Infermiera, iniezione intramuscolare, simulazione ibrida

Gli studenti infermieri devono essere competenti nelle conoscenze e abilità infermieristiche prima di entrare in un ambiente sanitario al fine di fornire un'assistenza sicura ai pazienti. Una delle abilità importanti e difficili da realizzare che gli studenti infermieri devono apprendere è la capacità di somministrare iniezioni intramuscolari. Per evitare complicazioni dovute all'applicazione intramuscolare, è necessario rispettare l'asepsia chirurgica, conoscere correttamente il metodo di applicazione e possedere capacità psicomotorie. Pertanto, gli studenti infermieri dovrebbero laurearsi con conoscenze e abilità relative all'applicazione dell'iniezione IM durante la loro formazione. Manichini in plastica di base senza tecnologia avanzata, manichini o modelli con caratteristiche tecnologiche basse che presentano le parti anatomiche selezionate del corpo umano possono essere utilizzati anche nella simulazione paziente standard e ibrida. Le applicazioni di simulazione ibrida contribuiscono alla capacità degli studenti di sviluppare abilità psicomotorie in un ambiente sicuro e realistico, così come la risoluzione dei problemi, il pensiero critico e il processo decisionale. Inoltre, le simulazioni ibride sono diventate un requisito etico per migliorare le capacità degli studenti senza causare alcun potenziale danno ai pazienti reali. In questo studio, verrà valutata l'efficacia del metodo HS per acquisire abilità di iniezione IM negli studenti infermieri. Sarà garantito che le conoscenze e le abilità degli studenti saranno sufficienti aumentando il loro desiderio di conoscere l'iniezione IM, dove provano intensa paura e ansia prima di andare in clinica.