간호사, 근육주사, 하이브리드 시뮬레이션
2021년 3월 9일 업데이트: Arife Şanlıalp Zeyrek, Pamukkale University
간호대학생의 근육주사 기술 발달에 대한 하이브리드 시뮬레이션의 효과 원문보기 KCI 원문보기 인용
본 연구는 하이브리드 시뮬레이션 훈련이 간호대학생의 근육주사 기술 습득에 미치는 영향을 알아보기 위해 무작위 통제 실험연구로 수행되었다.
연구 샘플은 2018-2019 학년도에 파묵칼레 대학교 보건 과학 학부에서 간호 원리 과정에 등록한 126명의 학생(63개의 연구 그룹, 63개의 통제 그룹)으로 구성되었습니다.
연구에서 연구 집단은 하이브리드 시뮬레이션(표준 환자+디지털 절반 고관절 모델 시뮬레이터)을 수행하고 대조군은 저현실 시뮬레이션 방법(엉덩이/근육 모델)으로 시뮬레이션을 수행했습니다.
연구 데이터는 학생 식별 양식, 근육 주사 성취도 테스트, 근육 주사 적용 기술 평가 양식, 2열 쓰기 반성적 사고 전략 및 학습에 대한 학생 만족도 및 자신감 척도를 사용하여 수집되었습니다.
연구 개요
상세 설명
간호학생은 환자에게 안전한 간호를 제공하기 위해 의료 환경에 들어가기 전에 간호 지식과 기술에 능숙해야 합니다.
간호대학생이 반드시 배워야 하는 중요하고 어려운 기술 중 하나는 근육 주사를 관리하는 능력입니다.
IM 주사 적용으로 인한 합병증을 피하기 위해서는 외과적 무균증을 준수하고 적용 방법을 올바르게 알고 정신 운동 기술을 갖추어야 합니다.
따라서 간호대학생은 교육기간 동안 IM주사 적용과 관련된 지식과 기술을 갖추고 졸업할 것으로 기대된다.
고급 기술이 없는 기본 플라스틱 마네킹, 인체의 선택된 해부학적 부분을 나타내는 낮은 기술적 기능을 가진 마네킹 또는 모델도 표준 환자 및 하이브리드 시뮬레이션에 사용할 수 있습니다.
하이브리드 시뮬레이션 애플리케이션은 학습자가 안전하고 현실적인 환경에서 정신 운동 기술을 개발하는 능력뿐만 아니라 문제 해결, 비판적 사고 및 의사 결정에 기여합니다.
또한 하이브리드 시뮬레이션은 실제 환자에게 잠재적인 피해를 주지 않고 학생들의 기술을 향상시키기 위한 윤리적 요구 사항이 되었습니다.
본 연구에서는 간호대학생의 IM 주사 기술 습득을 위한 HS 방법의 효과를 평가하고자 한다.
진료를 받기 전 극심한 공포와 불안을 경험하는 IM주사에 대한 학습욕구를 높여 학생들의 지식과 실력을 충분히 갖추도록 하겠다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
126
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Pamukkale Universty Hospital
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Denizli, Pamukkale Universty Hospital, 칠면조
- Turkey
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- IM 주사 기술 교육을 받은 적이 없는 학생,
- 임상 경험이 없는 분,
- 연구 참여를 수락한 자
제외 기준:
- 이전에 IM 주사 기술 교육을 받은 학생,
- 임상 경험이 있으신 분,
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 워킹 그룹
워킹그룹(하이브리드 시뮬레이션 방식) 이론강의 후, 하이브리드 시뮬레이션 방식 적용은 동영상 촬영으로 이루어집니다.
1주일 후 같은 방법 반복
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각 학생은 이론 교육을 받은 후 모델에 정맥 주사를 시행했습니다.
연구 그룹에서는 하이브리드 시뮬레이션을 수행했습니다.
시뮬레이션 응용 프로그램을 마친 후.
학생들은 분석실로 이동하여 자신의 지원 동영상을 시청했습니다.
분석 세션은 그룹의 모든 학생이 지원을 완료한 직후에 진행되었습니다. IM 주입 성공 테스트와 학생 만족도 및 자신감 척도는 실험실 지원이 완료된 후 연구 그룹과 통제 그룹에 적용되었습니다.
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간섭 없음: 대조군
대조군(저현실 모의법) 이론강의 후, 저현실 모의법으로 응용을 한다.
1주일 후 같은 방법 반복 대조군은 일반적인 관리만 받음
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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근육 주사 성취도 테스트
기간: 이 테스트는 3번 시행되었습니다. 이론과목 설명 전, 이론과목 설명 후, 하이브리드 시뮬레이션 적용 후
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이 테스트에는 IM 주입 애플리케이션 주제를 포함하여 21개의 객관식 문제가 포함되어 있습니다.
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이 테스트는 3번 시행되었습니다. 이론과목 설명 전, 이론과목 설명 후, 하이브리드 시뮬레이션 적용 후
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근육 주사 적용 기술 평가 양식
기간: 이 테스트는 1회 시행되었습니다. 하이브리드 시뮬레이션 후 적용
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IM 주입 응용 기술 평가 양식은 39개의 응용 단계로 구성됩니다.
합계는 100점 이상으로 계산되었습니다.
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이 테스트는 1회 시행되었습니다. 하이브리드 시뮬레이션 후 적용
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2열 쓰기 반성적 사고 전략
기간: 이 테스트는 1회 시행되었습니다. 하이브리드 시뮬레이션 후 적용
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본 연구에서 사용된 2단 텍스트의 경우 페이지 중간에 가로로 분할되어 있다.
페이지의 왼쪽과 오른쪽에 두 가지 질문이 있습니다.
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이 테스트는 1회 시행되었습니다. 하이브리드 시뮬레이션 후 적용
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학습에 대한 학생의 만족도 및 자신감 척도
기간: 이 테스트는 1회 시행되었습니다. 하이브리드 시뮬레이션 후 적용
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'학습만족도'와 '자신감'의 2가지 하위차원으로 총 13문항으로 구성되어 있다.
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이 테스트는 1회 시행되었습니다. 하이브리드 시뮬레이션 후 적용
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: arife şanlıalp zeyrek, pHd, Assistant researcher
- 연구 책임자: nevin kuzu kurban, prof. dr, responsible researcher
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2018년 1월 17일
기본 완료 (실제)
2018년 9월 8일
연구 완료 (실제)
2019년 10월 15일
연구 등록 날짜
최초 제출
2020년 7월 4일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2020년 7월 4일
처음 게시됨 (실제)
2020년 7월 9일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2021년 3월 11일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2021년 3월 9일
마지막으로 확인됨
2020년 7월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- 60116787-020/4308
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
예
IPD 계획 설명
연구 결과는 간행물로 발표됩니다.
IPD 공유 기간
연구 결과가 발표된 후 결과를 공유할 수 있습니다.
IPD 공유 액세스 기준
참가자의 사회인구학적 특성, 연구 질문에 대한 답변 및 통계 분석을 포함한 테스트 결과가 공유됩니다.
IPD 공유 지원 정보 유형
- 연구 프로토콜
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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작업반에 대한 임상 시험
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Duke UniversityJohns Hopkins University; The Hartwell Foundation완전한
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Centre Hospitalier Universitaire de Besancon모병