는 친사회적 행동에 긍정적입니다.
이주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Sijia Gu

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2016년 9월 1일

기본 완료 (예상)

2030년 12월 1일

연구 완료 (예상)

2030년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2019년 6월 25일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2019년 7월 28일

처음 게시됨 (실제)

2019년 7월 30일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 4월 8일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 4월 5일

마지막으로 확인됨

2021년 4월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • SCMCIRB-K2016022-01

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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